有创意的集体朗诵英语幼儿

现代的，可以对着朗诵。要有气势，也要抒情。例如长江之歌。

四月的纪念

(男)二十岁 我爬出青春的沼泽 象一把伤痕累累的六弦琴 喑哑在流浪的主题里 你来了------

(女)我走向你

(男)用风铃草一样亮晶晶的眼神

(女)你说你喜欢我的眼睛

(男)擦拭着我裸露的孤独

(女)孤独 为什么你总是孤独

(男)真的

(女)真的吗

(男)第一次

(女)第一次吗

(男)太阳 暖融融的手指

(女)暖融融的

(男)轻轻的

(女)轻轻的

(男)碰着我了

(女)碰着你了吗

(男)于是 往事再也没有冻结愿望 我捧起我的歌 捧起一串串曾被辜负的音符 走进一个春日的黄昏

(女)一个黄昏 一个没皱纹的黄昏

(男)和黄昏里不再失约的车站

(女)不再失约 永远不再失约

(男)四月的那个夜晚 没有星星和月亮

(女)没有星星 也没有月亮 那个晚上很平常

(男)我用沼泽的经历交换了你过去的故事

(女)谁都无法遗忘沼泽那么泥泞 故事那么忧伤

(男)这时候 你在我的视网膜里潮湿起来

(女)我翻着膝上的一本诗集 一本惠特曼的诗集

(男)我看见你是一只纯白的飞鸟

(女)我在想 你在想什么

(男)我知道 美丽的笼子囚禁了你也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静

(女)是的 囚禁了我 也养育了我

(男)我知道你没有料到会突然在一个早晨开始第一次放飞而且正好碰到下雨

(女)是的 第一次放飞就碰到了下雨

(男)我知道 雨水打湿了羽毛 沉重的翅膀也忧伤你的心

(女)是的 雨水忧伤了我的心

(男)没有发现吧

(女)你在看着我吗

(男)我湿热的脉搏正在升起一个无法诉说的冲动

(女)真想抬起眼睛看看你

(男)可你却没有抬头

(女)没有抬头 我还在翻着那本惠特曼的诗集

(男)是的 我知道我并不是岩石也并不是堤坝

(女)不是岩石 不是堤坝

(男)并不是可以依靠的坚实的大树

(女)也不是坚实的大树

(男)可是如果你愿意

(女)你说如果我愿意

(男)我会的 我会勇敢地 用我并不宽阔的肩膀 和一颗高原培植出来忠实的心 为你支撑起一块永远没有委屈的天空

(女)你说 如果我愿意

(男)是的 如果你愿意

(合) 如果你(我)愿意



海的疑问

我爱，让我好好地端详

你，好能永远不忘记

永远到底是什么呢

是夜色里闪着萤光的浪

还是那暖暖的海风

是我们脚下湿润的沙岸

还是你迎着风的

羞怯微笑的面容

(我爱，让我好好地端详

你，好能永远不忘记。)

永远到底是什么呢

是渴望了千年的那一吻

还是紧拥里的温存 而那

令人窒息战栗的幸福啊

是耳边汹涌起伏的波涛

一波一波地前来

将我们深深葬埋

(我爱，让我好好地端详

你，好能永远不忘记。)

我们可不可以不走

可不可以

让时光就此停留

可不可以化作野生的藤蔓

紧紧守住这无垠的沙岸

紧紧守住

这无星无月的一夜啊

这温柔宛转的一切

(我爱，让我好好地端详

你，好能永远不忘记。)

而永远到底是什么呢

在五十年后 什么是

永不分离

什么又是永远不忘记

在短短的五十年后 什么是

信誓旦旦啊

什么又是海枯石烂

在无星无月的夜晚里

终于 只能

留下一片无垠的沙岸

(我爱，让我好好地端详你……)



青春的歌谣

余兮



十月金秋，桂花盛开

天空高远，大路奔向远方

那浓郁的芬芳是秋天虚无的果实吗?

