调皮的小雨滴节奏儿歌

小雨滴演奏的音乐会有哪些美妙的声音?
1个回答2024-03-07 14:34
最佳答案:小雨滴演奏会的音乐会会有哪些美妙的声音?小雨滴落在水盆里,叮咚叮咚的间起朵朵水花和美丽的笑声,小雨滴落在空碗里,嘀嗒嘀嗒的演奏...
调皮的雨
1个回答2023-12-10 22:29

  正所谓“夏天孩子面,一天变三遍”,早上还是晴空万里,风和日丽,太阳公公笑眯眯地普照万物;中午,调皮的雷阵雨带着一大群乌云娃娃向太阳公公发起进攻。经过一番紧张激烈的斗争,雷阵雨赢了!

  这时,乌云娃娃忙给天空铺上了黑布,于是,闪电娘娘和雷公公出现了。闪电娘娘在乌云中嬉戏打闹,和乌云娃娃捉迷藏,天空不时出现银蛇似的闪电。雷公公为他们打节拍,把藏了好久的大鼓拿了出来,闪电娘娘在空中一出现他就敲一下。

  就这样,天空中一出现闪电,“轰隆隆”的雷声就炸起,震耳欲聋。可雷阵雨还觉得不好玩,把雨点宝宝和风婆婆都叫来了,顿时电闪雷鸣,风雨交加。雨点宝宝从天上往下掉,砸到树干上。起先还是“哒哒哒”的小雨点宝宝,人们还在尽情地玩耍,有的小朋友还跳水坑,把自己的衣服全玩湿了,他们都中了雷阵雨的恶作剧。雨越下越大,宛如一颗颗断了线的珍珠,子弹般向大地妈妈射去。

  雷声越来越响,雷公公可高兴了,还不住地呐喊:“再响点!”“沙沙沙”的中雨点宝宝来了,于是一朵朵五颜六色的“花朵”开放了,有的人没有“花朵”,便跑到商店门口去遮风挡雨。“哗哗哗。”最调皮的大雨点宝宝来了,人们不想在乌云底下玩耍了,纷纷跑到了家里;一些不得不出门的人在“水的世界”里艰难地行走。很快,人们都回去了。

  雷阵雨好生气,没人陪他玩,他只好和花草树木玩。风婆婆用力地吹着树木,雨点宝宝下得更起劲。花朵的花瓣被打落,树木都快脱离大地妈妈了。雷阵雨还是无情地打着大地妈妈和她的孩子们。

  过了不久,雷阵雨终于满意了,得意洋洋地扬长而去。风停了,雨住了,乌云娃娃飘走了。可爱的白云娃娃把太阳公公请来了,地上又恢复了生机,花朵变得更美丽了;树木不摇了,树边又长出了几棵小树;小草们随风摇拽。

  漂亮美丽的彩虹妹妹带着自己最甜美的笑容高挂在空中,宛如一条美丽的丝带,由深到浅,由浅到深,异常美丽。人们都在赞美彩虹的美丽,彩虹妹妹却虚荣地说:“这是太阳公公的功劳。”

调皮滴个性签名
1个回答2023-01-04 09:06
Goodbye my love
球架空穿越温馨言情文 女主很可爱调皮地 1对1滴
1个回答2023-05-23 08:45
《王妃窦芽菜》
调皮的雨点
1个回答2023-12-12 09:11
调皮的雨点
“哗啦啦,哗啦啦------”咦?是谁来啦?哦!原来是调皮的小雨点呀!
瞧,小雨点到长长的树叶上玩滑梯。“咕噜咕噜”“噗通噗通”一个个小雨点玩得不亦乐乎,开心极了!小草也玩得热火朝天,还叫来小花一起唱歌。
瞧,小雨点到干净的窗户上写书法。竖一笔,斜一笔,猛一看还真像个小小书法家呢?屋子里的孩子看着好奇,一个一个拿来水在窗户上横横竖竖的,脸上充满了快乐的笑容。
瞧,小雨点到欢快的小河里唱歌。“哆哆,咪咪,啦啦”真好听呀。优美的歌曲好像打动了小鱼小虾。它们也跑来凑热闹,你跳跳,它唱唱,真像一个音乐厅呢!
渐渐,乌云散开了,小雨点儿也玩了个尽兴,慢慢地离开了------
滴呀滴呀滴爱的就是你是什么歌里的?是一首快节奏的歌?
1个回答2024-01-25 15:12

