六年级英语上册U2对话创编

课文打上来，Yes？

今天，我带着妈妈给的20元钱到附近的书店买书，走到离书店不远的的地方，我看见一对母女在街边乞讨，我停下脚步，挤进人群。我看见地上写了一行字：“我的家中发生很大的变故，急需用钱求大家帮帮我，我一定感激不尽。”
我刚开始也感觉是骗子，想也没想就走了，可走到半路我又想起妈妈的话：“无论怎样只要有人需要就要尽量帮助别人，因为自己帮助别人等自己有困难时就多了一个能帮助自己的人”可是想到这里我又想起新闻上报道的许多骗子利用好心人的同情心来赚昧良心的钱。
可是再看看那两个身影在那里痛哭，实在心里不好受啊！
再说如果我是那两个人我也会很痛苦，而且每个人都怕亲人出事。
再看看手中握着的20元钱。它显然变得很重很重，再看看书店中那些精美的图书，我也很想要啊！可那对母女怎么办呢？也要有一个两全其美的答案啊。于是我开始了深思熟虑。如果她只是没带钱那么我可以借给她呀！不行那样我有点不善良了吧！
我想来想去终于想通了，因为生命是最重要的钱不算什么，再说爸爸妈妈听了也不会怪我，书可以下次再买，但生命失去就买不回来了呀!
我慢慢地挤进人群，手里拿着一张20元钱走到那人面前，把一张20元钱给了那人，那人说：“谢谢你谢谢你”
我走在路上，看见了爸爸妈妈在向我招手，我跑了过去给爸爸妈妈讲了一遍这件事。爸爸说：“这次你的行动还行，但还是有一点没做好，那就是帮助别人不能犹豫。”

农夫与魔法森林
在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。

那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。

在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森旁唤林。精灵小丝对说：“亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的愿望。不过，你只有一次机会。”农夫说“你真的可以实现我的愿望？我不是在做梦吧？”小丝说“你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。一天大家一起去找农夫讨一个公道。农夫见那些人来势汹汹便问道：“你们这是干什么？”镇民们说：“我们来找你讨个公道。”农夫说：“我怎么了，我自己过上顷岁了好生活后，我还出钱建设小镇，我做错雀启睁了什么！”镇民们说：“你是做了这些没错，可是你却又到处搜刮财物，你搜刮回来的比你付出的要多得多！”

……

镇民们教训了农夫一顿，拿走了他的财物，农夫又只剩下了那把斧子。农夫落魄极了，他再次来到了魔法森林。农夫找到了精灵小丝，问她：“你不是可以实现你的愿望吗？可为什么我到最后还是一无所有？小丝说：”我是帮你实现了你的愿望，是你自己没有好好利用这些东西，不过看你这么可怜我送给你一捆魔法森林的树枝你带走吧。”农夫只好备着树枝走出了森林。他走到一个城市，有一个人看到他身上的树枝对他说：“你身上的树枝是哪里来的，这可是很名贵的木材你还有吗？”农夫听了就带着那人魔法森林去，农夫与那个人一起砍树。这时小丝出现了，对他说：“魔法森林的出现是为了镇压洪水，如果你继续砍树会引起洪水泛滥的。”农夫不听小丝说的继续砍树。这时洪水泛滥起来了，洪水把农夫冲走了。这时天空中出现了一个声音：你破坏环境，这是你应得的惩罚……

洪水过后大地恢复了宁静，魔法森林再次出现在陆地.

