32角色互换，让误解在沟通中消除

如何让宝宝开口说话 多给宝宝讲故事，说话，沟通。互动。

可能亲平常陪宝宝的时候比较少吧，或者宝宝不用说话大人都会知道宝宝的意思就直接把东西拿过来了，亲得多对宝宝进行一些诱导式语言训练的。.

相互能沟通的成语

心有灵犀 [读音][xīn yǒu líng xī] [解释]灵犀：旧说犀牛是灵兽，它的角中有白纹如线，贯通两端，感应灵异。指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。 [出处]唐·李商隐《无题二首》诗之一“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。” [近义]心领神会心心相印心领意会

宝宝什么时候才会开口说话啊？ 多给宝宝讲故事，说话，沟通。互动。

宝宝不爱说话也是内心孤独的表现，亲平时要和宝宝多聊天，多沟通，鼓励宝宝把内心的想法表达出来，如果宝宝一说话就表现出不耐烦，宝宝肯定不愿意和你交流.

怎样才能消除“代沟”？

核心提示：怎样才能走进孩子的内心，消除“代沟”？...走进孩子内心、消除代沟是多数家长的迫切愿望。可是事实上急切的心情和良好的愿望并不能帮助他们跨越代沟，他们总也走不进孩子的心里。有的家长甚至眼望着自己的孩子，心里问：这是我的孩子吗？【经典案例】高女士诉说了她的苦恼。儿子上小学的时候是个听话的乖孩子，各方面表现都很优秀。上初二以后出现一些问题，成绩出现波动，母子关系出现一些波折。但是，总的来说他们交流得还不错，儿子能主动跟妈妈说心里话，孩子也基本能接受她的话。这样问题解决了，母子关系也算不错。可是自从孩子进入高中，就发现他跟以前大不一样。放学回家后把房间门一关，自己在里面一呆就是几个小时。当妈妈的想搭句话都没机会，别说交流了，急得她像热锅上的蚂蚁。有一次，高女士以一起出去散步为借口，推开儿子卧室门。儿子带着耳机边听音乐边看书，瞥了一眼妈妈，显然对妈妈的行为有些反感。高女士说：“既然你不写作业，就陪妈妈出去散散步吧。”儿子看都不看她，说：“我休息一会还要写作业。”高女士说：“那正好散步回来再做，妈妈有些话要跟你说。”儿子嘴里发出“哧”的一声：“有什么好说的呀，我可没那么无聊。”高女士又生气又伤心又着急。凭经验，儿子心里肯定有事，拒绝交流肯定会出问题。以前她还常常得意于自己教子有方，母子之间没有隔阂，并常以成功母亲的身份指教别人。现在是怎么了，难道她和儿子之间也产生了代沟？【专家诊断】两代人生活的时代不同、社会环境不同，生活习惯、思维方式自然也不同，所以产生代沟是必然的。但是认识上的代沟是可以接受的，感情上不应该有代沟。更不应该以有代沟为借口，原谅家长的失误，忽视两代人之间感情的隔阂。当家长发现跟孩子在认识上产生差异时，又往往自觉不自觉地把自己的观念和做法强加于孩子，这时孩子不接受就会产生冲突，逐渐造成感情上的疏远。【专家支招】首先家长要多了解孩子，多理解孩子，多宽容孩子。其实孩子总有孩子的理由，孩子有他们对生活的看法，这些都产生于现实环境，他们是与时俱进的。而相反，家长的想法往往是保守的、不合时宜的。好多时候，家长应该虚心向孩子学习。因为孩子接受新事物快，思想活跃。如果自己头脑不开化、无知而顽固，还对孩子横加干涉，孩子当然不会喜欢。其次，要改变跟孩子的交流方式。小学或者初中的时候，孩子或许还能接受家长的一些说教。到高中阶段，孩子自主意识进一步增强，灌输和说教的教育方式就行不通了。不要再企图做孩子的精神导师，而是要做孩子的知心朋友。不要只是急于了解孩子、为孩子排忧解难，而要向孩子敞开自己的心扉，让孩子了解自己包括自己的苦恼，并真诚跟孩子交流。孩子得到承认和尊重，就不会再拒绝交流，你的观念和孩子的观念就会在交流中交融碰撞，孩子就会在耳濡目染中自觉不自觉地接受你的合理建议，当然家长也会在交流中从孩子那里学到好多。虽然说“代沟”的形成有老少双方的责任，但是，作为父母要放下高姿态，主动去了解当今的社会现状对青少年的影响，了解他们关注的文化、娱乐动态等，这样双方才有话可谈、有事可商，双方得以沟通情感。这种积极的转变迟早会影响到孩子们的态度，从而把事情引导到一个更好的状态。作为父母要真正陪孩子一同成长，在其幼儿阶段要跟孩子一起读童话故事、背诵唐诗宋词、看奥特曼，分享其发现世界的快乐。在小学阶段，和孩子一起阅读传世的经典之作，探索科学的传奇和奥秘，分享探索世界的快乐。初中阶段，父母要和孩子一起追星，一起经历“少年维特的烦恼”，分享其成长的烦恼和快乐。

