如何给孩子辅导作业让他不讨厌？

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孩子厌学怎么办心理辅导？

如果孩子对学习感到厌烦，心理辅导可能是一个有益的选择。以下是一些建议来处理孩子厌学问题和寻求心理辅导： 1. 倾听和理解：与孩子建立良好的沟通，倾听他们的感受和想法。试着理解他们为什么厌学，可能有一些隐藏的原因，如学习困难、学业压力、自信心不足等。 2. 鼓励积极学习环境：营造一个积极的学习环境，包括安静的学习空间、有趣的学习材料、合理的时间管理和充足的休息时间。 3. 发现兴趣和激励：通过了解孩子的兴趣爱好，找到与学习相关的内容，帮助他们找到学习的动力和乐趣。鼓励他们制定目标并提供适当的激励措施。 4. 建立学习技巧：帮助孩子学习和掌握有效的学习技巧，如时间管理、记忆技巧、笔记整理等。这样可以提高他们的学习效率和成绩，增加自信心。 5. 寻求专业心理辅导：如果孩子的厌学问题持续存在或影响到他们的日常生活和情绪健康，考虑寻求专业心理辅导的帮助。心理咨询师可以帮助孩子探索根本原因，并提供个性化的解决方案。 6. 与学校合作：与孩子所在的学校保持联系，了解他们在学校的表现和学习状况。家长和老师的合作可以共同解决孩子的厌学问题，并提供适当的支持和指导。 7. 培养积极的心态：鼓励孩子树立积极的学习态度，培养他们的自信心和自我肯定感。帮助他们建立正确的价值观，明确学习对他们的未来的重要性。 重要的是要理解每个孩子的情况和需求是独特的。心理辅导师可以通过评估，制定个性化的计划来处理孩子的厌学问题。与孩子一起努力解决问题，并提供持续的支持和鼓励。

孩子厌学如何进行心理辅导

1、疏导孩子的不良情绪 家长首先要疏导孩子的不良情绪，孩子目前的状态，使孩子幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。 2、父母要反思并积极改进自己的教育方式 其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。 3、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在 学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。 4、引导孩子主动体会学习的快乐 只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。 5、把日常生活与学习结合起来 让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

厌学小学生怎么进行心理辅导?

1、厌学小学生需要家长去关怀、倾听而不仅是教训。当务之急，要多陪陪孩子、多沟通，了解他真实的心理活动，包括：他在学校的生活、交友状况；想要退学的根本原因；他失眠的情况是否严重，有没有睡前忧虑等问题；对于父亲和母亲，他有没有什么意见等，慢慢增加对孩子的了解，才能知道从何入手去帮助他。 2、树立自信，找出动力。为能顺利对小宇进行心理辅导，作为老师的我就必须与他取得真正的沟通，和他建立起伙伴似的亲密关系，有了他的信任，才能探知他的内心世界，找到他认知的盲点，调动其求助的动机与欲望，从而帮助他走出误区。 3、共同关心，输入动力。厌学问题要想彻底根治，单靠学校一方是不行的，还得依靠家庭的配合。由于小宇父母全是聋哑人，对他的要求极低，而且，又常对他的学习采取放任的态度，完全不利于他的健康成长。所以必须与他们尽力沟通，使他们对学生的要求与学校相一致，共同关心，让他们也能成为学习动力的输入者。 4、记录鼓励，加强动力。有了细致的计划，只是成功的第一步。为使学生坚持完成整个计划，最终达成目标，应采取了内外结合，记录鼓励的方法。在校内，依靠任课老师和同学一起督促、提醒；在校外，依靠电话和家长，帮助学生解决困难。 扩展资料： 厌学问题是当今学生中最常见的一种心理问题，他的成因很多。而学习动力缺乏则成为厌学的主要特征。由于学生年龄小，认识能力有限，对于学习的重要性往往认识不足。多数学生把学习看成是一件苦事，体会不到学习的乐趣，再加上来自社会、学校和家长等方方面面的种种压力，最终使学生丧失学习动力，产生厌学问题。 对于这类学生的心理辅导，必须紧紧抓住“学习动力”这个突破口，以明确学习目的为核心，以塑造良好个性为目标，采取认知疗法、情绪疗法和行为疗法相结合的辅导方案，运用分层递进目标达成法来实现目的。实践证明是有效的。

