第八课：三招提升孩子作业速度，高效完成作业

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多练习，提升手速

上书法课可以提高孩子的写字速度吗？

当孩子喜欢中国书法时，要引导他从正确的方向发展。上书法课能够正确全面的了解中国书法，也能正确掌握其学习方法和内容，同时通过学习还能提高孩子的写字速度，因为通过书法课的学习更进一步地了解了中国字的奥妙，加深了对写字的兴趣，因此自然写起字来流利顺畅，速度也就快了。

怎么提升打字速度?

1、如果你打字很慢，拼音却很好，那么小编建议你开始练拼音打字，如果你觉得五笔打字比你拼音打字比较快的话，那么就先练习五笔打字，哪个对自己比较有利就先练习哪个。 2、当我们确定好练习的方向之后，剩下的就是坚持。练习打字其实是乏味的，但是为了自己的速度，我们一定要坚持再坚持。

女孩子快速提升自我的10个小妙招！

我打字速度慢，一分钟70个字左右。 就是提升不了了。有什么高招啊。五笔 ，是手法不对吗？

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孩子背诵课文的速度很慢，有哪些方法可以提升他的速度？

背课文是每个人学生阶段都会经历的事情，也是让一大堆学生都烦恼的事情，特别是那些学习一般、记忆力还不好的学生，让他们背课文简直就是一场灾难。 在陪孩子背课文的时候，家长也很发愁，一段课文，家长都会背了，但是孩子还是背的缺字少句的。很多脾气暴躁的家长会直接忍不住凶孩子，这不凶还好，一凶孩子就更紧张了，刚才好不容易记住的句子又忘了…… 其实背课文是非常讲究技巧的，为什么同样一篇文章，让两个同龄孩子一起背诵，但是两人完成的速度却不是相同的。 其实这是因为背诵快的孩子，对课文自身有一定的理解，并且在背诵的时候讲究方法，所以记得会快一些。 孩子背课文之所以速度慢，是因为这几个因素！ 一、习惯死记硬背，根本没有掌握文章内容 很多孩子在背课文的时候都是，句子是句子、意思是意思，在背句子的时候完全不考虑意思。正是因为没有去了解文章的意思，所以才把握不住课文的关系纽带，经常是这一句刚记住，前面的那一句已经忘得差不多了，所以始终记不住整段的内容。 其实家长在陪孩子背课文的时候，一定要先让孩子理解，然后让孩子学会用自己语言梳理文章内容，等把基本内容基本掌握后，孩子再背课文就很容易联系起来。 二、孩子没有完全集中注意力 背课文慢的孩子还有一个共同的特征，那就是没有集中注意力，经常在背书的时候眼睛东瞄西看。虽然嘴巴一直在发声，但是孩子可能自己都不知道自己读的内容是什么，这样背课本就算背一天也是背不出效果的。 三、心情烦躁，坐立不安 当孩子心情不好的时候，千万不要强制性要求孩子坐下读书，因为孩子根本静不下心，就算坐在那里拿着课本，也基本上看不进去。其实不仅仅是小孩子才会这样，大人也经常是这样，心情不好的时候很难静下心去看书。 如果孩子背书时显得很烦躁，倒不如让孩子先放下课本，给孩子十分钟放松的时间。让孩子去走走呼吸一下新鲜空气，等孩子心静下来的时候，再让孩子背课文。 背书是有技巧的，知道孩子背课文慢的原因后，就很容易找到解决办法，这些办法，家长一定要看。 1、孩子在背书的时候让他学会给自己鼓鼓劲，告诉自己：我很棒，这篇课文一定能够记下来。 2、让孩子选择一个安静的房间，选择一个合适的时间比如早晨，让孩子集中注意力开始背诵课文。 3、让孩子在背诵的过程中尝试自己理解文章，如果有自己不理解的要及时去问，老师和家长都是很好的人选。 背书不仅仅是嘴巴和眼睛的事情，更需要耳朵去聆听，需要大脑去记忆。只有视听觉和思维高度一致时，孩子背书的速度才能提上去。陪孩子背书是需要多一点耐心的，着急不得、也催不得，只有掌握技巧，让孩子养成好的背书习惯，孩子背书的速度才会提升。

4399凡人修真里怎样提升速度？我看到有速度宝石，在哪出？其他还有别的什么提升速度的方法吗？

仙境出 还有就是铜币 元宝收 跨服也可以买 不过很难

我看书速度很慢。怎么提升！

可看一些你感兴趣的网络小说，很多看到精彩的地方，就会很迫切的去看结局，然后，就一目十行了，

我家孩子阅读速度特别慢，有什么方法能提升吗？

孩子阅读速度慢很正常，要提高孩子阅读速度先了解孩子阅读效率低下的原因，比如：基础比较差，对于阅读文本的字词有部分不认识，导致在阅读过程中难以理解文章意思，阅读速度下降；小学生常常走神分心，不能坚持阅读；选择的阅读材料偏难，超出孩子的理解理解范围等等。 基础薄弱和积累有关，前期要做好有声朗读，做到“口到”“眼到”“心到”，之后就要无声阅读，也是默读，训练孩子默读的能力是提高阅读速度的关键，熟练后要多读多练，形成一个良性循环。而且快速阅读本身，也是可以在一定程度上帮助我们更好的快速理解内容。快速阅读的具体学习，可以直接参考我学习过的《精英特速读记忆训练》，认真学习和练习，掌握到1000多字每分钟的阅读速度很容易，从小培养对未来有很大的帮助。家长也可以把学习时间细分成几段，孩子接受起来更容易。另外记得孩子营造出一个安静，没有外界干扰的阅读环境很重要，比如安排固定的阅读时段，移除零食、电子产品等干扰物品，只留下要阅读的书籍