爱的就是你

演唱:孙羽幽

后期:贾佳

无论我走到哪里都不能停止想你

亲爱的在我心里没人比你更美丽

轻轻唱123为你谱下一段旋律

让星星解开童话故事中的谜底

Oh my god 我已经爱上她 真实的表达

像喝了奇怪药水中了魔法

街上溜溜达达还是不想回家

一个人看着电影嘴里嚼着爆米花

噢每分每秒都想和你通电话

飞到巴黎铁塔下自在的喝奶咖

去百幕大 看海和沙 跳桑巴

点燃了火把我们尽情唱吧

我要爱 爱 爱 的就是你 可爱女孩

天上星星我为你摘 所有账单我来买

跟我来 耍帅 帽子一起歪歪戴

全世界我只爱你一个 永不言改

看窗外出现彩虹 天空就会放晴

公主和王子剧情 害你哭红了眼睛

***你总赢 点双人份冰激凌

让所有情敌胆怯 比谁拳头更硬

你向左走 向右走 我陪你左右

满脑子都是你 不再想某 某 某

交通灯切换 红黄绿 恋爱要遵循的规律

别整天痛哭流涕 突然又笑的像喝了罐蜜

Baby baby honey you like s sweet candy

城堡的交响曲 哼唱着1 2 3 4 5 6 7

滴 滴 随时随地call 你

Hi come on come on 我形影不离

我要爱 爱 爱 的就是你 可爱女孩

天上星星我为你摘 所有账单我来买

跟我来 耍帅 帽子一起歪歪戴

全世界我只爱你一个 永不言改

爱情像龙卷风我们被卷入其中

就是要爱的天崩地裂轰轰隆隆

爱难免会失控 也别装可怜虫

陷入 迷宫 惊恐 伤痛 难做英雄

喜欢你笑啊 像鲜艳的花

偷偷传的情话 被报成八卦

解开爱的密码 开心我随便刷

Di la di di la di 咒语被施法

噢 想你 噢 爱你 在一起 永远永远不分离

我要爱 爱 爱 的就是你 可爱女孩

天上星星我为你摘 所有账单我来买

跟我来 耍帅 帽子一起歪歪戴

全世界我只爱你一个 永不言改

我要爱 爱 爱 的就是你 可爱女孩

天上星星我为你摘 所有账单我来买

跟我来 耍帅 帽子一起歪歪戴

全世界我只爱你一个 永不言改

爱的就是你 希望能帮到您

散文顽皮的小雨滴mp3
1个回答2024-02-15 09:14
散文诗:顽皮的小雨滴



淅沥沥,淅沥沥,顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。

它把妹妹的伞当滑滑梯,站不稳,骨碌骨碌滚下来。

它把清清的池塘当游泳池,纵身一跳,在水面留下圈圈涟漪。

它喜欢躲在路边的土坑里,车轮碾过,它马上蹦得高高的,溅得路人一身泥。

它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏,一眨眼就不见了,却傻傻地留下颗颗脚印。

淅沥沥,淅沥沥,顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲哪儿去了。
幼儿散文:顽皮的小雨滴 求全文
1个回答2024-01-24 04:19
“小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。”这一句只是例句,用来引导幼儿结合生活中的经验进行创作,并不是课文中的语句。

附:幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨

作者: 发布时间:2008-7-17 20:30:31 单位: 来源:小小幼儿教育网
关键字:幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨

活动目标:

1、感受雨天的意境,体验下雨带来的乐趣。

2、理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。

3、大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。

教学准备:

多媒体课件《顽皮的小雨滴》

录有雨点声音的音乐,录音机。

教学过程:

1、导入活动

⑴手指游戏:下雨了

幼儿两手食指分开,慢慢抖动手指从上往下落。

教师和幼儿一起边念儿歌边做动作:两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥沥,淅沥沥。两只小手做小船,雨点落在船桨上,小船开进大海里。

⑵谈话:小朋友们见过的雨是什么样子的呢?雨又是什么颜色的?

总结:雨是透明的、无色的,它是亮晶晶的,像一粒粒透明的珠子。

2、播放多媒体课件并根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方,引导幼儿根据图片内容用几个字来形容小雨滴的顽皮,感受作品表现出的意境。

小雨滴把小妹妹的伞当做了什么?小雨滴把池塘当成了什么?小雨滴躲在路边的土坑里,车开过会发生什么事?小雨滴落进沙滩后,到哪去了?

引导幼儿学习用不同的动词,如:滚、跳、溅、躲等描述雨滴落在不同地方的调皮情形。

提问:你最喜欢散文中的哪一句话?为什么?

3、续编作品

⑴小雨滴还会到哪去呢?又做了哪些调皮的事?

⑵引导幼儿结合生活中的经验进行创作。(如:小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。)

⑶如果你是小雨滴,你会跳到哪里去
幼儿散文:顽皮的小雨滴求全文
1个回答2024-01-24 02:58
“小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。”这一句只是例句,用来引导幼儿结合生活中的经验进行创作,并不是课文中的语句。



附:幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨



作者:发布时间:2008-7-1720:30:31单位:来源:小小幼儿教育网

关键字:幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨



活动目标:



1、感受雨天的意境,体验下雨带来的乐趣。



2、理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。



3、大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。



教学准备:



多媒体课件《顽皮的小雨滴》



录有雨点声音的音乐,录音机。



教学过程:



1、导入活动



⑴手指游戏:下雨了



幼儿两手食指分开,慢慢抖动手指从上往下落。



教师和幼儿一起边念儿歌边做动作:两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥沥,淅沥沥。两只小手做小船,雨点落在船桨上,小船开进大海里。



⑵谈话:小朋友们见过的雨是什么样子的呢?雨又是什么颜色的?



总结:雨是透明的、无色的,它是亮晶晶的,像一粒粒透明的珠子。



2、播放多媒体课件并根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方,引导幼儿根据图片内容用几个字来形容小雨滴的顽皮,感受作品表现出的意境。



小雨滴把小妹妹的伞当做了什么?小雨滴把池塘当成了什么?小雨滴躲在路边的土坑里,车开过会发生什么事?小雨滴落进沙滩后,到哪去了?



引导幼儿学习用不同的动词,如:滚、跳、溅、躲等描述雨滴落在不同地方的调皮情形。



提问:你最喜欢散文中的哪一句话?为什么?



3、续编作品



⑴小雨滴还会到哪去呢?又做了哪些调皮的事?



⑵引导幼儿结合生活中的经验进行创作。(如:小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。)



⑶如果你是小雨滴,你会跳到哪里去