孩子厌学心理辅导

孩子厌学，看情况啊！这个应该区分很多种，是真的不喜欢呢？还是有别的什么原因，我觉得这个具体情况，具体对待，但是呢？你现在必须考虑到孩子是因为什么开始厌学，是听不懂课呢？还是对某个老是厌恶，还是给自己定的目标太大，以至于自己承受不了，接下来呢？，我觉得你应该好好观察孩子，真正的了解他，陪伴他，这样你才能够知道孩子为什么厌学，才能更好的帮助到孩子。

厌学小学生怎么进行心理辅导

孩子厌学的背后事实上市孩子的心理问题，而正确及时的心理辅导可以有效解决学生厌学的困扰。所以，如何进行学生厌学心理辅导要从专业的教育心理学出发，学校、家庭、社会三位一体、同心协力，帮助孩子成功迈过厌学这道坎儿。 很多厌学学生由于外界的不适当批评容易形成自卑心理。而如何进行厌学学生心理辅导，需要让厌学症学生重新认识自我价值，对自己建立一个积极正面的评价，增加对学习的意愿、信心，这是变厌学为乐学的重要措施。教育者还应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后的具体比较中真正认识到自己的价值、接受自我，明白自己并不是一个不可救药的人，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的学生。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。 每一个学校都应该设立心理咨询师，聘请心理辅导老师，帮助学生思想上澄清厌学形成的心理机制，并且运用一定的临床技术对学生的厌学行为进行干预。这是一种立竿见影的临床训练。当学生克服掉厌学反应以后，学生的思想一般也会发生很大的变化，对许多事情的看法更倾向于积极。教师可以由此启动进一步的教育措施。 另外，学校，社会，家庭的三方协作是如何进行厌学学生心理辅导的保障。家庭人员要积极配合学校的厌学辅导方案，社会各界也应该净化学生成长环境，尽量避免对学生的成长抛出各种不利的诱惑。

大学辅导员最讨厌哪几类男生？

大学辅导员讨厌的第一类男生就是生活邋遢。还有就是自私自利，什么事都想着自己不顾及他人感受。

厌学孩子的心理辅导哪家好.西安的.孩子厌学.害怕考试.

我侄女也是这样，最后我们家人带她去的西工大附近的西 安 卓 言，找的韦老师做的治疗效果特别的好，你也可以去试试。

讨厌自己的导师怎么办？

尽量多和那个老师交流啊！ 我以前上高二时也有过这种感觉。也许真是自己对那个老师有偏见吧。我也不知哪来的勇气，后来我找机会去问他一些题目，开氏哗始的时候还觉得他好象不愿意解答我的题目。但到后来我觉得他对我非常的好了，上课是还总喊我来回答问题，经常和我交流。 有时候觉得别人讨厌自己只是一歼租行种型拿感觉而已，事实也许并不是你想象的那样。你如果把那种自己的感觉带在身上，以那种心态去看一个人，你回发现他越来越象你所你所感觉的那样。而当你用另一种心态甚至相反的心态去看时，你会觉得事实并不是你先前想的那样。所以，关键在于你用怎样的心态去对待他！！ 确实，老师不会无故的去讨厌一个学生的。就算是学生犯了错，对业一个老师老说，他是不会和一个学生计较的。

有时候什么都没做，可别人就是讨厌你，别人也说不上为什么，就是讨厌她 那被讨厌的那个人会因为别人

当然不会啊，

讨厌讨厌 讨厌 她 非常 讨厌！！！讨厌到想打她

总之看得出来你也觉得他很可怜，并且也不想这么继续如此对待他，但是，你又怕他在你对他态度改变了后，他又变回那种让你厌恶的人。对不？ 和他把事情挑明来说嘛！～必定大家都是人，退一步海阔天空，最好是 用和气的态度把你对他的想法挑明，让他明白他已经让你厌恶了，而现在的你又不想伤害她这样的想法一定要传达清楚给他，然后和他还能继续做朋友就做朋友，不能就划清界线也可以嘛！ 没必要搞得和仇人见面那样～！大眼瞪小眼的