不，那是秋天收获时喜悦的呼吸

是四季轮回给我们最急迫的启示



我们属于四季，

我们的年华属于春天

我们的根扎在青葱的校园

我们的腰肢挺立向上攀升

我们的理想是盛开的桃花

我们的喜悦是飞舞的蝴蝶

快乐和舒畅在阳光中传递着，交换着

我们一起站在了青春崭新的起跑线上



也有刮风下雨的时候 我们瑟瑟发抖

也有独自远行的时候 我们瞻前顾后

也有迷失方向的时候 我们束手无策

还记得和阳光一起到来的朗朗书声吗?



“少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。”



“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过

您的阳光对着我的心头的冬天微笑，

从来不怀疑它的春天的花朵。”



“天生我材必有用，

千金散尽还复来。”



“朋友，坚定地相信未来吧，

相信不屈不挠的努力，

相信战胜死亡的年轻，

相信未来，热爱生命。”



青春就是抑扬顿挫的乐章

青春是歌唱着奔向大海的河流

青春是一株在春天蓬勃向上的树

青春是雏鹰，向最高的天空翱翔

青春有时候也是一只受伤的野兽

在黑暗里要学会独自舔拭伤口

但要有森林之王的姿态、勇气和尊严



妈妈说:拥有青春的人是幸福的

孩子们说青春是我远走高飞的美梦

大人们说青春是我指点江山的豪情

老人们说青春是我深藏的一坛美酒

是用青春的理想和血汗暗中酿成的

大智者说青春是学富五车才高八斗

大勇者说青春是大山踩在脚下的宣言

懦弱消沉的人说青春怎没有后悔药?



我们说

青春是一张张运动场上大汗淋漓的脸

青春是一双双在象形文字中寻求宝藏的眼

青春是一串串银铃般的笑声，荡漾着喜悦

青春是一行行奔跑着的脚印，在种下粮食



青春一路响起了最悠扬的旋律

青春是一首最高昂最激动人心的歌谣

你，我，我们要把青春唱得最响亮

让我们的心随着新时代而搏动

让我们的理想像红旗一样飘扬

让我们的未来走向绚烂的远方

让我们青春的岁月最坚硬闪亮



青春万岁 序诗

王蒙



所有的日子，所有的日子都来吧，

让我编织你们，用青春的金线，

和幸福的璎珞，编织你们。



有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，

细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，

还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……



是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，

纷纷的心愿迷离，像春天的雨，

我们有时间，有力量，有燃烧的信念，

我们渴望生活，渴望在天上飞。



是单纯的日子，也是多变的日子，

浩大的世界，样样叫我们好惊奇，

从来都兴高采烈，从来不淡漠，

眼泪，欢笑，深思，全是第一次。



所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快乐地向前，

多沉重的担子我不会发软，

多严峻的战斗我不会丢脸;

