一年级童谣儿歌朗诵串词

下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的技巧

　　例1《春晓》

　　这是一首格律诗，朗诵这首诗时，应该注意每个字都要吐音清晰，淌出诗的节奏。每行诗句都可处理为三处停顿：春眠／不觉／晓，处处／闻／啼鸟。夜来／风雨／声，花落／知／多少。念到“晓、鸟、少”时，字音要适当延长，略带吟诵的味道，使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。

　　前两句是写诗人早上醒来后看到的景物，朗诵时要用柔和、舒缓的语调，音量不要过大。“鸟”字的尾音可稍向上扬，表现出诗人见到的是春光明媚，鸟语花香的明朗景象。后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨，不知园子里的花被打落了多少。在读“花落知多少”时，要想象出落花满园的景象。可重读“落”字，再逐渐减轻“知多少”三个字的音量，表现出诗人对落花的惋惜心情。

　　例2《我的“自白”书》

　　这是陈然同志被捕以后在特务们逼迫他写自白书时写的。这首诗既是一个*员崇高内心世界的真实写照，又是对蒋家王朝必然灭亡的庄严宣判。全诗感情真挚，充满了激情，充闭渗没分表现了先烈坚定的革命信念和大义凛轿纳然的革命气节。我们在朗诵这首诗的时候，要表现出作者视死如归的英雄气概和对敌人极端蔑视的口气，语调要高昂有力。

　　第一节，两个“任”字表现了革命先烈不怕敌人毒刑拷打的坚强意志，要读得重些：“不需要”三个字的语气是坚定的：“哪怕胸口对着带血的*！”这个反问句，表示强调肯定的语气，“血”字的尾音要稍微拖长，并且往下降，表现出对敌人残酷*的轻蔑。

　　第二节，“人”和“怕死鬼”形成对比，要读得稍重：“自白”的尾音要拖长，表示出是所谓的自白的意思：“毒刑拷打算得了什么！”一句要读出反问的语气。

　　第三节，是全诗的*，朗诵时要感情奔放，语调昂扬，要表现出*人誓与敌人斗争到底的英雄气概和坚信革命必胜的乐观主义精神。

　　如果我们能领会诗的意境，就能深刻感受作者坚贞不屈的英雄气概，激起我们与诗的内容相应的感情，再恰当地掌握重音和停顿，朗诵时就会感情充沛，节奏鲜明，使听众受到强烈的喊敬感染。

　　例3《向日葵》

　　不知太阳上白天仰着脸——有啥秘密，瞧呀，瞅呀，引逗得你哟夜晚低着头——那么好奇？思来想去……

　　这是一首歌谣诗，这首诗的想象很新颖、奇特，能充分展现少年儿童聪慧敏捷的思维特点，因而充满纯真稚嫩的儿童情趣。

　　这首诗开始就把向日葵拟人化了。由“我”向它提出一个十分有趣的问题，既是“我”的疑问，也会引起小听众认真地思索。朗诵这两句时，速度不能太快，要注意自然停顿，以引起小听众的思考。

　　“不知／太阳上／有啥／秘密”，这一句重音应落在“不知”、“秘密”上，“知”和“啥”两个字的尾音可以适当拖长。

　　第二句要强调“好奇”，需加重语气，“奇”字的尾音要渐弱。

　　第三句可以结合儿童的天真、顽皮表现出来，语调轻快，头部、眼神可适当转动。

　　最后一句要和第三句形成鲜明对比，速度放慢，语调轻缓，注意停顿，给小听众留下联想和回味的余地。

　　总之，朗诵诗歌时，要注意节奏鲜明，并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些，该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说，朗诵速度也不是固定不变的，而是要根据表现作品内容的需要来决定，并具有一定的变化。

过早教育不好

串词歌曲《童

开头
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，
为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听......
结尾
甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.
乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!
丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!
丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味
戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！

橡树]
舒婷

我爱你 -
从来没有像登山凌霄花，
你的高枝炫耀自己;

我爱你 -
绝不学痴情的鸟儿
阴凉处重复单调的歌曲;

就像一个喷泉，
常年送来清凉的慰藉;
超越险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。
甚至春雨。

