发红包的数字儿歌早教中班

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建议先了解一下孩子不肯上早教班的原因，如果是觉得单纯上早教课太无聊了，可以试一试音乐启蒙早教，不用上音乐早教班，酷狗有一款酷小狗音乐启蒙早教机比较新颖，在家就能听歌听故事，连上WiFi能听酷狗音乐上的歌曲了，既可以亲自定制个性化的歌单，也可以听它预设的分龄歌单、不同语言和不同场景的歌单，没事还能语音聊聊天，对于年龄还小的孩子，寓教于乐也许才是合适的。

读书郎 一首脍炙人口的童谣

“小鸟说早早早,你为什么背着小书包”这首歌歌名是《上学歌》。
这是一首流行于五，六十年代的儿童歌曲，曲调简洁欢快，填词通俗易懂，曾伴随一代又一代人走过童年时代，是一首耳熟能详的歌曲。
其歌词如下：
太阳当空照
花儿对我笑

小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我去上学校
天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳

可能是你妈妈忘了吧，现在的生活压力很大，能自己干的自己干吧，下面条自己不会下吗？不会就学着下。

音乐活动：小弟弟早早起

活动目标：

1、理解歌词内容，初步学唱歌曲。

2、教育幼儿自己的事情自己做。 活动准备：幼儿用书。活动过程：一、开始部分。1、发声练习：师生问好歌曲《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》、《六一庆祝会》。



2、律动练习：《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。



二、基本部分



1、教师：小朋友们我们每天早上起床都会做那些事?(会洗脸、刷牙、梳头发、照镜子、穿衣服 )



2、老师出示挂图



教师：小朋友看看图中的小弟弟在做什么?(图1小弟弟叠被子、图2小弟弟穿衣服、图3小弟弟刷牙齿、图4小弟弟洗手脸)引导幼儿分别说出每幅图中的内容，问问小朋友们觉得这位小弟弟做的怎么样?幼儿回答自己的感受。



教师小结：小弟弟真棒会自己叠被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗脸，我们应该学习他。



3、今天老师给小朋友们带来一首好听的歌曲，老师愉快的范唱歌曲《小弟弟早早起》。



4、教师提问幼儿歌曲的内容，引导幼儿看挂图分句学说歌词。例：图1小弟弟早早起，早呀早早起。图2叠好被子穿好衣，穿呀穿好衣。图3牙齿刷得干干净，干呀干干净。图4手儿脸儿自己洗，自己自呀自己洗。



5、幼儿每说出各图内容后教师唱出每幅图中的内容。(注：亚克西是维梧尔族人说好的意思)



三、学唱歌曲



1、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演唱。



(1)请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。



(2)请幼儿跟随教师学唱歌曲。



先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。



再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。



2、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲，提醒幼儿唱出附点音符。



3、请个别幼儿完整演唱歌曲一遍



4、这首歌曲中有几小段。



5、你喜欢歌曲的哪一段，为什么?



教师小结：这首歌曲唱到的是一个有关卫生习惯方面的歌曲，我们小朋友也要像歌曲中的小弟弟一样，做到早早起床，叠还被子，穿好衣服，牙齿刷的干净手儿脸儿自己洗。



三、结束部分



1、歌表演《幸福拍手歌》



2、小结活动情况下课!



希望喵喵能够帮助到您哦！

上学歌

填    词：盛茹茵

谱    曲：段福培

太阳当空照    花儿对我笑

小鸟说早早早   你为什么背上小书包

我去上学校    天天不迟到

爱学习爱劳动   长大要为人民立功劳 

扩展资料：

这是一首流行于五，六十年代的儿童歌曲，曲调简洁欢快，填词通俗易懂；曾伴随一代又一代人走过童年时代，当年的他们，或者已经成为了工人，农民，医生，军人或者科学家，他们中的很多人也许并不了解贝多芬的交响曲，但他们一定会唱这首歌，因为那是童年记忆。

《上学歌》 ，因为它的曲调单一，不知是巧合还是刻意为之，很多人也许不会弹钢琴，但当他在琴键上依次按下基本的音符时，耳边响起的正是这首《上学歌》，然而麻雀虽小五脏俱全或者说可谓微言大义，一个时代有一个语境，这首歌诞生在那个英雄主义讲求奉献的年代。

当时过境迁的我们青春不再时，我们的孩子依然会唱着我们那个年代哼唱的这首儿歌，饱含在这简单而质朴的旋律中的是无数老去的孩子们对下一代的殷切期望，即使我们拙于用语言表达自己对他们的无限疼爱。这首歌的曲作者段福培很偶然地在如此单调的旋律里把一个个方块字排列组合，成就了经典，也成就了无数老孩子的美好记忆。

上学歌
太阳当空照花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我要上学校天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳

早恋是光荣的，老师是无聊的，结局是未知的，学业是荒废的。
好好学习才是正途，天天向上才有希望。
其实早恋没什么问题，只不过现在的社会变了，肉欲跟感情分不清了。老师也分不清了，学生也分不清了。把感情和性联系在了一起。