刘溪锐阅读打卡

《新锐阅读·怖客书》多少天出一期?

一周两本，我看过，还是挺不错的

阅读《溪水与石头》并回答问题

溪水的前进是因为有着执着的信念，那条道路是他梦想所追逐的彼岸，更是一种实际行动的证明和口号，粉身碎骨！

阅读短文《小溪》

1．不好，“活泼”多用来形容人的性格的生动自然不呆板，给人欢快之感；“活跃”多指行动进展积极有力。 2．指溪水流动时发出悦耳的声响。 3．冰冻状态 解冻状态 4．溪水随季节的不同，水流量发出的声音也不同，由此反映出大地有关季节、物候、和流量等方面的情况。 5. 春回大地 6．拟人化的写法

溪水阅读答案

你看看是不是这些题目，不对的话把题目发上来吧。 1.这是一首优美的散文诗，作者赋予溪水以少女般的性格。请你说说文章先写溪水______________； 再写溪水______________；最后写溪水_________________。（3分） 2.结合文章内容，说说作者笔下的溪水具有怎样的个性特征？（4分） 3.从全文看，主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分） 4.请从文中摘抄你最喜欢的一个句子，并作简要的赏析。（4分） 《溪水》答案 1.被囚禁；挣脱囚禁；抗争。 2.当她被囚禁在重叠的浓翠中时，她不能与朝阳微笑，与月儿谈心，眼波变成深蓝色，显得那样忧郁；当她挣脱囚禁之后，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气，显得那样的调皮和开心；当她遇到石头的阻拦时，她“发出怒吼的声音，缕缕银丝头发四散飞起”，显得那样果敢和刚强。 3.拟人；把溪水人格化，赋予了溪水少女的情致、气质和性格。形象生动，增添了文章的诗意和美感。 4. 赏析要从词语、句式或修辞等角度入手答一下就可以了。

《溪水》阅读答案

1、因为溪水流入深林，其周围尽是绿叶青草，所以作者这样说。“囚禁”一词原指把人关在监狱里，这里是指溪流被浓翠所包围。 恰当，从侧面写出了溪流的温柔可爱。 2、西风本身就是凉的，是萧条的，是不为人所接受的，“狡狯”一词正写出了西风的狡诈、冷酷，对落叶的戏弄。 3、是指溪水前进路上遇到大石头的阻拦。 4、石头想阻拦水流，水让其设身处地，面对毫不搭理的石头，水开始发怒，拼命冲击石头，最终取得胜利。 5、本文描绘了一个活泼而有情趣，充满生机和活力的童话世界。

阅读短文 小溪

1、小溪是“欢乐”的，从哪些地方看出来答案：因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海2、小溪是怎样战胜第二次挫折的答案：奋斗。几经拼搏，几经寻觅。 3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的答案：突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。” 4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同答案：窜：显得很轻巧，衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛。条：是一种战胜困难的快乐。5、小溪的美丽主要表现在哪些地方答案：奋斗，拼搏的精神，和向往光明，支持光明的行动。 6、小溪的经历给了你怎样的启示答案：.生活中我们会遇到行行色色的挫折，但我们不能丧失信心，要努力的战胜困难，迎接美好的明天。希望会帮到你！

阅读短文小溪

1、小溪是“欢乐”的，从哪些地方看出来 答案：因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海 2、小溪是怎样战胜第二次挫折的 答案：奋斗。几经拼搏，几经寻觅。 3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的 答案：突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。” 4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同 答案：窜：显得很轻巧，衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛。条：是一种战胜困难的快乐。 5、小溪的美丽主要表现在哪些地方 答案：奋斗，拼搏的精神，和向往光明，支持光明的行动。 6、小溪的经历给了你怎样的启示 答案：.生活中我们会遇到行行色色的挫折，但我们不能丧失信心，要努力的战胜困难，迎接美好的明天。 希望会帮到你！

小溪 阅读答案

1、小溪是“欢乐”的，从哪些地方看出来 2、小溪是怎样战胜第二次挫折的 3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的 4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同 5、小溪的美丽主要表现在哪些地方 6、小溪的经历给了你怎样的启示 1.因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海 2.奋斗。几经拼搏，几经寻觅。 3.突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。” 4.窜：显得很轻巧，衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛。条：是一种战胜困难的快乐。 5.奋斗，拼搏的精神，和向往光明，支持光明的行动。 6.生活中我们会遇到行行色色的挫折，但我们不能丧失信心，要努力的战胜困难，迎接美好的明天。

小溪阅读答案

    柳枝的弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。运用了（拟人）的修辞手法，软弓指（柳枝），琴弦指（小河），乐曲指（风声）。你能试着写这样一句话吗？（小鸟在枝头上唱歌）。      文中的省略号表示（语意未尽），请你也用上这种作用的省略号写一句话：（ 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 ………… ）

阅读卡怎么写阅读卡

方法/步骤 3/3 分步阅读 首先阅读记录卡需要写明阅读的书名，其后由两部分构成 2/3 第一部分：内容摘要 将书中的精彩部分摘录 3/3 第二部分：阅读心得 将自己阅读这本书，或某一部分的心得记录下来