两个人之间的误会要通过什么消除？

这个问题相当的复杂。每个人的性格都是多样的。再把多样的人凑成一对，想要找到一个共通的答案说可以或者不可以是非常困难的。如果真要说出几个在不同的情侣间影响解释误会消除的因素，我个人觉得，首先，信任很重要。对方的解释，你是否会毫不犹豫的相信。如果能全部相信，自然不会存在误会。其次，对伴侣的了解程度，也是关于信任的。越了解他，就越能够知道他的解释是真的假的，我能不能相信。最后，理解。如果伴侣在误会上撒了谎，你是否能够理解他为什么撒谎，他当时为什么那么做让你产生误会，以上这些，有一点沟通不好，都会对伴侣之间关系产生巨大的影响。如果他/她愿意相信你，理解你，那就是好的，反之则会产生不好的结果，越来越不相信，误会越来越深，最后产生距离。

同学之间怎么消除误会?

一个人不可能与世隔绝的过一辈子，必然要和人接触，要生活在人与人的交往中。在与人交往中，不可能所有的人都像你的父母那样，对你宠让、迁就，总会发生摩擦、冲撞，尤其是在独生子女组成的群体里，同学之间发生矛盾是在所难免的。因此，切不可同学间稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎废食，不再和同学接触，把自己封闭起来。 同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，许多时候还是务会造成的。 如果同学间发生了矛盾，首先要冷静下来，想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其他同学了解一下，或直接找这位同学平心静气地谈谈，也许两个人的疙瘩一下就解开了，那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊！ 如果这里面没有误会，一下子很难化解，这就需要我们的大度和谦让。要知道，一个人的大度和谦让，使这个人素质高的表现，不会让人笑看，反而让人敬仰。 如果错在自己，要敢于承认，勇于道歉，取得对方的谅解。这样做不是“没面子”，而是在挣回面子。你可以大方地过去，诚恳地说：“我想过了，那件事错全在我，我真诚地向你道歉，假如你能接受我的道歉，我会很感激你的，我想我们会成为好朋友的。 如果错在对方，也没必要非要扭着劲等对方来道歉，你应该大度一点。你想想看，同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活，倒不如化解矛盾，每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活，两相对比，谁对谁错油酸得了什么呢？ 你可以私下里找到他和他叹：“同学一场，那是缘分。同学关系是现在社会上最纯洁的人际关系，我们将来走向社会，谁都会遇到困难的，说不定我们会成为互相帮助的朋友呢，到那时我们在回忆起现在闹的这点小别扭是不是很可笑的呢？”我想，他一定会认同你的看法，会和你握手言和的。相信精诚所至，对方也会认识到自己的错误，只是都碍着面子，谁也不愿意第一个道歉罢了。这是谁要抢先大度了一点，是不是会很让对方佩服你呢。 同学间相处，处好了那是一件很快乐的事，只要我们遇事多从自身找原因，就会少一些抱怨；而当我们付出时，我们的心里就永远不会失去平衡。我们就会永远快乐地生活在集体里，常有在社会的激流中。

