第八章 可视的叙事史 战争画/连环画像

2020-06-02 21:21:24LIAN享家23:21 95
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找一篇叙事类文章

--------------------一件小事-------------------- 在生活中,一件件小事看似平常,可往往里面蕴含着不少哲理,不信请看下面这一件事。 记得那是寒假里的一天,我的表弟来我家里来玩。他的那红彤彤的小脸蛋特别细嫩,一双乌黑的水汪汪的大眼睛像天上的星星不停的眨巴着,十分可爱,但是他不但外表可爱而且心灵更美。 吃饭过后,只见妈妈手里端着一个水果盘向我们走来。那盘中放着许许多多的苹果,一只硕大的苹果放在中间,它的外表火红火红,红得像红军战士身上流出的血。一根棕色的柄上还长着两片翠绿翠绿的叶子,似乎用手轻轻一掐会溅出一包水来。其他的小苹果都老老实实的围绕着它,仿佛它是封建社会时的皇上,众多平民百姓被它所牵挂。 正当我垂涎欲滴时,妈妈对我们说“快吃苹果,别傻愣着。”我便不由自主地伸向大苹果,突然,一只稚嫩的小手跟我的手撞在了一起。哈!果然是兄弟竟和我想在了一起,这时妈妈皱起了眉头,并向我瞟了一眼。我只好翘着嘴将手伸了回来,一幅眉毛向两边搭下,呈“八”字形。弟弟当然应该很开心,他那两只手掌用力地拍着,胖鼓鼓的身子不怕累地跳了起来,是那么的轻快、悦耳。可我怎么也高兴不起来,不知为什么? 一阵欢声后,一只肥嘟嘟的小手向那水果盘中的“皇上”伸去。这时,我闭上眼睛在心中暗暗祈祷,Good Bye大苹果! 果然不出我的所料,他“绑架”了“国王”,我长叹一口气“唉,我就知道会这样。”突然,出乎意料之外的事发生了。只见弟弟手捧大苹果向我走来,他竭尽全力将手高高地举起,然后那头也举了起来,用稚气的话语对我说“哥哥,吃苹果。”“啊!”我真怀疑我的耳朵是否出了故障,我便对他说“再说一遍,我没听清楚。”于是,他又说了一遍,“哥哥,吃苹果。”这回说的更加清楚,更加响亮。所以我听得特别清楚,这是怎么回事。我疑惑不解。 俗话说“有其父必有其子。”我妈妈竟和我想到一块去了,便蹲下身子对弟弟说“为什么,不吃大苹果呢?”在一阵抓耳挠腮后弟弟终于发话了“因为幼儿园老师对我们讲了孔龙的故事,我要学习他。” 听完这番话,我真感到无地自容,真想挖一个地洞钻进去。刚才我只因一个苹果就嫉妒他,他小小的一个小孩就懂得谦让。 我满怀着内疚从他手上接过苹果,可我总觉得这苹果有千斤重,不管我怎么样也无法将苹果送入嘴中,一阵阵内疚从我的胸中泛起,我真想大哭一场可我还是止住了,因为我不想让弟弟…… 虽说这件事已经过去了很久但我终身受用。 ----------------------金牌家教--------------

名人写的叙事文章有哪些?

胡适的《我的母亲》 梁实秋的《我的一位国文老师》 刘鸿伏的《父亲》 丰子恺的《送考》 王英琦的《看社戏》 孙犁的《鞋的故事》 刘志成的《怀念红狐》 向上的明天 一个灰蒙蒙的冬日,只有几个月大的女孩被遗放在孤儿院门口。她什么也不懂,小脸被凛冽的北风吹得通红,眼睁睁得看着她生命中的至爱之人离她远去。只因为她患有小儿麻痹吗?答案是确定的,但她什么也不懂。 非洲一片炎热潮湿的雨林中,一颗小树苗从土壤中探出头来。它也许挑错了出生地。这儿的树木密度太大了,它很可能在没长成之前就丧命于非洲长达数月的雨季。但它什么也不顾,倔强地破土而出。 女孩在孤儿院中慢慢长大,她拥有天使一般美丽的脸庞。可她的双脚由于疾病而没有力气来维持行走,脊椎也有严重的侧弯。她在同龄女孩中显得那样格格不入。畸形 ,低矮,异样的眼光……成了她难以放下的心病。 小树苗渐渐长高,但它仍远远低于周围已长成的树木。四周高大的“围墙”使它难以获得生长所需的阳光雨露。但它并不因此而惧怕。它望着头顶那一小片蔚蓝的天空,努力地把根往地底下扎,心中充满了勇气与希望。 女孩在经历了一次次迷茫与鼓励之后,重新树立起人生的目标。她开始和同龄人一样背起书包上学。课本中的知识使她暂时忘记了病痛,重新点燃了对生命的渴望。她的生活开始变得丰富多彩,还能弹得一手好琵琶。在大家的帮助下,她以优异的成绩考入大学,又开始了一段崭新的生活。 小树苗开始不顾一切的向上生长。周围树木的枝桠像魔爪一样伸向它,成了它成长路上又一道难以跨越的障碍。小树苗接近地面的根基由于潮湿而闷热的气候生满了苔藓与菌类,他们一点点从小树苗身上夺取宝贵的养料。但小树苗仍不放弃。它的心是蓬勃向上的,没有什么能将它打倒。 女孩在医生们的帮助下顺利加入了“明天计划”。这是一个专门为残疾孤儿设计的行动,目的就是为每一个残疾孤儿治好他们的疾病。几个月后,女孩手术成功。她的脊柱弯曲已由65度变成了20度。女孩又一次绽放出了笑容。可又有许多新的术后问题摆在她眼前。 小树苗终于冲破了层层阻碍,变得高大而挺拔。尽管他的身躯还有一些单薄,枝叶还不够繁茂。但他总算可以自豪的看到整片蓝天。而雨季,也即将到来。 女孩在接下来的日子里,接受了一系列大大小小的手术。在身体不断康复的同时,女孩的心里也越来越轻松。她终于可以面对别人的眼光了。 小树苗在经历了暴风雨的洗礼之后,坚强地在雨季中存活了下来。它不再柔嫩,但多了坚强。它成了一颗名副其实的参天大树。 同样经历了困苦与艰辛,女孩和小树苗所展现的同是一种对抗命运,不屈的,向上的,追求美的精神。他们用自己的坚持,换来了最终的成功。他们的明天,永远是向上的。

