定学习目标与细节的完美结合

关于学习目标的名人名句

一个人追求的目标越高，他的才力就发展越快。——高尔基 志当存高远。——诸葛亮

孩子学习没有目标怎么办？

学习盲目这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的“乖孩子”。从小在家长的权威中长大。家长让学什么就学什么，让干什么就干什么，从不违抗。渐渐不知道该如何计划自己的学习，感觉学习只是完成学校的作业，此类学生一般成绩还可以，但是很难进步，学习缺乏主动性、方向性。 问题表现:1、课堂上不知道要干什么，只是跟随别人在学习。 2、老师叫干什么就干什么，没有自主意识。 3、没有明确的目的，没有计划，很少能完成学习任务。 原因分析:1、家庭教育方式让孩子自主意识缺失。 2、教学中学生处于被动、消极的地位。 3、不善于独立思考，缺乏主动性。 解决方案:1、引导学生自主学习，激发学习兴趣。 2、明确学习目标，重塑学习动力。 3、培养主动探索获取知识的能力。

形容 学习目标 成语

: 坚持不懈 锲而不舍 百炼成钢 奋发图强 坚持不懈 知难而上 矢志不渝 坚持不懈 一如既往 百折不挠

小学生学习目标是什么？

写作思路：可以把自己的想法，一一的罗列出来，比如上课认真听讲，积极举手，不迟到、早退或旷课。排队时不说话，守纪律，听从老师的指挥等等。 正文： 光阴似箭，日月如梭，要知道那个浩浩荡荡的寒假已过去，紧接着的是新学期。每个人都有自己的目标，我也不例外。 上个学期，我总结了一下自己的表现，觉得自己做得不够好。我觉得我们应该做到： 1、上课认真听讲，积极举手。 2、不迟到、早退或旷课。 3、排队时不说话，守纪律，听从老师的指挥。 4、课间不追逐、不打闹，按时完成老师布置的作业，解题要细心，书写要工整。 5、不破坏公物、言行要文明。 除了这些，我还要争当“优秀班干部；优秀大队干部；礼仪标兵和“三好学生”等。品德要好，分数要高。我还要争取语、数、英的优秀成绩奖与学习进步奖。 对于每一篇课文都要做好预习的功课，不懂的词语和句子要画起来，课后题要解答。要背的地方要熟背，多做一些练习，巩固学过的知识。 同学们，有理想才会有奋斗的目标，让我们努力奋斗，迈向成功。

学习目标

学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进五名左右，不能后退。 学习计划： 1.合理安排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。 2.要注重预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。 3.注意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

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古往今来，有不少人主张有目的的读书。因为人的精力不仅是有限的，而且一个人一生中所有能达到实现的目标也是有限的，因此，只有把有限的精力集中到一个目标上，才能易于取得成就，这与放大镜聚光点火的道理相同，只有把分散的阳光集中起来，才能燃起熊熊的火焰。 华罗庚用毕生精力专注于数学。幼时因思考问题过于专心常被同伴们戏称为“罗呆子”。他的数学作业，经常有涂改的痕迹，很不整洁，老师开始时非常不满意。后来经过仔细辨别，老师发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解题方法。 初中毕业后，因拿不出学费而中途退学。此后，他顽强自学，用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。凭着“咬定青山不放松”的精神，他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。可见，只要认准目标，不断努力，就能在有限的时间内掌握更多的知识。

孩子学习没有目标,怎么办?

展开全部 你可以帮他制定一些阶段性的目标， 然后帮忙写在纸上， 期中期末考试的时候， 可以帮他回顾一下目标完成情况

学习目标

因为学习是人的特权。 学习学什么？学习为什么？ 学习首先就要学做人，要立信仰，这是人和动物的区别。信仰不一定都是通过学习建立的，但如果你要学习，首先必立信仰。这是人之所以为人的首要条件。 学习其次才是为了获取知识。 那又问了，获取知识是要干什么?知识不是用来放在肚子里的，而是要实践的。知行合一，才实现了读书的最终目的。 呵呵，很虚吗？很没意思吗？也许吧，但如果我说，学习是为了将来工作，为了生活的舒适，是不是更没意思呢？

学习目标的内容

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成

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