英语考试模块分数占比例

可网上去找。

港 大 面 试的 成 功 率 没有绝 对的 比例 。港大 需要 选 拔 的 是综 合 素 质 的人才 ， 高分 不 一定 录 取， 否则 面 试 就没 有 特殊 意 义 ，在历 届参加北 语 港 大面 试的学 员 中， 有 分 数低 些 的同 学 录取， 分数高的 也 有没有录取 ，所以面 试表 现也 非 常 重 要。 没 有 绝对 的 比 例。

表现优秀，人家自然不会放过你，看综合能力

官方正确分值： 作文：15％，合106.5分； 快速阅读：10％合71分，每个7.1分； 听力客观题（单选）：25％合177.5分每个7.1分； 听力主观题（复合式听写）：10％合71分， 前八个每个3.55分共28.4分， 后三个每个14.2分，共42.6分； 篇章词汇理解（选词填空）;10%合71分，每个7.1分； 仔细阅读理解：15％合106.5分，共10个每个10.65分。 完形填空或改错：10％合71分，共20个每个3.55分。 句子翻译或篇章问答：5％合35.5分，共5个，每个7.1分。加起来总计：100％合710分。

我建议你朗读，在网上收食指的文章，很短的，讲故事我不建议你，因为讲故事才是最难的，要说得绘声绘色的，还要加上眼神和手势，所以我建议你朗读一篇有气势的文章
特长你就唱歌，难听不要紧，重要的是让老师看到你的自信，别扭扭捏捏，唱跑调了也要自信的唱，觉得自己唱得最好，学会装13。这些都是我的经验，照我说得做，保证过关，学编导的连点自信都没的话建议就别学了........

每年不一样,我给你个网站,是对今年2008年各科所占比例的分析.

自己网上能找的到的呀

模块描述 XX项目/XX模块
提交时间
测试人
测试时间
测试环境
测试工具
功能1描述 XX项目/XX模块/XX功能
用例目的
前提条件
输入/动作
期望的输出/相应
实际情况
期待输态侍出和实际比较
功能…描述 XX项目/XX模帆稿吵块/XX功能
用例目的
前提条件
输入/动敬知作
期望的输出/相应
实际情况
期待输出和实际比较
9月

各位评委老师，早上好!
今天我说课的题目是《______》教学设计及分析。
一、分析本课教材：(教材结构、内容、地位)(1～2分钟左右)
《______》是______版初中新教材第______册第______章第______课。本节内容是______。在此之前，学生已学习了_____ ,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。这节课，在______中，占据______的地位。
二、教学目标：(1～2分钟左右)
根据上述教材结构与内容分析，依据______课程标准，考虑到学生已有的认知结构、心理特征，制定如下教学目标：
1. 知识目标：____________________ 2. 能力目标：___________________
3. 情感、态度、价值观目标：______________ 三、教学重点、难点：(2～3分钟左右)
根据 ，以及学生________________特点的基础上，我确立了如下的教学重点、难点。重点是___________。难点是___________ 。 四、教法：(2分钟左右)
在教学中，不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”。为了讲清重点、难点，完成教学任务，达成教学目标，拟着重采用____________________等的教学方法 五、学法：(1分钟左右)
我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而在_____________中,要特别重视引导学生_____________的学习(或采用重视 学法的指导)。 六、教学过程：(10～12分钟左右)
1. 根据______我准备采用由_____________ 引入新课，引出______新知识。
2. 新授______，采用______方法，突出______重难点。具体的说，有以下几个环节： 第一个环节 ;第二个环节 ……
3. 能力训练。__________________，由易到难，由浅到深，达到 目的。 4. 总结。______________________
我的说课结束，请各位评委老师多提宝贵意见。谢谢

自制芦荟润肌膏：250克备芦荟叶，黄瓜1根，鸡蛋1个，面粉和砂糖。

1）芦荟叶，黄瓜洗净分别弄碎，用纱布取叶;



2）将鸡蛋打到碗内，再放入一小匙芦荟汁，黄瓜汁3茶匙; 2小匙砂糖并搅拌混合;



3）增加约5小匙面粉或燕麦粉，可以调成糊状;



4）美容方法：将润肌膏均匀敷在整个脸上，然后，眼，嘴闭合，使面部肌肉保持不动，约40-50分钟后，用温水洗净。坚持每周1-2次。