纳羽课堂：每天20分钟学习交流国学文化（11月8日〜10日）

课堂10钟

C,D ,D

课堂10分钟演讲

既然你要演讲用，还要搞笑的，那么就找一段有笑料的段子，用第一人称来叙述就好了，很简单，就是把事情移到自己身上，就好像是在讲自己一样，不要死背这种东西，掌握大概思路，组织一下语言，就顺着讲，别紧张！加油！

课堂10分钟

1.35 2.3

如果校长让你讲一堂课,15分钟,你打算教什么?怎么教?为什么这样交?

15分钟，那就来一堂体育课呗。 1、上课，“老师好。”“同学们好。”30秒。 2、热身运动，4分钟。 3、自由活动，10分钟。 4、下课，“谢谢老师。”30秒。

通过20分钟的空中课堂学习,让你印象最深刻的一个事例或者一句话是什么?

要最深的那就是这个学习的模式，前所未有，比较方便和简洁

-问：有没有人是听10点到11点的一点钟情/

收音机被锁了不过，我喜欢一点钟情哩陆谨漂亮啊~~~~~~~~我很喜欢她啊

适合小学生玩的课堂游戏，在5-10分钟左右

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10分钟模拟课堂流程

10分钟模拟课堂流程如下： 1、说教材。 模拟上课没有面对面的学生配合，完全靠教师自编自演。不但要演得有板有眼、生动有趣、形象逼真，而且要能够比较全面地体现该教师的教学理念新、教学手段佳、教学评价当、教学机智灵活等多方面的素质。 首先要求教师找准身份，忌照本讲解，目中无“生”。教师按照准备好的教案按部就班讲下去，不能脱离教材，没有预设，没有对话的教学。 2、说教学。 模拟上课在新课改的背景下、环境中，必须要体现新的理念，教无定法，贵在得法。要有清晰的教学思路，情境创设需直观，问题要突出，主要问题的解决过程要实效。 最好能清楚地展现预设如何做，可能出现各种不同的学情，巧妙地抓学情进行教学，生动真实地模拟上课的片断，重点要突出，理念要先进。特别是在竞赛中，同一课题只有新中更颖，才可能达到出奇制胜，脱颖而出，得到较好的评价。 3、说教法。 因为这时候没有学生的配合，那教师怎样解决抛出的问题或者后面的环节过渡呢？一般有两种处理方法：一是教师模仿学生的说出学生的回答；二是用一个短停顿表现是学生的活动，然后用教师自己的话来进行后面的内容。 4、说学情。 模拟上课时，老师每句话每个字都要说清楚响亮，而且最好要有停顿和变化。尽量避免出现无意义的行为表现。学生的学习热情，是教师投身课堂的激情。然而，在模拟课堂上，如果教师没有一点感情，说话声音很轻，语调平平淡淡没有感情，就无法调动学生的学习情趣。 5、理时间。 模拟上课的时间通常只有10分钟左右，画龙点晴，通常选精华部分来模拟，要创设有效、实用的引入，开门见山也可以了。2至3分钟引入后就马上进入学习新课的内容，巧妙地模拟学生获得知识过程。在短短的时间内能够深刻、生动地让听者听得明白、听得清楚，理解所说。

求一部穿越电影还是电视剧，只有10多集，每集只有20多分钟，记不得是谁演的了

于正的我为宫狂

阳关出行6公里10分钟开完和20分钟开完钱一样吗

按里程的,收费一样