有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，

我想念你们，招呼你们，

并且怀着骄傲，注视你们

四月的纪念

（男）二十岁　我爬出青春的沼泽　象一把伤痕累累的六弦琴　喑哑在流浪的主题里　你来了------　

（女）我走向你　

（男）用风铃草一样亮晶晶的眼神　

（女）你说你喜欢我的眼睛　

（男）擦拭着我裸露的孤独　

（女）孤独　为什么你总是孤独　

（男）真的　

（女）真的吗　

（男）第一次　

（女）第一次吗　

（男）太阳　暖融融的手指

（女）暖融融的　

（男）轻轻的　

（女）轻轻的　

（男）碰着我了　

（女）碰着你了吗　

（男）于是　往事再也没有冻结愿望 我捧起我的歌 捧起一串串曾被辜负的音符 走进一个春日的黄昏　

（女）一个黄昏　一个没皱纹的黄昏　

（男）和黄昏里不再失约的车站　

（女）不再失约　永远不再失约　

（男）四月的那个夜晚　没有星星和月亮　

（女）没有星星　也没有月亮　那个晚上很平常　

（男）我用沼泽的经历交换了你过去的故事　

（女）谁都无法遗忘沼泽那么泥泞　故事那么忧伤　

（男）这时候　你在我的视网膜里潮湿起来　

（女）我翻着膝上的一本诗集　一本惠特曼的诗集　

（男）我看见你是一只纯白的飞鸟　

（女）我在想 你在想什么　

（男）我知道 美丽的笼子囚禁了你也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静　

（女）是的 囚禁了我　也养育了我　

（男）我知道你没有料到会突然在一个早晨开始第一次放飞而且正好碰到下雨　

（女）是的　第一次放飞就碰到了下雨　

（男）我知道　雨水打湿了羽毛　沉重的翅膀也忧伤你的心　

（女）是的　雨水忧伤了我的心　

（男）没有发现吧　

（女）你在看着我吗　

（男）我湿热的脉搏正在升起一个无法诉说的冲动　

（女）真想抬起眼睛看看你　

（男）可你却没有抬头　

（女）没有抬头　我还在翻着那本惠特曼的诗集　

（男）是的　我知道我并不是岩石也并不是堤坝　

（女）不是岩石　不是堤坝　

（男）并不是可以依靠的坚实的大树　

（女）也不是坚实的大树　

（男）可是如果你愿意　

（女）你说如果我愿意　

（男）我会的　我会勇敢地 用我并不宽阔的肩膀 和一颗高原培植出来忠实的心 为你支撑起一块永远没有委屈的天空　

（女）你说 如果我愿意　

（男）是的　如果你愿意

(合) 如果你(我)愿意



海的疑问

　　我爱，让我好好地端详

　　你，好能永远不忘记

永远到底是什么呢

是夜色里闪着萤光的浪

还是那暖暖的海风

是我们脚下湿润的沙岸

还是你迎着风的

羞怯微笑的面容

（我爱，让我好好地端详

你，好能永远不忘记。）

永远到底是什么呢

是渴望了千年的那一吻

还是紧拥里的温存　而那

令人窒息战栗的幸福啊

是耳边汹涌起伏的波涛

一波一波地前来

将我们深深葬埋

（我爱，让我好好地端详

你，好能永远不忘记。）

我们可不可以不走

可不可以

让时光就此停留

可不可以化作野生的藤蔓

紧紧守住这无垠的沙岸

紧紧守住

这无星无月的一夜啊

这温柔宛转的一切

（我爱，让我好好地端详

你，好能永远不忘记。）

而永远到底是什么呢

在五十年后　什么是

永不分离

什么又是永远不忘记

在短短的五十年后　什么是

信誓旦旦啊

什么又是海枯石烂

在无星无月的夜晚里

终于　只能

留下一片无垠的沙岸

（我爱，让我好好地端详你……）



青春的歌谣

余兮



十月金秋，桂花盛开

天空高远，大路奔向远方

那浓郁的芬芳是秋天虚无的果实吗？

不，那是秋天收获时喜悦的呼吸

是四季轮回给我们最急迫的启示



我们属于四季，

我们的年华属于春天

我们的根扎在青葱的校园

我们的腰肢挺立向上攀升

我们的理想是盛开的桃花

我们的喜悦是飞舞的蝴蝶

快乐和舒畅在阳光中传递着，交换着

我们一起站在了青春崭新的起跑线上



也有刮风下雨的时候 我们瑟瑟发抖

也有独自远行的时候 我们瞻前顾后

也有迷失方向的时候 我们束手无策

还记得和阳光一起到来的朗朗书声吗？



“少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。”



“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过

您的阳光对着我的心头的冬天微笑，

从来不怀疑它的春天的花朵。”



“天生我材必有用，

千金散尽还复来。”



“朋友，坚定地相信未来吧，

相信不屈不挠的努力，

相信战胜死亡的年轻，

相信未来，热爱生命。”



