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店长应具备的能力与素质？o1

作为一店之长他既要处理店面内诸多具体而繁杂的事务，又必须为实现店铺的各种营业目标而努力。是店铺经营活动的全面负责人。另外还应该具备应变能力，有能力处理店内发生的一切出乎意料或者出乎意外的突发状况，还应该具有一定的沟通能力。还应具备对工作的热诚、努力、责任感和较高的人格魅力！还需要具备以下能力： 1、指导的能力 是指能扭转陈旧观念，并使其发挥最大的才能，从而使营业额得以提高。 2、教育的能力 能发现员工的不足，并帮助员工提高能力和素质。 3、数据计算能力 掌握、学会、分析报表、数据]从而知道自己店面成绩的好坏。 4、目标达成能力 指为达成目标。而须拥有的组织能力和凝聚力，以及掌握员工的能力。 5、良好的判断力，面对问题有正确的判断，并能迅速解决。 6、专业知识的能力 对于你所卖西饼、面包的了解和营业服务时所必备的知识和技能。 7、营业店的经营能力 指营业店经营所必备的管理技能。 8、管理人员和时间的能力。 9、改善服务品质的能力 指让服务更加合理化，让顾客有亲切感，信任感和舒适感。 10、自我训练的能力 要跟上时代提升自己，和公司一起快乐成长。

看图回答问题．（1）图中圆心O1的位置是______，圆心O2的位置是______．（2）要把圆心为O1的圆移到O2的位

（1）图中圆心O1的位置是 （1，4），圆心O2的位置是 （5，2）． （2）要把圆心为O1的圆移到O2的位置，要先向 右（或下）平移 4（或2）格，再向 下（或右）平移 2（或4）格． （3）把圆心为O3的圆先向下平移4格，再向左平移7格，画出平移后的图形，并标出圆心如下： 故答案为：（1，4），（5，2），右（或下），4（或2），下（或右），2（或4）．

格林童话的小红帽的推荐理由怎么写

《小红帽》这篇童话之后，每一个情节都深受读者喜爱。里面的主人公有小红帽、大灰狼、小红帽的奶奶和妈妈。作者展开了丰富、奇特的想象力把它们四个人描述的淋漓尽致。《小红帽》这篇童话告诉我们应该向小红帽那样，做一个心地善良的人。

你爱你的爸爸吗？

我很爱，因为我爸爸为我做的每一件事，都是特别好的。 有一次，父亲大带着奶奶来帝都看病。白天妈妈跟我还有婶婶在医院里照顾，父亲大人就在我家里休息休息，晚上的时候去替妈妈跟婶婶。 有一天上午，我上了一夜的大手术，然后十点才回到家，家里只有我，还有我爸爸两个人。我爸正在看电视，然后我回房间睡觉，进门的时候，又把门把拽下来，关不上门。我小声的抱怨了一下，然后准备进房间。 我爸站起来问我工具箱在那里，然后就让我先去他房间里躺一下，还给我拉好窗帘，最后把门关好。睡着前，我听到螺丝刀碰到钢铁门把发出的清脆的声音。然后我可以想象我爸全神贯注再给我修门把时，那专注的表情。 醒的时候，父亲大人自己去医院替我妈和婶了。然后电饭煲里还有热粥。当然，没有写什么“爸爸去医院了，你醒了快把粥喝了”这样电视剧里出现的纸条。但是我懂，他想让我起来就有饭吃，他知道他丑女儿胃经常疼，尤其是刚睡醒的时候，不能吃油腻，我爸其实是个急性子，最讨厌熬粥了。 房门的门把订的结结实实的，然后因为关门的时候会有摩擦声，门缝也有透光，我爸用棉布把门缝小心的包了一圈虽然很丑，但是从此关门静音绝对是艺术品级别的。 后来看到《请回答1988》上的一段话。德善的爸爸对德善说“爸爸，也不是一出生就是爸爸，我也是第一次做你的爸爸，所以，我的女儿稍微体谅一下，我的女儿长得这么漂亮，什么时候长成这么漂亮的大姑娘了。要是我的女儿嫁人了，我该多孤独，该怎么活”。 那一刻真的泪如雨下。

英语故事狮和鼠怎么读

The story of a lion and a mouse 死瑞哦服额离按貌似 概遮掩独霸

糯米果子的做法，糯米果子怎么做好吃，糯米果子

1.准备好食材，装上面包桶和搅拌叶片。 2.糯米粉和澄粉一起倒入面包桶。 3.启动18 翻炒程序炒至15分钟。 4.中间可以用勺子帮忙将周围搅拌不到的向中间聚拢，炒熟的时候可以闻到一股糯米的香味，炒好后将面粉倒到一个容器里。 5.将水和炼乳混合后倒入面包桶，加入植物油。 6.启动19 烘烤/炖煮程序。 7.等到液体沸腾的时候停止倒入炒好的面粉搅拌成雪花面（面粉要留一小把备用）。 8.菠菜洗净加少许水焯熟。 9.用料理棒打成菠菜泥，趁热适量倒入留下的一小把面粉中揉成面团用保鲜膜盖住。 10.面包桶里的面不烫手的时候取出加少许红曲粉揉匀。 11.将粉色面团和白豆沙都分成30g大小。 12.将面团压扁包入豆沙馅收口团圆。 13.多余的粉色面团和绿色面团擀成片后压花装饰在糯米团上，糖珠点缀花芯。 14.可以做出很多不同的样子

高斯的故事有哪些

高斯(Gauss 1777~1855)生于Brunswick，位于现在德国中北部。他的祖父是农民，父亲是泥水匠，母亲是一个石匠的女儿，有一个很聪明的弟弟，高斯这位舅舅，对小高斯很照顾，偶而会给他一些指导，而父亲可以说是一名「大老粗」，认为只有力气能挣钱，学问这种劳什子对穷人是没有用的。 　　高斯很早就展现过人才华，三岁时就能指出父亲帐册上的错误。七岁时进了小学，在破旧的教室里上课，老师对学生并不好，常认为自己在穷乡僻壤教书是怀才不遇。高斯十岁时，老师考了那道著名的「从一加到一百」，终于发现了高斯的才华，他知道自己的能力不足以教高斯，就从汉堡买了一本较深的数学书给高斯读。同时，高斯和大他差不多十岁的助教Bartels变得很熟，而Bartels的能力也比老师高得多，后来成为大学教授，他教了高斯更多更深的数学。 　　老师和助教去拜访高斯的父亲，要他让高斯接受更高的教育，但高斯的父亲认为儿子应该像他一样，作个泥水匠，而且也没有钱让高斯继续读书，最后的结论是－－去找有钱有势的人当高斯的赞助人，虽然他们不知道要到哪里找。经过这次的访问，高斯免除了每天晚上织布的工作，每天和Bartels讨论数学，但不久之后，Bartels也没有什么东西可以教高斯了。 　　1788年高斯不顾父亲的反对进了高等学校。数学老师看了高斯的作业后就要他不必再上数学课，而他的拉丁文不久也凌驾全班之上。

猫武士有几册

一部曲，二部曲，三部曲，四部曲都有6本，漫画有10本，外传有4本，荒野手册有4本。（限于中文）

诗人，名人的诗歌

我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ———然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 一九三八年十一月十七日

蒙特梭利课程的简介

蒙特梭利课程形式多样、内容丰富，打破传统的填鸭式教育。要求活动室宽阔大方，室内工作台、工作毯和丰富的教材教具供孩子们自由使用。蒙氏教育内容分为日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育以及无教具的德育和音乐教育。 如鲜花般绽放——正是蒙特梭利教育魅力！