教师点评幼儿儿歌的评语

幼儿园月评语家长评语如下：

1、谢谢对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们。我们会配合使孩子健康成长。

2、今天，你三岁六个月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼儿园；今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家；今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园槐拆销一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。

3、你是乖巧懂御余事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏铅游也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，相信，你一定会更出色！

4、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心。要大胆的表现自己。

5、你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你对有礼貌,上课能做到认真听讲，有时也能回答问题在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。

游戏是儿童建构自我认知、发展经验与技能、获得精神世界发育的基本手段，是幼儿与外部世界进行对话的中介与桥梁。只有幼儿的自主自发实践是无法自然达成教纳宏圆育目标的，教育意义的发生必然要有教师的介入，而评价就是教师介入、参与和引导幼儿游戏的基本手段之绝腊一，它可以为幼儿的游戏提供方向性的指引和良好的鹰架支持。

自主游戏在本质上是一种由幼儿发起、主导以及教师合理干预的游戏组织形式。幼儿会根据自身的经验水洞塌平和内在需要自主开展游戏，教师以观察者的身份介入幼儿的自主游戏，有目的、有计划地记录、分析和判断幼儿在游戏中获得的发展或者存在的问题，从而优化幼儿自主游戏的组织和实践过程。

幼儿园评价表家长评语如下：

1、我的孩子在幼儿园很开心，老师很有爱心。

2、孩子在幼儿园学到了很多有意义的知识，很受益。

3、幼儿园环境很好，设施齐全，安全卫生可靠。

4、老师们的工作态度很好，耐心细心地教育孩子。

5、幼儿园开展的各种活动，让孩子们充分展示自己的才艺。

6、孩子在幼儿园里交了很多朋友，很喜欢在幼儿园里玩耍。

7、幼儿园提供的食品很卫生，很健康，孩子吃得很开心。

8、幼儿园的教学质量很高，老师们让孩子们获得了很多知识。

9、幼儿园为孩子们提供了安全的环境，我非常放心地把孩子送到了幼儿园。

10、.幼儿园的管理有条不紊，办事效率高。

11、幼儿园的周边环境很好，孩子上下学方便。

12、幼儿园的家长沟通很及时，让我们了解孩子们的学习情况。

13、幼儿园的安保措施很到位，让我们家长很放心。

14、幼儿园的活动很丰富多彩，让孩子们每天都有不同的体验。

15、老师们很关注孩子的情感发展，增强了孩子的自信心。

16、幼儿园的教育理念很先进，与时俱进。

17、幼儿园的团队建设很成功，老师们之间很团结。

18、幼儿园的课程设置很合理，循序渐进，极大地提高了孩子的学习兴趣。

19、幼儿园注重孩子的身心健康，营养餐搭配合理，菜品新鲜有营养。

20、幼儿园为家长们提供了很多关于育儿的指导和建议，让我们更好地养育孩子。

某某班级的表演真是精彩,让我看到了我的孩子不一样的一面,青春有活力 感谢学校的这次组织,感谢老师的细心教导,也感谢孩子们为了表演的努力排练,谢谢