【N3】第13课 天空的色彩(单词)(2)

日语N3听力的翻译问题

根据语境题应该选：だって、もう5だし、夕饭の支度しなくちゃ（都已经5点我要马准备做晚饭） 沪江翻译没问题处 おやつ 具体应该指点类

日语n3一个月听力多少

日语n3一个月听力1500。一个月如果每天学猜哗姿芦激习的话可以学习到N3的知识点，单词量要求1500个，如果能穗绝够掌握的话可以冲击N3考试。

日语N3等级考试有听力考吗

初级两册学得好的情况下确实是有可能过N3的，不过保险的方法就是把中级上册也学了，或者学一半也可以。另外有听力，无论N几都有听力。至于说N3和N2难度差多少……以新标日教材来说，就是没学中级下册和学了中级下册的区别

有什么9到13岁儿童看的课外书

可以给你推荐《尼尔斯骑鹅旅行记》 《长袜子皮皮》非常不错 《窗边的小豆豆》 《骑轮椅来的蜜儿》 《笑猫日记》 太多啦。。。都很不错

小学四年级下第13课生字

颈jing 郑zheng 厉li 剧ju 餐can 倘tang 饮yin 侍shi 脾pi 蹲dun 供gang 邻lin

小学三年级上册13课，课文

　　　　　　　　　　　　13 花 钟　　鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……　　不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。　　一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 这个吗？我不知道是不是，因为课本都改版了。

课内阅读（13分）

【答案】 【小题1】伏、窜  【小题1】春夏秋三个季节 / 菜花是春天开的，鸣蝉在夏天，而蟋蟀鸣叫在秋天。 【小题1】拔何首乌毁坏了泥墙。 【小题1】运用拟人，形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听，表现作者对百草园的热爱。 【小题1】翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子 【小题1】略 【答案解析】【小题1】掌握重点动词的准确使用黄蜂“伏”在菜花上；叫天子忽然从草间直“窜”向云霄里去了。 【小题1】总结并在原文中找出依据。 【小题1】学会在文章中找出相照应的内容；又要学会概括事件的能力。 【小题1】将油蛉和蟋蟀的叫声人格化，这是一种拟人修辞，已达到生动形象的效果。 【小题1】依次找出百草园给我童年带来哪些乐趣，主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容。 【小题1】仿写要求句式相同，内容设计合理即可。

四年级下册13课的起因

《夜莺的歌声》 　　起因：小夜莺发觉了敌人，他决定主动去接触敌人，以歌声引诱敌人上勾，把敌人引入游击队的埋伏圈。

13课<世界的边沿在哪 >主要内容？

本文通过描写7岁的男孩儿杨卡为了弄清世界的边沿在哪，看太阳，追太阳的故事，赞扬了他热烈好奇心和不懈的求知欲望。  

四年级下册的13课，文中的小男孩是一个怎样的人

俺那书跟你里不一样