野味名品-马先生汤（黄裳）

中班趣味识字小黄瓜教案 小黄瓜细又长 全身穿着绿衣裳 能做菜能做汤 大家快来尝一尝

活动目标 1、感知西红柿、黄瓜的特征 2、知道多吃瓜果对身体有好处。 活动准备 1、西红柿与小黄瓜若干,提篮人手一个。 2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个;餐盘若干,湿纸巾人手一条。 3、切好的西红柿、小黄瓜若干;小碟子、汤匙人手一套;白糖若干。 活动过程 一、初步感知 引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等,了解西红柿与小黄瓜的外形特征。 二、运用多种感官,进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特征。 1、幼儿人手一个西红柿,看一看、摸一摸,然后说一说西红柿的外形特征: 西红柿是圆圆的.红红的身体,滑滑的。它的身体软软的,摸起来凉凉的。 2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜,然后说出其特征:又绿又长。 3、引导幼儿通过与小黄瓜的比较,了解西红柿的特征。 4、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。 三、观察切开的西红柿与小黄瓜,在比较中了解西红柿的内部特征。 1、西红柿有红红的肉,有籽,还有许多汁流出来。 2、鼓励幼儿说说自己的发现:你看到了什么?摸了觉得怎样?用鼻子闯到什么气味? 3、小结:西红柿外表是又圆又红的,顶上有绿色的叶子; 切开后里面果肉的颜色是浅红的,有汁和籽,摸起来光滑皮薄。未切开前没有味道,切开后有点酸的气味。 四、品尝西红柿、黄瓜,感知味道,知道多吃瓜果对身体有好处。 1、教师:西红柿有什么作用?你吃过西红柿吗?是怎么吃的? 2、引导幼儿了解西红柿的吃法---西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等; 知道吃西红柿有益于身体健康。 3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组。 引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额。 4、提出品尝要求: 将手擦干净(洗})后品尝;品尝时注意卫生;吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等。 五、幼儿边品尝边自由交流 西红柿有酸酸甜甜的味道;黄瓜脆脆的,很清淡。 在品尝中自由结束活动。

黄裳指什么人

黄裳是金庸的武侠小说里的一个武林高手。 金庸的武侠小说《射雕英雄传》描写，《九阴真经》是北宋年间的黄裳所著。

黄仙裳传文言文翻译

　　是《今世说.黄仙裳》吗？ 　　原文： 　　黄仙裳幼赴童子试，为州守陈澹仙所知。后陈官给事中，以事系狱，贫甚。黄售负廓田，得百金，尽以赠陈，与之同卧起囹圄中。陈后得银哪释，两人同出白门而去。陈殁后，黄赴桐乡往吊之。至之日，正陈忌辰，举声哀号，感动行路差凳。 泰州守田雪龛居官廉，黄仙裳与周旋，绝不干以私。后田落职在州不得去。黄自汝宁归，囊中仅有二十金。乃先至田寓，分其半以赠。后语人曰：“是日吾先至家，则家中需金甚亟，不得分以赠矣。” 　　译文： 　　黄仙裳早年参加童子试，被州太守陈澹仙所赏识，后来陈澹仙做了给事中，因为犯罪被关押在牢狱中，很贫困。黄卖掉了自己靠近城墙的土地，得到了一百两银子，把所有钱都给了陈澹仙，还和他一起在监牢里住。陈后来被释放，两人同时离开南京。陈死后，黄赶赴桐乡吊唁他。到的时候，正好是陈的忌日，大哭哀号，把过路人都感动了。 　　泰州太守田雪龛为官清廉，黄仙裳与他打交道的时候，绝对不拿私事找他帮忙。后来田雪龛被罢了官，没有钱回不了家。黄仙裳正要回家，身上有二十两银子。于是先到了田雪龛的住所，把身上所带的钱的一半给了他。后来黄仙裳对别人说：“虚搏旅那天我如果先回到自己家里，由于我家里非常需要钱，就不能把钱分给田雪龛了。”

