影响小学生英语课堂的因素

1个回答2024-02-18 07:32

咱们的课堂仍然存在着许多不健康的因素：如:课堂环节过于程序化、缺乏深刻性，为模式而模式，许多课堂教学应有的生机和活力仍然不能最大限度地激发出来，学生在课堂中的生命活力依然得不到最大限度地充分释放。课堂的一些细节问题仍然处理不当，这些都在不同层次上制约着课堂的健康发展

小学生的第一堂素描课讲什么

1个回答2024-02-04 03:22

1、什么是素描。2、素描的材料和工具。3、怎样观察事物。4、线条和明暗两种表现手段。

你对他人影响你家孩子课堂学习怎么看

1个回答2024-02-04 11:15

第一，从思维上要注重结果，意思是这个习惯“坏”是基于我们大人的认识，还是确实给孩子带来了麻烦。如果是前者，修正自己；如果是后者，可以和孩子一起讨论，看如何修正。

第二，从更正上要关注孩子的资源，意思是按照他的能力水平选择这个坏习惯的替代行为。因为孩子们放弃自己的做法，使用别人的，有时候是能取巧，有时候是关系好模仿。那么，我们想帮他们建立新习惯时也要从这两个角度着手，亲子关系畅，他愿意听我们的意见；引导孩子做的事符合他的需求和能力。

第三，从态度上要坚定且有信心。一旦确定这个习惯需要被更正，家长要坚信能做到，因为它是被环境培养起来的，当然可以再改成另外的样子。只是，要有心理准备，罗马不是一天建成的，建立新的行为模式需要时间。这个过程中，家长要坚定而温和，不着急，也不放弃。

影响学生上课注意力因素

1个回答2024-02-29 23:00

影响听课效率的因素
1、能力发展失衡：包括听知觉能力、听觉宽度、听觉理解力、听觉分辨、听觉排序
2、注意力不集中：

①运动知觉发展不足，即坐不住。

②认知能力弱，理解力差。

③视动协调能力差，即手眼协调能力不好。

3、环境因素影响：

①语言刺激少②不良的家教方式（多批评多打击少鼓励）③得不到家长或老师的关注
4、学习类型的不同：听觉型、视觉型、动觉型
5、没有养成良好的行为习惯

有本小说，大学校园的，有一个情节是，女主有一个老师上课有个规定，如果谁的手机来电响了，就必须在课堂

1个回答2024-02-21 07:22

.有小说的话，这个你上网找一下把这个通过关键词上网找下这个小说看下有没有

如何将思政元素融入课堂？

1个回答2024-02-14 02:55

要将思政元素融入课堂，可以从以下两方面入手：
一、课程思政化：包余禅括教学理念的思政化、教孙毁携学内容的思政化和教学实施过程的思政化，要有意识地将思想教育和则伏社会主义核心价值观融入整个教学活动中，培养学生养成科学严谨、勤于思考、勇于担当等精神品质；
二、课室布置思政化：通过使用KT板、易拉宝等道具，符合课程特色的标语和口号，在教学氛围和学习环境上体现思政化建设。

一堂好课至少要包括的基本要素有

4个回答2023-04-02 01:56

教学目标明确
教学内容准确
教学结构合理
教学方法得当
讲究教学艺术
板书有序
充分发挥学生的主体性

思政元素融入课堂教学方法

1个回答2024-03-17 13:58

1.贵在自然融入。将思政元素融入课程教学，目的是有效提升育人水平，强行将一些思政教育的内容嫁接到学科教学中，牵强附会，容易造成思政元素与学科知识“派悄如两张皮”，效果会适得其反。

2.重在严谨贴切。教师在设计教学时，相关思政理论吃不透、拿不准时，要研究学习相关书籍，或向高校马克思主义学院的运顷教师请教，一定要做到严谨贴切，不能模棱两可或以讹传讹。

3.妙在画龙点睛。一堂课、一个教学环节到底融入多少思政元素合适一堂课、一个教学环节到底融入多少思政元素合适？现实生活中，道德规范、哲学原理、做人道理无时尘启无处不在，许多事情都能跟学科育人联系起来，但并非越多越好，妙在得当。思政元素在学科教学中运用恰当、适量，在紧要处起到画龙点睛的作用，才能达到理想的效果。

家长进课堂讲什么家长课堂之教子有方小学家长进课堂教案

1个回答2024-02-20 20:16

有效的随机教育常常是多种教育手段的灵活运用或综合体现。它虽然不像专门的教育活动那样历时较久、层层展开，但如果运用得当，同样可以对幼儿社会性品质的强化和内化起到不可或缺的、欲专门的教育活动相辅相成的积极的作用。因此在日常生活中，教师一定要善于观察，抓住日常生活中的小事，有意识的引导和教育幼儿，这样一定能在幼儿同情心的培养上取得良好的效果。

课堂沉默对学生的影响学生沉默怎么办

1个回答2024-03-01 00:17

课堂沉默对学生的影响学生沉默怎么办
为了避免这种尴尬，
老师一般都会采用那种可以自问自答的问法
因为现在让学生主动回答问题比让背书都难

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