七年级下册英语m8课文复述

五年级上册苏教版第23课怎么复述
1个回答2024-01-24 03:42

林冲遭受陷害,被开封府发配至柴进庄上。柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待。洪教头随后前来,此人极度傲慢,对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加上柴进想看下两人的本事,便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武,结果轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。

三年级上册29课空城计复述故事
1个回答2024-03-05 13:10
展开全部   《三国演义》中写,魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭,诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏,引兵退去。
  三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”
  于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一把琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。
  司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,令后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。
七年级上册金牌每课通英语M8大卷答案
1个回答2023-01-11 06:22
建议先自己做,如果不懂的可以上公中号手电校园
看看,里边什么答案都有,你可以试试,希望能帮到你
五年级下册复述故事内容的方法?
1个回答2024-01-24 15:39

五年级下册复述故事内容的方法:复述故事内容重新抓住故事中心,着重从字词句的理解从段落大意层次进行分析归纳题纲。

七年级下册英语第二课课文翻译
1个回答2022-12-01 06:43
是第二单元吗?
简要复述课文要注意以下几点一复述前什么,手续课?
1个回答2024-01-25 01:14

如果课文是一件事情的话,记住需要体现出事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果,也就是六大要素要齐全。

复述课文的基本前提:

第一,熟读文章,充分理解文章内容、理清文章结构、了解叙述顺序、把握作者的思想倾向。

第二,对文章语言进行口头加工。如果是简要复述,就要对文章的内容进行压缩,略去一般枝节,抓住主干连缀成篇。如果是详细复述,尽管文章的内容原封不动,但也要把它改成自己的话去讲。

第三,要用普通话,做到声音宏亮,吐字清晰,内容正确而连贯,语句通顺而简洁。

七年级上册学过什么文体是童话的课文
1个回答2024-01-31 20:37
有一篇 叫《七颗钻石》是童话。

可能教材不一样。
求人教版七年级下册所有课文主要内容
1个回答2022-06-27 01:33
买全解.内容有
三年级下册第七课
1个回答2024-02-24 01:58
你们应该爱护树木,保护环境,就不会有这样的结果
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