这个故事告诉我们：不要砍伐树木，多植树。

首先，你要想那只鸟为什么要说那句话。
它说那句话的含义是什么。
那一单元写的是保护地球资 。
跟具他写这篇作文。

我也读6年级哦！

你想表达什么=_=

就这儿，一天就要过去了，如果不在大雨来临前把粮仓建好的话，嘴里不停地喊着口号。这样平民就吃不上饭了。叫一队士兵搬砖瓦，他们个个顿时心花怒放，有的搬着砖瓦匆忙地建造粮仓，他双手不时在空中飞舞着！小丘上。快。在他的井然有序安排下，坚难地一步一步往建好的粮仓中搬运。三队前来用水泥砌墙。转眼，对，这应该就是皇家的金库，皇家的粮仓也建好了，士兵们正顶着火辣辣的太阳。巴洛克当然也是忙碌中的一个，但看到一座座建好的粮仓和被安置好的粮食！快！没错！草虫村落中皇家重臣巴洛克正在指挥他的士兵们建造粮仓，粮食就会被大雨冲走，指指那，一座座粮仓出现了，些时的士兵们个个都疲惫不堪。对于粮仓！快！一队把砖瓦放在这里。也有的赶紧背着沉重的食物，有的扛着木材，也欣慰地直点头，四队的士兵们将粮食搬到建好的粮仓内，近来将会有一场大雨来临，二队的士兵扛木材到指定的地方。更谈不上士兵们作战啦，或会变腐烂。因为没有粮食就不能让平民生存草虫的村落又是新的一天，此时在田野旁边一小丘上正忙着一顶工程，疲劳随即消失。根据这里最伟大的天气预报家杰克说，有的飞舞着手中的铁锹，指指这。巴洛克看到眼前的一切，太阳西下

在一条弯弯曲曲的小路上,有一个聪明的小学生在赶路,这时,对面走来一个人,他看起来一副得意的样子,而且自言自语的不知道在说着什么,断断续续的听不清楚.最后,这个小学生终于听明白了,原来那个人在说什么“拔苗助长”啊,“取长补短”啊,这些寓言故事.小学生走过去问路人他说的是什么意思,然后那个人说,不好意思,我也是刚从别人那里听来的.

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖。及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

翻译：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。

一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”

另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。

一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗？”

另一个小孩说：“太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？”

孔子不能决断。两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？”

词语解释 （1）辩斗：辩论，争论。

（2）故：原因，缘故。

（3）以：以为，认为。

（4）始：刚刚，才

（5）去：离。

（6）日中：中午。

（7）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

（8）及：到了。

（9）则：就。

（10）盂：盛放物体的器具。

（11）为：是。

（12）沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。

（13）探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。

（14）决：裁决，判断。

（15）孰：谁，哪个。

（16）汝：你。

(17)汤：热水。

告诉我们的道理：1，从不同的角度看问题会得出不同的结论。

2，古人敢于大胆质疑以及孔子确实不愧为圣人：敢于承认自己的无知。一般被捧得很高的人，很难做到他这样，遇到以上这样的情况，也多半是顾左右而言他，以掩饰自己的无知。圣人的风采的确永远值得我们景仰和佩服！

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖。及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

翻译:孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”

另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。

一个小孩说:“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗?”

另一个小孩说:“太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗?”

孔子不能决断。两个小孩笑着说:“谁说你见多识广啊?”

词语解释 (1)辩斗:辩论，争论。

(2)故:原因，缘故。

(3)以:以为，认为。

(4)始:刚刚，才

(5)去:离。

(6)日中:中午。

(7)车盖:古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

(8)及:到了。

(9)则:就。

(10)盂:盛放物体的器具。

(11)为:是。

(12)沧沧凉凉:阴阴冷冷，天气凉爽的样子。

(13)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。

(14)决:裁决，判断。

(15)孰:谁，哪个。

(16)汝:你。

(17)汤:热水。

告诉我们的道理:1，从不同的角度看问题会得出不同的结论。

2，古人敢于大胆质疑以及孔子确实不愧为圣人:敢于承认自己的无知。一般被捧得很高的人，很难做到他这样，遇到以上这样的情况，也多半是顾左右而言他，以掩饰自己的无知。圣人的风采的确永远值得我们景仰和佩服!

首先男一号，马良。
反面人物，县官，师爷，地保（欺压百姓的）。
群众演员，甲（被欺压的）
还要有个人扮演老神仙。
其实不止六个人。剧情丰富一点的话还需要其他人。