预防溺水自救儿歌
2、做好热身,游泳前一定要做好热身活动,学过游泳的小伙伴都会知道,这是常识,这是为了让身体适应过来,就不会发生一些抽筋等情况。
3、去游泳池,去游泳的话,一定要去正规的游泳池,因为一些湖、江区域,有可能有不知道的危险,所以我们从来不去那些地方游泳。
4、不会游泳要带游泳圈,不会游泳的小伙伴,去玩水,要带上游泳圈,这样比较安全些,不会出现一些不好的事情。
5、学会游泳,学会游泳是非常有必要的,在自己遇到危险时,可以自己救自己,还要学会一些常识,这是一项求生本能。
6、别人溺水,孩子别擅自救人,孩子还小,如果孩子自己很善良,跑去救别人的话,很可能因为力气不够大,不懂危险也跟着一起溺水,应该报警,或者利用旁边的东西来救别人。
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
小学生预防溺水的方法有学习游泳技能、了解水性和水域环境、配备救生设备等。
1、学习游泳技能:学好游泳是预防溺水的最基本和最重要的方法。孩子们可以向专业的游泳教练学习游泳技巧,不仅可以提高游泳技能,还可以学会如何在不同的水域中保持自己的安全。
2、了解水性和水域环境:在游泳前,先了解一下水性和水域环境,是否有危险因素,如水流、水温、水质、水深等,了解这些危险因素,有利于孩子更好地保护自己。
3、配备救生设备:让孩子穿上适合的救生衣,或者携带救生用具如救生圈、漂浮物等,以便在发生意外时更好地保护自己。
溺水应该这样做
发现有人溺水时应立即拨打急救电话,叫救护车,并告知现场所在位置和情况;如果溺水者失去意识,应立即将其从水中救出,然后放置在安全地点上,进行心肺复苏或人工呼吸。如果溺水者意识清醒,但有轻微喘息或呕吐等情况,应让其靠在安全地点上,并放心地叫喊救援;在救援的过程中,要保持沉着冷静,安抚溺水者的情绪,避免其惊慌失措。
关于预防溺水怎么画如下:
工具/原料
1.A4纸,记号笔
2.彩纸
营救他人溺水
1.画出溺水时人物的状态
首先用圆润的曲线画出小朋友的头部,并在脸部用两个椭圆画出睁大的眼睛与张大的嘴巴表现小朋友的惊怕。
2.画出营救他人溺水的环境
再画出他扬起的两只手,接着用弯曲的曲线画出溅起的水花,再在远处用两个圆圈与弧线画出一个扔出的救生圈。
3.给营救他人溺水的画面填色
最后给头发涂上棕色,身体涂上肤色,水花涂上渐变的水蓝色,救生圈涂上相见的红色,营救他人溺水的画就完成啦。
营救自己溺水
1.画出溺水者的特征与表情
首先用弧线画出小朋友的头部,再画出小朋友圆形的帽子,再用两个小圆在帽子上画出小朋友的眼镜,用椭圆画出他眯着的眼睛,用波浪线画出抿住的嘴巴表现他的难过。
2.画出营救的物品
接着用直线画出一块长方形木板,将小朋友的两只手画在木板上。
3.给营救自己溺水的场景上色
最后将木板与眼镜头发涂上棕色,帽子涂上橘色,身体涂上肤色,木板上的树叶涂上绿色就完成啦。
青少年预防溺水事故应该:不要独自一人外出游泳、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳、要清楚自己的身体健康状况、对自己的水性要有自知之明,不要在急流和漩涡处游泳、在游泳中如果突然觉得身体不舒服及时休息。
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
扩展资料
自救的四种方法
1、不要紧张,发现有人时要立即大声呼救。
2、放松全身让身体浮上水面,将头部浮出水面,用脚踢水,减少不必要的活动防止体力丧失,等待救援。
3、身体下沉时,可用手掌向下压水,尽量使口鼻露出水面。
4、如果在水中突然抽筋又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
预防溺水诗歌
夏季炎热艳阳天
劝君莫要看水馋
汪塘河沟湖库海
下水游泳有危险
应由大人来带领
切莫独自去水边
水下温度特别低
下水抽筋是必然
这样身体不能动
就会自然沉下面
若是有人已溺水
先是大声来呼喊
切莫下水把手牵
找根木棍或竹竿
要是带着救生圈
抓紧时间仍跟前
双手向下去压水
身体就会出水面
总之洗澡很危险
最好还是离远点
1.不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2.在熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。
3.平时四肢容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。
4.下水后不要互相打闹,不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。
很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临.在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一.然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故.据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的.
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事.
江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此,在这里我倡议同学们:
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始.失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤.
同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生.让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水.
活动目的
1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动过程
1、主持人开场白
甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
已:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
已:是的,没有比生命更宝贵的东西了,安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。
甲:没错,每当盛夏来临之际,溺水事故就会频频发生,一条条鲜活的生命就这样过早夭折,给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此,类似的悲剧还是一次又一次地上演。
2、小品
已:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品。
1)小品内容:一名小学生放学回家,由于不遵守安全规则,结果出了溺水事故。
2)议一议:
这个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
3)把小朋友的错误纠正过来。
3、列举20xx年所发生的学生溺水事件并展示相关图片。
4、由小品、事例谈心得体会。
5、一起学习防范溺水有关知识。
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