不，这些都还不够！
我中有你近旁的一株木棉，
一棵树站在一起。

根，紧握在地下，了
叶，触摸云。

每一阵风，
我们都互相致意，

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，
像一把刀，一把剑，
我有我的红硕花朵，戟，

像沉重的叹息

又像英勇的火炬

我们分担寒潮，风雷，霹雳;
我们共享雾流岚，虹霓，
仿佛永远分离，
但终身依赖，

这是一个伟大的爱情
恒定在这里：
爱你伟岸的身躯，
爱你坚持的位置，脚下的土地。

小时候，我们常常会坐在爸爸妈妈爷爷奶奶身旁，静静地聆听他们讲故事，那些美丽的童话伴随着我们度过了多少静谧的夜晚，下面让我们跟随王思宇再一次重温这每好的时光，请听童话诗朗诵《绿林仙子》。

王思宇朗诵的诗歌真的好像把我带到了小时候，大自然奇妙无比，雨更是天空中眼泪的精华，它滋润着世间万物，使它们充满着新鲜的气息，请听常健朗诵的诗歌《雨》。

雨是大自然的恩赐，常健的朗诵把我们带进了神奇的热带森林。苏轼，相信大家都听过这位伟大的词人，他的胸怀更是令我敬佩，在船上遇雨时，苏轼表现出的又是怎样的从容呢？请听于洋为我们带来词朗诵《定风波》。

一蓑烟雨任平生，这是多么豁达广阔的胸怀啊！苏轼的快乐也许就是这样淡定的吧？还有这样一个人，他的诗豪迈又放荡，一直为千古所传诵，他不拘小节，把酒高歌，他生在大唐末世，一生抱负不为君用，狂傲的性格，挥洒出蜀道难，难于上青天的感叹，下面请听金铭为大家朗诵诗仙李太白的《蜀道难》。

我们是祖国的孩子，我们离不开祖国，祖国象太阳一样温暖着我们，马小川朗诵的《我爱这土地》，又寄予了诗人艾青怎样的爱国情怀呢？

每一次离别都是依依不舍，然而没有离别又何来欢聚，每一次毁灭将带来新生，就象那烧不尽的野草，又一次生长就意味着新一年的到来，燃起生命的希望，下面请韩奇响朗诵白居易的诗《赋得古原草送别》。