名人的文章谁有?最好是叙事的

胡适的《我的母亲》 梁实秋的《我的一位国文老师》 刘鸿伏的《父亲》 丰子恺的《送考》 王英琦的《看社戏》 孙犁的《鞋的故事》 刘志成的《怀念红狐》 我记得这些是叙事散文

记叙文是以什么为主的文章

叙述事情为主

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我这样长大文章记叙一天中发生哪些事

看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发: 在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。 大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。 从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个

战争与爱情,有人看过吗?主要叙述什么?好看吗

还行,挺感人的

急需四格叙述性的连环画,求简单。。。

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晚上 叙事文章

1. 一个无眠的夜晚 这样一个夜晚,男人和女人所坐的沙发,一边是海一边是岸。当然有酒、有烟、有咖啡、有音乐还有黑暗。 那么故事就该如期上演, 事情该从头说起。 长久以来失眠的痛苦对于这个男人是个敌人,对于此事他无能为力。 长久以来这个女人对于生活总充满了困惑与迟疑,对于此事她无能为力。 夜是他们的媒体, 昏黄的光线下男人坐在沙发这一边,女人坐在沙发那一边。夜晚在他们身边慢慢流淌不急不缓 。 “我们该算是一对恋人吗” “我想不是” “我们该算是什么呢” “我想我不知道” “我想我喜欢这样的夜里我们就这样坐着” “我想……我也是” 那么我们来听马修.连恩好吗?在音乐之河中我们能游多远…… 暖昧的情绪在暗处飘来荡去相互碰撞纷纷落下,一地的忧郁情绪在四目注视下渐渐消散无影 。 “其实世间并非哭和笑两个极端更多的是不哭也不笑对吗” 暧昧的味道此刻弥漫开来在这不大的房间里,四散试着伸手去抓。湿润感觉透过指尖一路下行,在心头集结在这干燥寒冬的夜晚情欲竟然显得无关紧要起来 “鱼的嘴唇很坚硬是吗” “你的嘴唇很柔软” “鱼的嘴唇会轻易刺伤你,流血” “你的嘴唇会让我长久的无法将你忘记” 眼看天就亮了起来,一丝丝光亮缓慢挤入未拉紧的窗帘,没有一丝睡意涌入身体,男人依然安静的坐在女人身旁,莫名的伤感气息使空气变得更加忧郁并宁静。 窗外雪色映亮黯黯的房间,每个角落都散发着夜晚残留的苦涩。 在这个有雾笼罩的冬日清晨,一个男人坐在沙发这一边一个女人坐在沙发那一边,他们相隔一片海那么远 。

记叙文怎样把握文章中心

记叙文把握文章的中心思想的方法可概括为“四看一原则二分析”。 一原则:坚持整体性的原则。要读懂原文,整体把握文章的内容,尤其要辩明文体的特点,比如散文、小说等,根据文体特点分析归纳。只有从宏观上把握全篇,对文章内容了然于胸,才能正确把握文意,领会作者的写作意图,这也是音读理解的核心和归宿。 二分析 分析主要的人和事。分析作品的背景。 四看:看标题、看材料、看首未段、看重点句 ① 从分析文章标题入手。题目是文章的眼睛,有的文章题目就直接提示了文章的中心。 ② 从分析材料入手。材料是表现文章中心的基础,可通过选取的材料和详略安排分析其蕴含的中心。 ③ 从分析文章的首未段入手。开头和结尾是文章结构的组成部分,开头就点明文章的中心,所以开篇的语句、段落往往可归纳出文章的中心。结尾往往也提示和深化文章的中心,或启示读者作深一层的思考,研读结尾的语句可捕捉到文章的中心。 ④ 从重点句入手。重点句有议论抒情句、主旨句、反复使用的语句。记叙文中议论抒情句有画龙点睛的作用,抓住这些句子归纳总结,便可把握文章的中心。归纳中心思想,要根据文章的不同情况,有的文章有点题句,抓住了这些语句,并用适当的词语将其连线起来,就是中心思想。多数情况下,文中没有直接点明,就需要自己归纳概括,可以先把全文各段大意或各段的关键词连接下来加以综合,然后指出作者借以表达的立场、观点、感情等。

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