胡雪岩：经商成败启示录（一） 第01集 商圣胡雪岩

胡雪岩的启示?

用哇嘎下，我就是用它下的，比迅雷还好用

胡雪岩的启示你明白了什么道理？

人要勤奋、节俭、忍耐、讲信用！~败笔就是胡雪岩自以为是不听别人的劝说，最后死掉。 优点 德行决定终身，胡雪岩做到了，而且他很灵活 。值得现在人学习！~~

《胡雪岩的启示》读后感

[《胡雪岩的启示》读后感] 在一个偶然的机会让我结识了曾仕强所著的《胡雪岩的启示》一书,竟然对它爱不释手,细细品味书中的故事,从中学到了有用的道理,《胡雪岩的启示》读后感.胡雪岩是中国晚清时期的一位传奇人物,短短62年的人生,经历了就业、创业、败业三个完整阶段,有过贫困潦倒,也有过风光无限,但这些对我们来说并不重要,我们要学习的是他的精神和他的为人处事之道,并且能从他的失败中吸取教训.胡雪岩出身贫寒,但他没有因为出身不好而怨天尤人,他对工作更加倍的努力,却在短短十几年的时间里迅速发展,成为当时富可敌国巨商富贾,被人们称为红顶商人,读后感《《胡雪岩的启示》读后感》.胡雪岩的成功,绝非偶然,其中有很多的道理,值得去好好探究和效仿.有一句说的好：\"做事先做人\",在《胡雪岩的启示》一书中,本人有以下几点看法：1、诚信为本.在本书中关于诚信的例子实在太多,如：外国银行不肯贷款给清政府却愿贷给胡雪岩,就是一个生动的例子,何况在胡雪岩的一生中不难看出他的诚信,值得我们所有的人学习.2、重在朋友,以诚相待.胡雪岩在一生当中结识许许多多的朋友,如：古应春、尤五、王有龄、左宗棠等等.在胡雪岩的一生中有太多的朋友帮助住他,为什么会有这么多的朋友帮助他呢?因为他把周围的每个人都当作朋友,不计较对方的身份、地位,并且以真诚相待.3、工作当成责任.胡雪岩把左宗棠的事情都当成自己的责任,从不抱怨推卸,而是尽全力做到最好,非常了不起,我们也应该学会把工作当成垫脚石而不是绊脚石.在当今社会中人人都是平等的,机会是给那些有准备的人!曾仕强教授在讲\"胡雪岩的启示\"时,说到了这样一句话\"人要紧的是时时刻刻充实自己,常问自己准备好了没有\",通俗的字句,却道出了追梦路上的真谛.读过《胡雪岩的启示》一书对于本人是受益非浅,从中明白了许多道理.希望每一个人都要善于读书,并能从中悟出不同的道理,此书带给我的启示也将会指引我在以后的工作、生活中走得更好.　　〔《胡雪岩的启示》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

胡雪岩的启示一共有多少集??

胡雪岩的启示(一)_德行定终生 胡雪岩的启示(二)_诚信为本 胡雪岩的启示（三）_随机应变 胡雪岩的启示（四）_患难见真情 胡雪岩的启示（五）_福祸相依 胡雪岩的启示（六）_重在朋友 胡雪岩的启示(七)_以诚取信 胡雪岩的启示(八)_大意留祸根 胡雪岩的启示(九)_为富要仁 胡雪岩的启示(十)_先义后利 胡雪岩的启示(十一)_盛名难副 胡雪岩的启示(十二)_德业传百年 胡雪岩的启示(十三)_阴沟能翻船 胡雪岩的启示(十四)_冷静收残局 胡雪岩的启示(十五)_自作自受

胡雪岩的启示-阴沟里翻船，是怎么回事？

世界上的事都是循环发展的，花未开时月未圆是最佳境界，事情发展到极致，以后就是衰败，是必然的规律，所以尽可能延长发展期，给人留一定余地也就是给自己留余地。

百家讲坛曾仕强讲胡雪岩的启示有书吗?

