029【擅用工具】如何用《效率手册》提升自己的执行力

怎样提升做事效率?

您好，很高兴为您解答! 个人建议以下方法，仅供参考: 1、准备一本记事本 把日程安排记录下来，分轻重缓急，一一列举出来。 然后按照重要性，逐步完成。 2、要养成习惯，随时利用琐碎时间做一些琐碎的小事。 3、心中清楚什么事情值得花时间去做，什么没必要做，学会权衡和取舍。 4、把时间用于你的家庭、社会关系等方面，因为有一天你会发现事情很容易解决，这本身就是效率。 5、遇到复杂的事情，善于分解，分而治之。如果做不到，可以寻求他人的协助，或暂时搁置。 6、在某一时刻，你需要集中精力专注于一件事情。在另一些时刻善于同时做好几件事，自己看情况而定。 7、锻炼，健康的身体、充沛的活力也能提高效率。 8、有些事情要找对方法，找对方法比单纯的努力能带来更多益处。

如何提升自己的效率？

智商，即智力商数(IntelligenceQuotient)，系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。

如何有效的去提升销售的效率

提升销售人员的工作效率可以从多方面进行，比如宣传自己的产品让更多人知道，这个可以是借助里德助手来协助自己的

提升企业执行力的有效途径有哪些

有这样一个寓言故事：一群老鼠为了预防一只猫的威胁，想出了一个绝妙的主意，就是在猫的脖子上挂上个铃铛。在众鼠的一片喝彩声中，一只不识时务的老鼠说了一句：“那么怎样挂这个铃铛呢？”众鼠哑言。从这个故事我们可以看到，老鼠们经过集思广益，获得了最佳的与猫博弈的方案，但最终为何执行不了？关键在于鼠群里存在着“光说不练”、“空口说白话”的现象。简而言之就是缺乏执行力，造成方案不能付诸实施。 战略目标确定后，执行就成为关键。如果说战略是企业的“心脏”，那么执行就是企业的“手”。企业的战略再好，没有强大的执行力作保障，这个战略也只是一个梦想。今年以来，集团公司提出加快推进做强做优，建设一流综合能源企业的目标和务实明了的工作思路，为集团公司系统各基层企业指明了努力方向。各基层企业要加快改革和发展，就必须努力提升企业的执行力，因为它是把战略目标变成现实的载体。如何强化执行力，笔者就浅谈个人的几点看法。 执行力是企业成败的关键。执行是实现既定目标的具体过程，而执行力就是完成执行的能力和手段。有人说企业的成功，30%靠战略，50%靠执行力，其余20%受机遇、环境等客观因素的影响。也有人说，没有执行力就没有竞争力。我们处在一个新经济时代，现代企业之间的竞争实际上是执行力的竞争，企业管理者面临的最大挑战就是如何快速应变。 执行力是一项系统工程。执行力不是具体运营的细枝末节，而是贯穿于各项工作中的系统工程。首先，企业在制定战略时，要使战略具有可执行性。因为只有从执行的角度出发制定的战略，才是实事求是和可执行的。其次，要注重考察员工的执行能力，选用具有执行力的人，把他们安排在最合适的岗位上，再利用各种激励方法，使其出色地完成工作。再次，要用系统的眼光看执行，重视运营流程。运营是战略与现实之间的桥梁，是实现整个企业管理有效循环的重要保障。最后，一切以执行为中心。很多企业把战略作为中心，最终只能使战略停留在文字上。事实上，再好的战略都是海市蜃楼，执行才是企业成长的核心要素。 提高企业执行力，必须突出抓好三个流程的管理：一是信息流程。要保持企业内部、企业与外部的信息畅通，以提供及时有效的信息反馈，解决工作中存在的问题。二是运营流程。运营流程即实施步骤，它通过详细的跟进措施确保每个人都能完成自己的任务。三是人员流程。重点是搞好人力资源的开发，充分运用薪酬系统，通过绩效考核和培训，选好人，汇聚人，培育人，留住人，用好人。 做一个有执行力的管理者。做有执行力的管理者，实际工作中要坚持这样几个原则：一是鼓励观点碰撞的原则，鼓励工作人员结合工作实际提出不同意见；二是要建立信任，管理者要以良好的性格赢得员工信任，做一位服务型的领导人；三是倾听的原则，鼓励交流，始终保持一条单纯的、未经过滤的交流渠道的畅通；四是注意细节的原则，管理者要想在大事上表现突出，就要在小事上养成好的习惯；五是克制自我意识的原则，在各种危机和变化到来之前，先改变自己，努力克制自我意识，不断突破自我；六是简明扼要的原则，把企业的战略目标用最简练的语言传达给每一个员工；七是视下属为伙伴的原则，忽视级别上的差异，像对待伙伴一样对待下属，花一定的时间和精力进行沟通。 中层主管当好教练员。不少企业的中层主管在工作中经常扮演救火员、监督者和裁判员的角色，整天忙于应付紧急事件；忙于检查下属工作态度是否端正；忙于解决下属的分工纠纷，以及评判谁对谁错等。出现这些情况的原因，就是部门主管没有当好教练员。 权威的统计资料表明，企业员工70%以上的工作能力的获得来自于他的上一级主管，而大量成功企业的经验表明，企业中层主管执行能力强的，大多数都很好地扮演了教练员的角色。企业战略目标确定后，中层主管很重要的任务就是把目标分解到每个人，把责任分解到每个人，把技能传授给下属，甚至亲自示范给下属。同时，要对下属之间的合作和企业整体运转情况了如指掌，并及时调整；要激励下属，关心他们的思想动态，谁的工作出现了问题，要及时进行了解、沟通，解决下属的思想问题和后顾之忧，切不可放任自流。此外，在一定的条件下，应向下属传授做主管的心得、处事的方法、考虑问题的角度，培养下属独立工作的能力，以利于下属的成长进步。 提高执行力要重视绩效管理系统。绩效管理是通过充分地沟通，在员工工作的过程中给予支持、指导和帮助，与员工共同完成绩效目标，从而实现企业的愿景规划和战略目标。绩效考核体系的建立，要符合企业的发展目标，适应企业的实际情况，要实事求是、慎重地去建立。绩效考核的主角是企业的部门主管，主管与下属的互动，通过绩效考核使每个员工由外压型转变为内压型。要通过绩效考核达到选拔人才、培训人才、汇聚人才、留住人才的目的，必须坚持公平、公正的原则，对下属的工作给予客观、真实的评价，启动奖酬系统，对业绩突出者予以奖励。同时，要将帮助、指导、支持下属做好工作，贯穿绩效考核的全过程，使领导者与下属之间形成一种绩效伙伴关系。 执行力是一种价值观，一种文化。它是左右企业成败的重要力量，是区分企业平庸和卓越的重要标记。事实证明，我们可以模仿竞争对手的战略和战术，但却永远模仿不到竞争对手的执行力。作为基层企业的每一位干部员工，我们必须抛弃一切浮华，以理性务实的态度，以力求完美的精神，以没有任何借口的执行力去完成每一项工作，为集团公司打造一流综合能源企业作出更大的贡献。（大唐陈村水力发电厂　卢鲜明）