青春就是抑扬顿挫的乐章

青春是歌唱着奔向大海的河流

青春是一株在春天蓬勃向上的树

青春是雏鹰，向最高的天空翱翔

青春有时候也是一只受伤的野兽

在黑暗里要学会独自舔拭伤口

但要有森林之王的姿态、勇气和尊严



妈妈说：拥有青春的人是幸福的

孩子们说青春是我远走高飞的美梦

大人们说青春是我指点江山的豪情

老人们说青春是我深藏的一坛美酒

是用青春的理想和血汗暗中酿成的

大智者说青春是学富五车才高八斗

大勇者说青春是大山踩在脚下的宣言

懦弱消沉的人说青春怎没有后悔药？



我们说

青春是一张张运动场上大汗淋漓的脸

青春是一双双在象形文字中寻求宝藏的眼

青春是一串串银铃般的笑声，荡漾着喜悦

青春是一行行奔跑着的脚印，在种下粮食



青春一路响起了最悠扬的旋律

青春是一首最高昂最激动人心的歌谣

你，我，我们要把青春唱得最响亮

让我们的心随着新时代而搏动

让我们的理想像红旗一样飘扬

让我们的未来走向绚烂的远方

让我们青春的岁月最坚硬闪亮





青春万岁 序诗

王蒙



所有的日子，所有的日子都来吧，

让我编织你们，用青春的金线，

和幸福的璎珞，编织你们。



有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，

细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，

还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……



是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，

纷纷的心愿迷离，像春天的雨，

我们有时间，有力量，有燃烧的信念，

我们渴望生活，渴望在天上飞。



是单纯的日子，也是多变的日子，

浩大的世界，样样叫我们好惊奇，

从来都兴高采烈，从来不淡漠，

眼泪，欢笑，深思，全是第一次。



所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快乐地向前，

多沉重的担子我不会发软，

多严峻的战斗我不会丢脸；

有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，

我想念你们，招呼你们，

并且怀着骄傲，注视你们

刚才我来的路上，看到一个司机在大街上吃力的推着汽车，我就走过去问：“是不是出了什么故障或者是没汽油了？”
司机说：“哦，不是这样的，只是因为刚才我发现忘记带驾驶执照了。”
可见，安全问题要处处注意，不过这位也太注意了。听了这个故事，大家都哈哈一笑，笑什么呢？我想大家都在笑这位司机太注意安全了。不过，我要说的是，宁要大家笑一笑，不要安全跑得掉。
我今天要讲的主题就是关于安全的问题。安全是一个老生常谈的问题

1 幼儿新年诗歌朗诵大全(一)

我做了个梦，

梦见新年到了，

我坐上飞船遨游太空。

我问星星：“什么是新年?”

星星细声地说：“新年就是灯笼、鞭炮。”

我问月亮：“什么是新年?”

月亮大声地说：“新年就是新衣、新帽。”

我问太阳：“什么是新年?”

太阳高声地说：“新年就是快乐、进步。”

哦，我懂了，新年到了，我又长大一岁，

我会更懂事，更能干。

2 幼儿新年诗歌朗诵大全(二)

伴着春夏，伴着秋冬，

我长大了~~~

可是??什么才叫做长大呢??

妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞

老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章

哦|~~我明白了，

长大是过程，长大是经历

感谢爸爸妈妈赐予生命，感谢老师传授知识

爸爸妈妈请放心

我们是希望，即将绽放异样的光彩

12

我的范文网演讲致辞，演说稿，幼儿诗歌朗诵稿。。。。幼儿诗歌朗诵稿。演说稿点击：次发布时间：2008-4-7【字体：大

幼儿诗朗诵：

幼儿朗诵春天诗歌1

　　梅花落时，

　　熄灭了冬季;

　　杏花开时，

　　燃烧了春天。

　　花儿们唤醒了春姑娘，

　　使她张开了沉睡的双眼;

　　春姑娘唤醒了小动物，

　　让小动物们自由玩耍。

　　春姑娘拿起画笔，

　　把花儿们画红;

　　春姑娘拿起画笔，

　　把草儿们画绿。

　　啊，小朋友们，

　　沉静在五彩的春天里;

　　啊，小朋友们，

　　成长在幸福的春天里。

幼儿朗诵春天诗歌2

　　倘若某一天，

　　我们走得疲倦，

　　梦，

　　还那么的遥远;

　　我们是相互搀扶的走，

　　还是放弃明天?