没有，我也想买一本 2楼的放屁，有本事你去说说看，当然啦，像你这种不入流的货色是没有那种机会的 我这几天每天都看，的确很好

胡雪岩的启示带给我们的影响是什么？

他能审时度势,有识人之明,而且做人做事给人留有余地.会用人,能把不同的人根据他们的能力安排到可以胜任的岗位.能高瞻远瞩,为自己的发展铺垫好契机.讲究情分.总之这个人的能力非常强,而且与众不同.

百家讲坛曾仕强先生有出《胡雪岩的启示》这一本书吗?

还没，，曾仕强老师还没讲完呢，曾仕强老师讲得最好。超级喜欢他的那种感觉，再幽默中学习，再学习中又不枯燥，让人很乐意听，而且时间过的非常快。

哪里有《胡雪岩》的资源?

我们为什么做教师读后感

我们为什么做教师读后感 　　《我们为什么做教师》这本书写的是美国几个优秀教育工作者关于从事教师这个职业的感想。读完这本书后我也在思考：我为什么做教师？怎样成为一个优秀的教师？优秀的教师应该具备哪些素质？ 　　从小我就对教师这个职业很感觉兴趣，教师这个职业让我崇拜。长大后，我如愿成为了一名教师，自从当上教师后我就有一种自豪感。虽然做教师就意味着与清贫为伴，但我觉得自己很充实，教师这个职业有它特殊又伟大的使命，就是为祖国培养下一代，做教师意义巨大，小到可以改变一个人的一生，大到改变一个国家的命运。我们国家一向坚持科教兴国，政府早就意识到教育的重大作用，因此，我认为教师会被人们越来越重视，教师的地位和收入也会越来越高。我是一名职高的教师，职高学生是一群思想活跃，个性突出的群体，教好他们不是一件容易的事。读过这本书后，我觉得受益匪浅，站在巨人的肩膀上看问题会看得更远，看这些优秀教师议论自己的职业，让我对这个职业也了解得更透彻了。 　　一。 认同的观点 　　书中被采访的教师都提到做一名教师应具备的素质，一名优秀的教师首先要有责任感，对待学生，对待社会，都要有责任感，把学生教好，让他们成为善良、上进、有责任收的人是你的责任，教书的过程中始终要有这样的责任感。其次就是爱，这个爱包括了太多东西，爱意味着关心每个学生，公平公正对待每个学生，爱意味着对学生有着真正的尊重，很高的期望和极大的欣赏。教师对学生的信任就是爱的表现，相信他们能完成任务，相信他们会懂事，会变好。再次就是沟通能力，善于沟通，说服别人很重要，让你的学生能接受你的观点，你传授的知识。最后就是创新思想，教师要敢于挑战权威，善于质疑，美国的教育中这一点做的很好，美国教师鼓励学生提出自己的不同看法，对于历史也要质疑，不要一味相信书本，要有自己的看法和观点，这一点对一个民族来说也很重要。 　　我们的教育与美国教育有相似之处也大有不同，美国的教育中比较提倡公平，他们的社会存在种族主义，这点我国就不突出，美国教育贫富差距也较大，富的地区，学校教学条件就好，穷的地区教学条件就差，这一点在我们也是存在的。 　　二。 联系实际 　　斯迁森指出要为学生创造一个好的环境，一个好的班级体是指学生呆在这个班级有价值感，他们敢于发表自己的观点，在一个班级体中任何一下人都被包容，被关爱，被欣赏，就像呆在自己家一样舒适。有时，我们教书会只关心自己所都的内容而不是学生，其实关注你的学生比关注教学内容更加重要。关注学生，是通过与学生建立深厚的感情，了解他们以及他们感兴趣的事物，知道他们对什么好奇，他们各自的家庭和学习的方法，只有了解这些才能做好教育工作。对待那些难管 的学生就更应如此，你只有了解你教学生的情况，才能对症下药。