棉花和水稻儿歌

噢,我也很喜欢吃棉花糖,夏天,天上的白云,就像棉花糖！

《稻子和吃稻子的人》，作者学群，文章主要内容为作者开车从洞庭湖边的春风大堤上过，看到收割麦子的情形而产生的对过去收割麦子形式的一种怀念。
文中有两种收割麦子的形式。一是收割机收麦子，这是社会发展的一种必然趋势，但是作者认为这种方式颠覆了稻子的生命意义，也否定了稻草的价值，因为在作者的心中还有另外一种收割麦子的形式就是拿禾镰人工收割。这种方式包含了作者对小时候无忧无虑，自由自在的生活的怀念，以前的稻草人都仿佛是有生命的，而现在的稻草人和机器都只是一种纯粹的工具化产物。

这个小男孩是闵子骞吧。。。那就是《少年闵子骞》。。

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棉手闷子 [ mián shǒu mèn zǐ ]
基本释义
[ mián shǒu mèn zǐ ]
两头开口、絮了棉花的袖筒子，用以御寒。

棉手闷子 [mián shǒu mèn zǐ]
生词本
基本释义
两头开口、絮了棉花的袖筒子，用以御寒。
百科释义
介绍词语：棉手闷子 [拼音]:mián shǒu mèn zǐ释义1.两头开口﹑絮了棉花的袖筒子，用以御寒。

青黄不接qīng　huáng　bù　jiē
[释义] 青：田里的青苗；黄：成熟的庄稼。旧粮已吃完；新粮未成熟；口粮中断。也可借指其他物力或人才的中断。
[语出] 《元典章·户部·仓库》：“即日正是青黄不接之际；各处物斛涌贵。”
[正音] 不；不能读作“bú”。
[辨形] 接；不能写作“结”。
[近义] 难以为继 后继无人
[反义] 陈陈相因 后继有人
[用法] 用作贬义。一般作谓语、定语。
[结构] 主谓式。
[例句] 要提高教学质量；当务之急是要改变学校骨干教师～的状况。
[英译] gap　between　two　harvests

棉花糖，，第一
童话，，第二
稻香，，第三
小酒窝，，第五
千里之外，，第六
阳光总在风雨后和快点告诉你并列好了，，，

含棉量不同。
1、意安棉泛指以棉为原料纺织成的布料，含棉量一般达到70%以上。
2、棉是属于原料，含棉量为100%。