　　不需要你说些什么，

　　只要你的一个眼神，

　　只要你的一个笑脸，

　　我就会义无反顾，

　　勇往直前。

　　一直找到，

　　属于我和你的春天!

幼儿朗诵春天诗歌3

　　春天来临之季，

　　小鸟歌颂春天，

　　迎接着春姑娘，

　　歌颂着春天的绿色。

　　大雁往南飞，

　　成群节队颂春天，

　　歌颂着春天暖和的天气。

　　小花小草齐长大，

　　吸吮着春的甘露，

　　它们赞美春天的.露水。

　　游人四处观赏，

　　他们赞美春天的美景。

　　啊!

　　春天的绿，

　　春天的天气，

　　春天的露水，

　　春天的美景，

　　多美呀!

　　鞭炮的余音，

　　纷纷落地。

　　让青春一天天苍老童年，

　　一天天长大。

　　往事已随风远去，

　　希望已渐渐发芽。

　　春天是美丽的象征!

幼儿朗诵春天诗歌4

　　寻找春天

　　我和燕子约定

　　在云端寻找春天

　　落脚在珠峰之巅

　　调皮的星星告诉我

　　春天不属于这里

　　我邀请布谷鸟一起

　　去田野寻找春天

　　走遍山河大地

　　冰封的小溪嘱咐我

　　春天还在沉睡

　　我恭请迎春的梅花

　　跨越海河寻找春天

　　睁开惺忪的眼帘

　　飘落的花儿提醒我

　　春天就在我的脚下

　　那走失了云朵至今未回

　　而南飞的大雁却迷失了方向

　　奋力喷薄的暖阳

　　如同愤怒的天公

　　把慵懒的大地敲打

　　月亮追赶着太阳

　　思念是不变的情愫

　　回眸千年的影子

　　桃花在枝头偷窥

　　萤火虫的翅翼

　　在晨雾中凝重

　　栖落在春天的指端

　　追逐

　　是永恒的信念

幼儿朗诵春天诗歌5

　　寻找春天的花儿

　　我要去寻找春天的花儿。

　　那灿烂的桃花，

　　仿佛在我面前露出笑脸。

　　那洁白的梨花，

　　仿佛还在我身边留香。

　　我要去寻找春天的花儿!

　　娇如丽人的荷花不是我想要，

　　美如天仙的菊花不是我所思。

　　我要去寻找春天的花儿。

如果要参加演出或者比赛应该会有主题，根据主题选就好了。如果要让孩子练习，选一些孩子熟悉的贴近生活的，有故事情节的，节奏感强，押韵的诗歌。小班不超过八句，中班不超过十二句，大班不要超过十六句。当然咯，如果几个人合作的话可以选长一点的，还能锻炼合作能力。像中国当代儿童散文诗精品丛书就很好。我本人比较喜欢演讲朗诵，个人经验希望可以帮到你，嘿嘿

让孩子知道重点在哪里，就是在那几个字的时候要特别处理一下，比如加重，比如拉长等等。当然最好还是用诱导的方式先把诗的意思给孩子们讲清楚，让他们明白那种感情，小孩子虽然小，但是对生活的感受力是很强的，而且还很擅长把自己感受到的情绪直接表达出来，所以你让他们理解了那种感情比你示范一百遍都管用。

2008年9月16日。。。各位,有幼儿园迎国庆诗歌朗诵稿,稍短些的吗?2008-10-2。•,麻烦帮我找一些关于坚强的中学校

幼儿园诗歌朗诵：