第16课 阅读力决定学习速度

我家孩子阅读速度慢，读书，读课文拖拖拉拉的，有时还看不下去，我一说就急，求好的学习方法？

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有没有提高孩子阅读速度的课外班？？

可以在网上找一找有没有这类的教程，基本上，常读自然就快了

有什么好的方法能让一年级的孩子快速的阅读课文

　　如何培养一年级孩子的读书兴趣？ 对于小学一年级的孩子来讲，每一位家长都期望自己的孩子能够多读书、多认字，不仅为之后的学习打下坚实基础，也能为孩子良好素养的形式做好铺垫。 那如何培养一年级孩子的读书兴趣呢？这里我们为大家提供这样几个建议： （1） 抽出一定得时间读故事给孩子听。 由于受到识字量的限制，我们是很难一下子培养起孩子的自主读书兴趣的。因此，在读书兴趣培养的初始阶段，我们建议家长花费一定的时间和经历读故事给孩子听，相信只有家长声情并茂的讲解才能勾起孩子对图书的浓厚兴趣，同时也能够很好地引发孩子的思考。 当然在这个过程中我们也不能忘了引导，可以适当探寻孩子对图书的热爱程度，例如可以问问孩子你喜欢听故事吗？你以后也能读故事给爸爸妈妈听吗？这样我们就更容易做好下一步的指导计划。 　　（2） 抓住一切机会，让孩子接触和熟悉文字。 比如带孩子逛街时不妨将路牌和食品包装上的文字指给孩子看，然后大声念给孩子听，让孩 子逐渐了解这些符号是有一定意义的，并去追问是什么意义。 （3）将书摆在孩子拿得到的地方。 孩子刚识字时，对书本是充满兴趣的，他特别想找书来看，因此家里的书最好摆在让孩子拿 得到的地方。孩子过生日时，父母也可以送一些有趣的书给孩子。 （4） 发挥父母的榜样作用，营造一个良好的家庭文化氛围。 父母的榜样作用对孩子非常重要。父母经常看书，孩子也会对书感兴趣。每天晚饭后家长可以带着孩子一起看一小会儿的书，只要能够长期坚持，效果是非常明显的。当然，如果每天父母都从来不碰书本，孩子自然也就没有读书的意识了。 总之，培养孩子的读书兴趣也许需要家长花费许多心思，甚至遭遇很多苦恼，但一定不要放弃，只要我们坚持做到了，孩子一定会终身受益。

形容阅读速度很快的词语有？

一目十行、囫囵吞枣。

阅读 速度~~~

1、小鸭指核动力航空母舰，小鸟指是喷气式超音速战斗机。他们之间有“恋人”般的浓厚感情。 2、“不一样”表现在飞机身上挂满了杀气腾腾的炸弹。这暗示着战争即将发生。 3、反映小鸭反对战争、热爱和平，尊重生命的思想。 4、因为携带炸弹的飞机在航空母舰着陆是大忌，有引爆航空母舰的危险。 5、我们每个人都要珍惜和平，反对战争。

最快的阅读速度？

对于中文：1. 朗读速度：240~2602. 快速朗读：350~500wpm长时间坚持，短篇文章测定的结论）3. 急速阅读一句话：501~762wpm4. 默读（不出声在心里读）：562~622wpm%的置信区间）5. 快速阅读：大于800wpm

孩子阅读速度很快 好不好

阅读文章是一个思想认识过程。对于一篇文章的认识，一般地说是一个从整体到部分，再从部分到整体，反复领会，逐步深入的过程。那么，按照怎样的步骤阅读一篇文章比较适宜呢？笔者认为采用“粗读、细品、精批”的阅读步骤，就是一种比较合理的做法。这种做法可以概括为四句话：粗读全文，了解大意；细读重点，品味赏析；精读圈点，领会文义；要点设疑，书头笔记。 粗读全文，了解大意，这是阅读的第一步骤。阅读一篇文章，首先要从头至尾完整地读一遍全文，目的是获得一个粗略的总体印象。对于文章的体裁、作者、内容、写法等，有一个大概的了解就行了；至于那些不认识的字，不懂得的词，不理解的句子，不明白的段落等等，可以暂时放一放，先不去管它。 细读重点，猛虚品味赏析，这是阅读的第二个步骤。在了解全文大意的基础上进一步细读：一个是查阅字典、词典等有关的工具书，弄懂词句的表面意思；另一个是搞清重点段落的内容和文章的主旨。为什么叫“细读”呢？因为这不是大概地了解文章了，而是逐字逐句地细品，一段一枝闹燃段地领会；遇到不懂的地方，要通过查阅、思考，尽量把它搞清楚。 精读圈点，领会文义，这是阅读的第三个步骤。所谓“精读”，是指对文章的词章、义理要静心思考、认真分析、反复揣摩，尽力理解词句所表达的思想内容，领会写作的方法及其作用，争取获得正确的或接近正确的认识。在精读的过程中，对于重点词语和精彩句段，还要加以圈点，作出醒目的标记。 要点设疑，书头笔记，就是采用书头笔记的形式，做出的阅读记录。在文章上面的“天”、下面的“地”、侧面的“腰”这三个空白部位，把自己对文章的理解，用最精炼的语言作出记录。书头笔记要根据自己的需要灵活地选记。像自己理解的课文重点、难点、段落提纲、文章主旨、写作方法，以及自己搞不懂的地方均可以作出记录；自己已经熟练掌握的内容则可以不记。属于某一部分的具体问题，可在细读、精读的过程中边读边记；属于全篇的总结性问题，要在精读之后，经过认真思考再作记录。 按照上述步骤认真阅读，一般可以领会文章的大部分内容，在此基础上再去听老师的讲解，就能全面理解文章内容，久而久之学生就会产生积弯橘极主动阅读文章的兴趣，从而大面积地提高学生的阅读能力

小学生阅读速度比同龄人慢很多，有什么好办法提高阅读速度？

阅读速度是锻炼出来的，而不是一朝一夕，如果阅读能力比别人满就加强加强 再加强，总会有方法提升自己的阅读能力的，关键在于你是否肯努力

求几个阅读速度快的名人的故事

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阅读长篇文学作品时怎样提高阅读速度

情况1,如果你阅读的外国文学作品是中文翻译的作品,要提高阅读速度,a.先了解一下作品的简介或以此翻拍的影视作品会有所帮助,b.阅读自己感兴趣的作品,久而久之,积少成多,从平时的一目一词到一目一行,再到一目三行甚至十行. 情况2,如果你阅读的是外国文学作品的原版,要提高阅读速度,a.在读外国文学作品的原著前,你可以先阅读下中文版的,这样对提高阅读原著的速度有很大的好处.b.在了解外语基本词汇、句型的基本构成之后,语感是关键.而语感的培养只能靠平时长期的阅读积累,这一点没有捷径. 在此,我提出一个我自己的观点--把书读快不如把书读好.《红楼梦》可能有的人一天就看完了,但你要领略其中的真味与曼妙,就不是只快就够了的.或许一个人通读上百部,上千部外国文学作品,可是我认为如果他没有自己的感受与思考,还不如只读透自己钟意的几部作品呢! 所以,只要我们把该部外国文学作品初步读懂,有了自己的体会与了解,就算花再多时间,也是值得的. 相信楼主一定能找到适合自己的阅读方法.