消除误会的方法

1．消除自我委屈情绪     出现误会后，心中怀有委屈情绪的人，必定不愿开口向对方作解释。这种心理障碍妨碍彼此间的交流。此时，多替对方着想，无论他是气量小也好，不了解真相也好，不理解苦心也好，都不必去计较，只要你真诚地向他表明心迹，误会便会消除。   2．查清原因方可化解怨恨     产生误会后，必须下一番功夫内查外调，搞清楚对方的误解源于何处，否则，凭你费多少口舌，也不会解释清楚，搞不好，还会越描越黑，弄巧成拙。    3．信息可传情  　　当面难以启齿的话题在信息上会坦然地表达出来，效果往往比当面交涉的效果更佳。但要注意，写信息时语气要真挚、诚恳，充分表达对对方的信赖和尊敬以及自己愿意消除误会，重新和好的心情。   4．行动是最好的证明     有的误会用语言解释不清楚，那么就用行动去证实。如果行为上找不到破绽，谣言便会不攻自破，误解也就自然消失了。 5．战胜自己的懦弱，当面说清  　其实解决误会的最简捷、最方便的方法便是当面说清。但是很多人由于懦弱，不愿当面孙如对质，结果把问题搞得越来越复杂。记住，如果有的误会需要亲自向对方作说明，一定要克服困难，战胜自己，想方设法当面表明心迹。不要轻信第三者的只言片语。    6．不可放过好时机      解释缘由，消除误会，必须选择好时机。一定要考虑对方的心境、情绪等感情因素。当对方心情愉快、神经放松时，胸怀也就较为宽广。抓住这个时机表白，对方比较容易听进去。    7．越拖越被动      有人总觉得不好启齿，碍于情面，时间越拖差卖越长，误会越陷越深，到最虚凯逗后无限制地蔓延，形成了更加苦恼的结果。所以，有了误会要尽快解释清楚，时间越长，可能后果越严重，就会越被动。    8．请朋友帮忙     人与人之间的误会涉及许多因素。个人解决可能会受到限制，解释起来不能明白透彻。所以请他人帮忙，有时也是明智之举。    9．组织聚会      你觉得区区小误会，没啥大不了，不值得专门约谈，但双方在心理上又都觉得不愉快。此时，你可邀请朋友聚会畅谈。在和谐、友好的气氛中，彼此心理上的距离会缩短，以往的不快便会自然地消失。

理解能消除误会的名人事例

蔺相如和廉颇《将相和》。

你觉得互相爱慕的两个人之间的误会能通过解释消除吗？

我觉得如果是真正的误会，通过语言上的解释就完全能够消除，但如果双方有相互爱慕的心，但是不给彼此解释的机会，就固执的认为对方做错了事情就是做错了事情，根本没有解释的空间，那么这种误会是消除不了的，如果双方都愿意理性平等的坐下来去，通过交谈解决误会，让彼此之间的关系更稳定，或者说更进一步，那么我觉得绝大多数的误会都可以开解。

幼儿园家园互动手册中心灵的沟通里老师的话怎么写

写给孩子的评价，然后说些鼓励的话。 譬如：XX小朋友是个活泼可爱的小女孩，在这学期学会了很多本领，会讲5个故事。老师希望XX再接再厉，把你的好故事和更多的朋友说一说。 或者写幼儿在园的趣事。 譬如：玩吹泡泡，XX非常喜欢这个游戏。拍皮球的时候XX还在想着泡泡。XX说：泡泡快回来，XX想你了。