第三论 关于“中国画”的几个基本问题

相对论的基本原理

相对论的基本原理狭义相对性原理：物理定律在所有的惯性系中有相同的数学形式。 光速不变原理：在任何惯性系中看来，光在真空中的传播速率都是 c（数值大约是 30 万公里每秒）。相对论的基础是两个原理，一个是光速不变，一个是参考系的对称性。 这个原理基于一个简单的事实：不论我们讨论速度的大小还是方向，都必须要明确测量者。这个就是相对论思想的精髓。 假设在浩瀚的宇宙，乔治飘忽在黑暗的空无一物的空间中，从他的角度，他是完全静止的。而远处，他看到另外一个同样漂浮在宇宙中的另外一个人格雷西正向他飘过来。经过他时，他们相互挥了挥手。紧接着，格雷西消失在黑暗的夜空中。 这个故事如果从格雷西的角度看，也可以解释为，格雷西自己感觉是静止的，远处的乔治向她飘过来，然后挥了挥手之后消失在夜空中。这两个故事讲的是同一件事情。两个人都觉得自己的静止的。这就是相对性原理的精髓：运动是相对。

为什么说法理学是法学的一般理论、基础理论和方法论？

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基础理论的定义

基础理论指一门学科的基本概念、范畴、判断与推理。科学的基础理论，指科学的基本概念、范畴与原理。

新民主主义论的基本内容是什么？

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数学的基础理论有哪些

1 、“数与代数”领域中主要是最基本的数、式、方程（及不等式）和函数的内容。 ⑴在顾及知识的纵向逻辑结构的前提下，突出重点，适当精简整合。 ⑵螺旋上升地呈现重要的概念和思想，不断深化对它们的认识，例如：使方程和函数交替出现，即按一次方程“组”，一次函数，二次方程，二次函数的顺序螺旋上升。 ⑶联系实际，体现知识的形成和应用过程，突出建立数学模型的思想。 2 、“空间与图形”的内容包括了“图形的认识”“图形与变换”“图形与坐标”“图形与推理”等。⑴加强数形结合思想的渗透，体现各部分知识之间的横向联系。⑵循序渐进地培养推理能力，做好由实验几何到论证几何的过渡。对于推理能力的培养，按照“说点儿理”“说理”简单推理“符号表示推理”等不同层次分阶段逐步加深地安排。⑶从感性到理性，从静到动提高对图形的认识能力。 3 、“统计与概率”的内容。⑴侧重于统计和概率中蕴涵的基本思想。⑵注重实际发挥案例的典型。⑶注意与前面各段衔接、持续地发展提高。 4 、“实践与综合应用”的内容与前三个领域有密切联系，又具有综合性。“实践与综合应用”不作为独立的一块内容，而是与最接近的知识内容相结合，以“课题学习”“数学活动”等多种形式分散地编排于各章之中，使实践与应用能以多种形式进行，化整为零，经常化和生活化。

数学的基础理论有哪些？

“数与代数”领域中主要是最基本的数、式、方程（及不等式）和函数的内容.⑴在顾及知识的纵向逻辑结构的前提下,突出重点,适当精简整合.⑵螺旋上升地呈现重要的概念和思想,不断深化对它们的认识,例如：使方程和函数交替出现,即按一次方程“组”,一次函数,二次方程,二次函数的顺序螺旋上升.⑶联系实际,体现知识的形成和应用过程,突出建立数学模型的思想.

特种理论作战奠基人

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特种理论作战奠基人

没有确切的指明是哪一个人，在早期的军事理论著作中，无论是克劳塞维茨的《战争论》，到鲁登道夫的《总体战》都有涉伍饥及。但是特种作战最开始广泛运用还是在二战。。也没具体到一定是谁，而是时代发展的趋势。德国闪电战术之中的小部队渗透破坏，美英小股部腔消返队的渗透袭击等。。所以特种理论作战没有具体到有什么桥手奠基人。

什么是基础理论?有什么用?

基础理论指一门学科的基本概念、范畴、判断与推理。 如果想要学习一门学科，首先要学习基础理论，然后再深入学习。

谁是谁的基础,如何论证谁更重要？

少了谁的位置感就不能成立，谁就重要。缺了谁的逻辑知识就不能存在，谁就重要。