影子老师听力

汉代盛行符命思蚂历想，于是本为图腾神的九尾狐也被符命化了，成为祥瑞的李姿神秘象征符闷扰搜号。

感恩 - 宿雨涵

词：黎毅/蓝枫

曲：黎毅

我是一颗小小的树苗

爱的雨露滋润我长高

赐予我生命 呵护如至宝

父母的恩情如海深山高

我是一颗青青的树苗

爱的阳光把我们照耀

谆谆的教导 是成长的养料

感谢老师的浇灌多辛劳

我生长在这片辽阔的土地

你春风化雨将我们哺育

总有一天我长成参天大树

会用最赤诚的寸草心

永报三春晖

我是一颗青青的树苗

爱的阳光把我们照耀

谆谆的教导 是成长的养料

感谢老师的浇灌多辛劳

我生长在这片辽阔的土地

你春风化雨将我们哺育

总有一天我长成参天大树

会用最赤诚的的寸草心

永报三春晖

我生长在这片辽阔的土地

你春风化雨将我们哺育

总有一天我长成参天大树

会用最赤诚的寸草心

永报三春晖

总有一天我长成参天大树

会用最赤诚的寸草心

永报三春晖

童年作文开头

童年作文开头，写出创意也是一种成功，作文的技巧与手法都是值得学习的，作文在现实生活中的意义已经远超于作业的范畴，然而文采是点睛之笔，万事开头难，下面一起来学习童年作文开头吧。

1、我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜……

2、 提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。

3、童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

4、我的童年非常快乐，那时发生拿滚的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

5、童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。

6、每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。

7、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

8、“哈哈……”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

9、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

10、说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗。

结尾：

1、今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧。

2、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

3、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。

4、 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事山枣。

5、童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。

6、在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的消唯余、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。

7、像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

8、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁。

9、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

10、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

一、怎样写好开头结尾：

1、开门见山式。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。

3、设问置疑式。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的`关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。

4、名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

5、精辟设喻式。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。

童年往往是幸福快乐的时光，它不仅是儿时的记忆，而且还记载着我们成长的步伐，每个人心中都有自己所向往的童年。

童年是人生阶段中必不可缺的。无论存着怎样的童年，也许它是造成以后不同性格的自己。正因为现实的童年生活并不是心中所想的，便有了对童年的幻想。

童年是我们尽情玩耍，享受美好生活。

小时候常有外地人来村中表演节目。如小品，舞蹈，京剧，等等。那时我渐渐地爱上了它们。但由于我是留守儿童，那些事便很难实现，然而，我的童年并不是没事因那些而不快乐，反而意外收获了更多精彩有趣，独一无二的。

少不经事，未必好事。事后，每天家中都有人到访，他们并不是来“送礼”的，而是来告状。然而，并没有用，他们也管不住我，爷爷只好将我锁在家中，但每次都逃跑无影无踪，有一次，便没有那么顺利，还将自己弄伤。

童心未眠，友谊长存，我带着小弟准备去田地里抓青蛙，钓鱼，看见田中有像小山丘的土堆，我便想起电视中孙悟空过火焰山，多么威风，想在小弟前装个逼，结果里面却是个火坑，将我的脚板全都烧起了水泡。养伤时，善解人意的小弟们怕我无聊，弄来几只狗来陪我。结果玩着玩着就……

童年已逝，童趣犹珍，在古代儿时的童年有诗仙李白“小时不识月，呼作白玉盘，有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。陪伴他们也许只有风筝吧。而儿时的我玩的东西可多了，只有你们想不到的，没有我没玩过的。随着科技飞速发展玩的东西也很多，更加有趣，但大部分小孩也不愿玩。只愿一人一部手机过着他们虚拟的童年，那只是获得一时的乐趣罢了。

童年就像五彩缤纷的梦。醒来还是那样清晰，让人回味无穷，如今想想儿时的我是那样的天真可爱，那么的顽皮捣蛋。

天下童年，同年不同，虽然儿时的童年与心中所向的不同，但我过得快乐而又精彩。他造就了我现在活泼开朗的性格儿。正因为童年只有一次，所以我希望父母能够了解、挖掘和培养子女们的兴趣爱好，让他们有着和心中所向往的童年那样幸福快乐！