黄仙裳是一个怎样的人

州太守田雪龛为官清廉,黄仙裳与他交往的时候,一点也不牟取私人利益。后来田雪龛被免官,没有钱回不了家。黄仙裳正要回家,口袋中只有二十两银子。于是先到了田雪龛的住所，分出一半（银子）送给（田雪龛）。后来黄仙裳对别人说：“那天我如果先回到自己家里，由于我家里急需要钱，就不能把钱分给田雪龛了。”  

黄仙裳助人 文言文翻译

州太守田雪龛为官清廉,黄仙裳与他交往的时候,一点也不牟取私人利益。后来田雪龛被免官,没有钱回不了家。黄仙裳正要回家,口袋中只有二十两银子。于是先到了田雪龛的住所，分出一半（银子）送给（田雪龛）。后来黄仙裳对别人说：“那天我如果先回到自己家里，由于我家里急需要钱，就不能把钱分给田雪龛了。”  

《黄仙裳助人》译文

泰州太守田雪龛为官清廉,黄仙裳与他交往的时候,一点也不牟取私人利益。后来田雪龛被免官,没有钱回不了家。黄仙裳正要回家,口袋中只有二十两银子。于是先到了田雪龛的住所，分出一半（银子）送给（田雪龛）。后来黄仙裳对别人说：“那天我如果先回到自己家里，由于我家里急需要钱，就不能把钱分给田雪龛了。” 黄仙裳是一个重情义的人。因受陈澹仙赏识，铭记于心，不仅物质上帮助他，而且在精神上支持他。与田雪龛是君子之交。田雪龛为官时，不谋私利； 田雪龛免职后，则慷慨赠送一半银子。

黄锦裳的介绍

黄锦裳，女，出生于广东省广州市，中国内地演员。代表作品有《情满珠江》、《外来媳妇本地郎》等。

《黄仙裳助人》 读后感悟

黄仙裳助人为乐，即使家中也有困难，却选择帮助朋友，我们应该学习他的重情义，他那高尚的品德同样值得我们学习。

黄梅戏穿什么衣裳

黄梅戏《遥指杏花村》的演出,戏剧界议论纷纷,褒贬不一,这些议沦较多地集中在对这个戏演出风格的评价上。有的同志认为以舒缓秀美的黄梅戏去表现粗犷豪爽的煤矿生活失去了剧种特点,是“穿错了衣裳”。 ?《江淮戏曲谱》载; 。旦角只是一件女褂、一条裙子,扮小姐是这套服装,演乞丐也是这套服装,衣服上没有水袖,演员也就用不着水{4il功”。同据“《江淮戏曲谱》载: “黄梅戏从农村‘革台’进入城市剧场,添置了必要的行头,在安庆与京剧几度同班,加上到上海受到越剧、评剧、锡剧、扬剧,,淮剧的影响,表演艺术有了丰富提高,水袖、甩发以及跌扑等表演程式和技巧都用上了。”上述资料表明,黄梅戏从原始状态到逐渐成形,其服装(行头)在日益丰富,而剧种风格、表演特点也在博采众长,兼收并蓄中不断提高。黄梅戏的蓬勃发展则在瓶中国成立之后,《天仙配》,《女驸马》、《罗帕记》的演出,使黄梅戏穿上了霓裳羽衣,蟒袍玉带。与此同时,剧种细腻抒情的风格也逐渐趋于成熟,从历史的角度看问题,黄梅戏的审美机制正是以历史积淀的方式处于不断发展和完善的过程中。 话题还是回到《遥指杏花村》上来。《遥

“黄苗子说，他吃着花生米，津津有味地读了黄裳的《陈圆圆》，是因为听我说这篇文章好。”运用了借代辞格。（ ）

A 解析： 这句话中没有运用借代辞格，“津津有味”运用了双关手法。一方面指吃“花生米”吃得“津津有味”；另一方面指读文章读得“津津有味”。