珞珈山-空中杏坛第43讲 杜保瑞 从中国哲学方法论到中国哲学 知识论

哲学 认识论

全面的观点 一个男的说爱女的 女方不能单从字面上理解 还要考虑到男人对性和爱的混淆程度 联系的观点 一个男的说爱女的 女方不能仅考虑爱情一点 要联系到女方的家世等别的方面 发展的观点 一个男的说爱女的 女方要考虑到甜蜜是短暂的 专一的爱也可以发展到博爱的

哲学的认识论

认识论是咱高中政治必修四第二单元介绍唯物主义的最后一节。 主要是讲了实践和认识的关系。 实践是人们改造客观世界的物质姓活动。 三个特点：（p42-43） 1.客观物质性2.主观能动性3.社会历史性。 三种形式：（p43专家点评） 1.改造自然的生产实践2.变革社会的实践3.探索世界规律的探索实验活动 实践是认识的基础（四点p44-p46） 1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是检验认识的真理性的唯一标准4.实践是认识的目的和归宿 真理 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物以及其规律正确的反应。（认识中正确的认识叫真理，错误的认识叫谬误） 基本属性是客观性 真理都是有条件 真理都是具体的 追求真理是一个过程（三点p48-p49） 1.认识具有反复性2.认识具有无限性3.认识具有上升性 (如果你是高中生 我再送你一个说明吧：如果题上问从唯物主义角度答：你就从物质论（世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的），意识论和认识论（主要是实践和认识的关系）答题。如果题上问唯物辩证法角度答：你就从联系观，发展观，矛盾观+树立创新意识答)

什么是哲学的本体论和认识论？

可以认为思维和存着何者为世界的本源的问题属于本体论，而思维和存在有没有同一性的问题属于认识论。

论语到底是不是哲学思想

论语那么多字，硬要牵拖，总能和哲学搭到点边。但是总体而言，论语并不是哲学思想。论语主要内容是个人修养以及公务员素质的养成。。。 论语里一句“学而优则仕”基本概括论语的内容。“学”可以扩展理解为个人综合素质的养成，“优则仕”可理解为成为体制内成员的素质养成。

论语是哲学么？

《论语》是一部由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录孔子及其弟子言行的儒学经典著作。该书主要体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。 《论语》不是专门的哲学著作，但是该书包含了许多深刻的哲学道理。

比较有哲学理论性的书有哪些

1、如果你对哲学不太了解，建议你先看看《苏菲的世界》这本书。该书的作者担任挪威高中哲学教师多年，他以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。 2、其次，如果还想继续，那么你可以看看《西方哲学简史》北京大学出版社 赵敦华著。 3、如果你想深入研究某个哲学家的理论思想，你可以看看他们的原著，如黑格尔、康德等的作品 望 采 纳

用哲学理论说自己单身

自己单身这一现实问题，如果是本人所追求的，则可以用，价值观对人的认识世界改造世界具有导向作用。不同的价值判断就会有不同的价值选择，价值判断与价值选择因人而异。 如果自己单身这一事实，是由于本身的客观条件所条件决定的，这表明，社会存在决定社会意识。联系具有客观性，我们要一切从实际出发，一切以时间地点和条件为转移。

高中哲学的方法论有哪些

关键是活学活用！

“理论是实践的先导,思想是行动的指南”这句话从哲学（或马哲）的角度如何解释，是体现了意识第一性么？

其实，意识第一性什么的，并不是很好的。 理论是实践的先导，其意思是说：理论总结的规律等，可以指导实践，预告判断实践的变化方向等。 思想是行动的指南，其意思是说：外部行为是由思想来决定的

其实哲学论就是一种相似论，相似论产生了各门各科。

哲学不是你想的那样简单的