战争是残酷的，古时多少保卫边疆的爱国将领金戈铁马、戍守边疆，到最后却只变成了一垒忠魂白骨，请听刘明朗诵诗歌《陇西行》。

江山古迹上古人题下的诗词值得我们瞻仰，而诗人孟浩然见到羊公碑之后却是泪洒衣襟，他有着怎样的感情呢？请听刘莹朗诵《与诸子登观首》。

滚滚江水奔腾流向远方，当苏轼站在赤壁悼念古人，他又留下了怎样的辉煌篇章，请听林虎啸朗诵千古绝唱《念奴娇 赤壁怀古》

诗词的世界是美好的，丰富的，它是另一种情感的抒发，是另一种美丽的语言，让我们拾起诗海中最艳丽的贝壳，跟随诗词的浪花，去寻找另一片更广阔的天空吧！

年轻就要追求梦想，梦想激励未来，有请朗诵《相信未来》 未来的路还很长，当你有时觉得伤心的时候，请听诗歌《心碎》 在经历成长之后，有一天，你老了，你会听见《一个人老了》 在听完这首诗后，我想，在我们年轻的时候，一定要有所作为， 至少我们要爱我们的祖国。当雪花落在土地上，你会有什么样的感慨？下面有请朗诵《雪落在中国的土地上》 刚才我们听见了雪花飘落的声音，那你们有见过草吗？绿绿的，充满生机。《一年的草》，下面的诗歌你自己串词 　　《时光十篇》 ----北极君著 引子~~~ 莫要翻开 这长满灵魂的纸页 你的眼睛是过客 你的心灵亦是过客 北极君~~~ 1.让时间证明 我老了 可时光并没有老 洁白的月色 依旧 在你的身边照耀 我醉了 心并没有醉 我依旧知道 我爱的是谁 我睡了 思念并没有睡 我的身影 依然 在梦中和你面对 风匆匆 流水也匆匆 我爱你有多久 让时间证明 ~北极君诗歌集《超越时光》 2.无花果 春夏秋冬 我一直怀念你 离别的脚步 走的匆匆 我愿意等 重逢的喜悦 没有相约的收获 现在或未来 风雨雪霜 我一直接纳你 相聚的时间 来的缓缓 我愿意让 思念开花 芬芳内心的感觉 痛苦及快乐 ~北极君诗歌集《超越时光》 3.一辈子的爱 久久被缚的心情 躲在凄闷的小屋 突然从黑夜里逃出 载你的心有多重 我的脑海里一直不清楚 慢慢走出没有勇气的路 短暂的接触 像夜幕中的闪电 让暗淡的世界 美丽可爱 有你才感知我的存在 不怕快 只怕爱在岁月里无法延长 无绪的离开 才明白 郁浓的思念向你飘 你 我忘不了 只因 时间未到 ~北极君诗歌集《超越时光》 4.纸船 往事折在一起 昨天已是发皱的心事 折折叠叠 同样的故事 今天却变了心情 也许隐藏太多岁月的秘密 当打开时 已抚不平时间经历的痕迹 ~北极君诗歌集《超越时光》 5.《思》 往事愈远 你的记忆犹新 还是暗淡于 又一场相遇 我在干枯的岁月里 依旧做着繁华的梦 在美丽的雪夜 与你相逢 在寂寞的枕畔 搂住你的笑容 ~北极君诗歌集《超越时光》 6.《石船》 载不动我的心 我却在飘泊 坐在船头看船尾 岁月满是沧桑 曾经的脚步踏破时间 用泪水怎能愈合 雨尽情地下吧 洗尽这累累伤痕 洗出如初心情 心太重 载不走这太高理想 ~北极君诗歌集《超越时光》 7.过往 命运在岁月里穿梭 时光染白了寂寞 揭去花的颜色 年轻的脚步去而不返 醉人的心跳留不住故事 回忆总离不开从前 朦胧的已无法再清晰 白天 就能听到梦碎的声音 理清负担 原是那几缕放不下的思念 弄清负担 却没有勇气面对 黑夜 又会看到放大画面 ~北极君诗歌集《超越时光》 8.《照片》 如果岁月 这般思念 我们就有很多从前 想你的时候 看你的照片 那远去的时间 依旧珍藏 最初的心愿 如果时光 这般记忆 我们就很少有痛苦 想你的时候 看你的照片 那凝滞青春的眼 能否看到 我怦怦心动 每夜读阅一次 是我又想你一天 ~北极君诗歌集《超越时光》 9.《电影》 我和你的爱情 最后还剩一个人 在空空的夜里 往事拍成电影 故事的主角没有说明 但痴情的眼泪说明 我最痛 眼睛无数次闪光 想扑捉到你 内心的行动 泪水太满 遮住的心思看不清 我和你的爱情 就像一场电影 从空空的夜里 一次次 重复上映 我和你的爱情 已经成空 为什么 新的时间 揭不去 旧的银幕 ~北极君诗歌集《超越时光》 10.《记忆的窗》 请在笑容里焉一个酒窝 泛红那美丽的脸颊 羞透的记忆 牵到寒气风迷的冬季 我的手慢慢暖温 她灵敏即触即动的指尖 当寒风再起 当笑容再展 我还会把怦动的心情 收藏 慢慢的静静的 当岁月再没有青春颜色 当思念再没有最初的力量 我依旧打开那扇 记忆的窗 ~北极君诗歌集《超越时光》 　　自己怎么不祥呀

先说怎么串。

春风吹绿了万物，春雨滋润着草原，到处一派生机盎然的景象；



男：河流旋转着向前，阳光回升着温暖！



女：莘莘学子，以散文的步伐从春天走来；



男：济济一堂，以诗歌的情怀对未来向往！



女：尊敬的师长，



男：亲爱的同学们，



合：大家晚上好



今天，我们**在这里组织大家开展诗歌朗诵比赛，(为了什么意义)

诗歌朗诵比赛现在开始。

……