秋桐 第十七课《记金华的双龙洞》

记金华双龙洞课前3分钟教案怎么写

教学目标 1.认识本课11个生字，学写其中9个。正确读写“浙江、森郁、聚集、合适、昏暗、稍微、额头”等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 3.了解作者的游览顺序，分清文章的主次，学习作者观察和表达方法。 4.阅读与想象相结合，了解金华双龙洞的特点，激发热爱祖国山河的情感。 教学过程 　　第一课时 一、谈话导入 同学们喜欢春游吗？说说你游览过的地方、景点的特征以及游览后的感受。（学生描述并谈感受）正值阳春三月，我们随叶圣陶老先生去游金华的双龙洞。板书课题：记金华的双龙洞。同学们知道课题中的“记”是什么意思？（引导学生理解“记”即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。）双龙洞有哪些吸引我们的景色，叶圣陶先生游完双龙洞后是怎样写这篇游记的呢？让我们随着课文再观赏这神奇的双龙洞。 二学生汇报预习后的收获 课前同学们已经认真地预习了课文。首先我们交流生字词的掌握情况。 1.出示文字投影片①，要求读准生字多音字的读音。 浙（zhè）江 调（diào）子 一转（zhuàn） 突兀（wù） 蜿蜒（yán） 孔隙（xì） 即（jí）使 2.出示文字投影片②，引导学生用不同的方法理解词语：突兀森郁：突兀、高耸；森郁、森林、草木茂盛、盘曲而上、变化多端、聚集 重点理解“进”：平房的一宅之内有几排，一排为一进。　　　　　　　　 3、交流生字的写法： 学生以各种方式交流预习写字的方法，教师重点指导：　　　　　　　　　4、检查课文朗读情况 教师提示：小组内接龙读文章，相互评价；指名接龙朗读，组织评价。 三、再读课文，理清顺序 1、请同学们快速浏览课文，勾画出作者游览的景点。（默读勾画） 2、教师引导交流，教师板书:路途——外洞——孔隙——内洞——出洞。 3、师：你能以小导游的身份上台结合板书讲讲作者的游览顺序及景点吗？　　　 五、对照示意图，找到有关段落再次朗读。

记金华双龙洞,“油桐也开了······”中,为什么用也

突出了在去双龙洞之前，碰的的美丽景象

金华双龙洞作文

你想表达什么？

记金华双龙洞 成语

提心吊胆 胆战心惊 心旷神怡

游金华双龙洞作文

我读过叶圣陶写的《记金华双龙洞》，总想去双龙洞玩玩，今年暑假，我如愿以偿地跟爸爸妈妈到双龙洞游玩。 一路上开了三小时，才来到双龙洞口。只见洞口的旁边“双龙陆斗洞”三个字赫然耸立在石壁上。再走进去一点就是外洞了，可真凉快啊！我们排着队伍，乘着小船进入内洞。在乘船的时候，经过孔隙，可真像书上写的，仿佛只要稍微抬起头，就会撞破额角，擦伤鼻子。进入内洞了，眼前竖立着的是奇形怪状的石钟乳，刚走进去不多时，引人眼目的便是一条“青龙”，一条“黄龙”其次就是奇形怪状的石钟乳，有晴雨石﹑仙人帐﹑青蛙偷仙草……最让我好奇的是青蛙偷仙草，它有个来历：传说有个仙人种了几株仙草，吃一点就可以成仙。有一只青蛙为了成仙偷偷到仙草旁，却被仙人发现了，变成了石头，只能看着仙草。我们很快就到了冰壶洞，爬了好多路才到了双龙洞出口。 下午，我们来到了桃源洞，和双龙洞一样，有许多石钟乳，档悉燃特别行虚是一个叫“平安钟”的石钟乳，只要敲三下，一定平安。 游玩了桃源洞，马上就到了两点钟，我只好恋恋不舍地离开了。

求唐七公子，十四郎，桐华的新作！

枕上书下完结了

仿写记金华双龙洞

进入野三坡自然风景区，眼前一片开朗。沿着山路盘曲而上，山路一侧是稀稀落落的村落，另一侧是峭壁悬崖，绿中带红的爬山虎铺满了悬崖，时而有一两条细细的山泉从石间流下。悬崖下是碧绿的河水，水面上有三三两两撑着竹筏的游人，不时地传来开怀的笑声。　　入山大约十公里，我们便来到了鱼谷洞口。在洞口抬头望，山不算高，但很陡峭。整座山被刚刚变红的枫叶覆盖，山下有一片清澈的、被称作“鱼谷泉”的水域。据说，每逢农历谷雨节前后大量向外喷鱼。洞口设在八十节的石梯上，约有两米高，三米宽，像个张开口的鱼嘴。　　来到洞中，觉得里面比洞口大出许多，光线极暗，潮湿的空气迎面而来，也没有看到什么想像中的钟乳石和石笋，我正纳闷，忽然发现前方有一些石梯，拾级而上，啊，映入眼帘的便是“龙女厅”，导游指给我们看，龙女那“长长的头发，圆圆的脸，拖地长裙”都是天然钟乳石！我又发现龙女的“肚子”上有一个像绳子样的钟乳石，我用手摸了一下，又粘又湿，我问导游：“那是什么东西？”导游说，龙女厅还有一个传说呢，龙女私自来到人间，被龙王抓住关在这里，那根绳子样的石钟乳便是用来捆绑她的绳索；导游还指给我们看，在高高的石壁上有一个类似蜡烛的东西，上有“烟雾”，下有“蜡油”，原来是龙王不忍心把自己的女儿关在这里一辈子，下令等这支蜡烛燃完，龙女便可获得自由。这可真有意思，天然的地质现象和传统的故事结合在一起，让人越发觉得神秘！　　鱼谷洞内，共分五层，层层有景，景景奇特，洞中有洞，洞洞相连，我们看到了石花、云盆、鹅管、砾石、地质遗迹等景观，穿过了无数个大洞小洞，来到了位于第五层的“神话天国”，这里有层层钟乳石磊成的“比萨斜塔”，还有一个形态逼真的“老寿星”，和五个为他祝寿的子孙，连祝寿用的寿桃都是石笋形成的，老寿星乐得都合不笼嘴了。这里的石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，即使不比作什么，也大大值得观赏。　　鱼谷洞地形类似一条鱼，长约一千八百米，我们从鱼尾处──一条隧道出了洞，鱼谷洞的奇景使我流连往返，盼望下次给同学们当小导游呢！

记金华的双龙洞，里面有哪些四字成语？（需要八个）

盘曲而上，并排仰卧，突兀森郁，颜色各异，变化多端。

记金华的双龙洞介绍双龙的相关资料

金华的双龙洞在金华

绝世唐门 唐舞桐是王洞还是王秋？还有唐小七是谁？

可以是王冬，也可以是王秋儿，王秋儿是唐舞桐的一缕神识，唐小七可能是唐三和小舞的女儿，但三少似乎否定过