735《如何建立20个顾客完成200分》听，见真知

20个建立客人信任的故事

和客人建立信任 才能有效的工作 客人才愿意来

怎样建立个人博客?建立个人博客要花钱吗

你可以去新浪等博客网站去申请，注册后就可以有自己的博客了。 也可以自己注册域名、主机，选择建站程序，自己搭建域名。魏艾斯笔记就是这么一个属于老魏自己的个人博客。 不管你用哪种方式都是在记录自己的生活、心情、日记、或者是工作、爱好、记录等内容。 第一种方式受到博客网站的约束。 第二种方式自己说了算，相对来说自由了很多。上手稍微有点难度，只要你愿意认证学习，很快就可以搭建部署自己的博客了，看起来很酷！

如何建立个人博客

注册就可以呀！

在开展游戏角色时，王老师发现“理发店”没有“顾客”，“理发师”无所事事。王老师就去当“顾客”，并建议“理发师”去“超市”...

A 解析： 题干中的王老师通过扮演游戏角色支持幼儿游戏的进行，因此，王老师在游戏中是幼儿活动的支持者。

在开展角色游戏时，王老师发现“理发店”没有顾客，理发师无所事事，王老师就去当顾客，并建议理发师去超市买一些理发用品...

A 解析： 本题考查学前儿童教育专业教师的职业角色特点。专业教师的职业角色特点包括儿童一日生活的支持者，引导者，组织者，中介者和整合者。题干显示，在角色游戏中，王老师发现由于“理发店”没有顾客，致使理发师无所事事，王老师以游戏伙伴的身份进入儿童的活动——“去当顾客”，并建议理发师去超市买一些理发用品，体现了支持者的身份，保证了孩子在一日生活中顺利地按照自己的意愿去发展，A项正确。 故正确答案为A。

如何让建立一个自己的新浪博客

申请账号 就可以了

怎样建立我自己的博客?

找一个比较知名的门户网站类似于新浪博客、腾讯博客、搜狐博客 或者找一个有针对性的比如IT类的可以找赛迪网博客 或者找一个现下比较流行的SNS博客比如校内网、51_com这些网站的个人空间。 总之一句话，找一个不错的网站申请一个账号，一般都会有属于自己的博客或者空间。而网站的知名度越高，你的博客成名度也就越高，如果你很能写，成名度就更高了

如何建立好一个客户群?

你好，建一个客户群，内容怎么写

顾客想要什么? 我能为顾客做什么?

我们在销什么? 我们在售什么? 1) 销: 销自己; 客户在认可这个人后才能认可你所说的产品; 2) 售:售观念;观:价值观; 念:可以相信的事实 (用以影响其价值观) 3) 买: 买感觉;结合产品的价值观， 比较容易让人接受。“所有人都在买一种感觉” 4) 卖: 卖好处;顾客永远不会只购买你的产品， 而是购买你的产品所带来的好处和利益。 卖出好处时要针对顾客的需求。 思考:我的产品能给顾客带来的好处?

介绍几个自立自强的人的故事（300）·推介原因（200）·感悟（200） 急·~`

　　人民日报评论员文章：自立自强 勇于担当 　　湖南怀化学院的大学生洪战辉在家庭屡遭变故的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大，靠做小生意和打零工赚来的钱供其读书。洪战辉的拳拳爱心给很多人带来深深的震撼，他的感人事迹在家乡和学校广为流传。 　　在洪战辉身上，人们看到了自强自立的坚韧品格。洪战辉的父亲是间歇 　　性精神病人，不堪生活重负的母亲离家出走，面对年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，这名年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活，不但自己考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活拮据，洪战辉却从来没有申请过特困补助，还多次婉拒好心人的捐款。在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的。”洪战辉通过奋斗改变命运的精神，赢得人们的尊敬。 　　洪战辉的言行，体现了勇于担当的责任感。洪战辉说，“做人应该有责任心，能担多大的责任，方能成就多大的事业。”为了照顾生病的父亲，他曾辍学回家，领父亲看病，帮家里种地；为了让妹妹接受良好的教育，他把妹妹接到自己就读的学校，业余时间打工挣钱。对洪战辉而言，对自己负责就是不要丧失生活的勇气，对家庭负责就是要让家庭变得美好幸福。生活虽然很苦很难，但洪战辉在克服困难中不断成长：从妹妹取得的优秀成绩中，他感受到满足和充实；从持之以恒的坚持中，锻造出生活的勇气和信心。 　　洪战辉和妹妹之间不是骨肉胜似骨肉的亲情故事，感动着许多人。他怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱、呵护家人，做出了我们很多人都不可能做到的事。洪战辉的真情故事告诉我们，只要我们以真诚的爱心去关心家人，以奉献的情怀去面对社会，就能够让我们的生活更加美好、更加和谐。 　　在老师和同学眼中，洪战辉既不悲观更不孤独，而是充满了活力和情趣。洪战辉以乐观向上的心态直面生活的艰辛，展现了积极进取的人生追求和高尚的思想品德。他自强自立、勇于担当的精神，弘扬了社会公德，倡导了文明新风，是我们学习的榜样。