效率手册怎么用？

效率手册。 主要是通过手册，来提高效率。 里面有效率的提升方法。 希望我的回答可以对你有所帮助。

如何提升工作效率

工作效率就是在一定的时间内，完成的工作量。完成的工作越多，说明你的工作效率越高。 在工作的时候选择好辅助工具，也可以提供自己的工作效率，用备忘录便签就能很好的协助自己。

如何在小学数学教学中提升有听力障碍学生的学习效率

如何在小学数学教学中提升有听力障碍学生的学习效率 随着社会经济的不断发展,教学的效率在社会上引起了高度的重视,却也存在那么一些特殊的群体,需要更多的人去关注。对具有听力障碍教学有效性也慢慢地出现在人们的视野当中。具有听力障碍的学生,有可能是先天遗传具有的,也有可能是后天一些不可抗拒因素造成的,学校的教育是其成长和发展的重要阶段。更加值得关注的是,小学教育对学生日后的发展具有不可替代的作用,针对提升具有听力障碍学生在数学教学中的学习效率和如何在小学数学教学中有效教学这个问题进行探讨。 教师在对学生进行教学的过程中,要以生理和心理为切入点,对学生各方面的情况应该有充分的了解。只有让学生生理和心理都得到健康发展,才能不断增强学生的社会适应能力。而在当前的小学教学中,教师应该抓住方法,因为具有听力方面的障碍很难接受到外界传递出来的信息,也无法与其...........

浅谈如何有效提升幼儿绘本教学的效率

绘本是一种适合低幼儿童阅读的图画书，以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字而全是图画的书籍。这就意味着绘本具有贴近幼儿生活、具有艺术性、文学性、文 字与绘画和谐共处等必备的特点，它符合幼儿的年龄特点，对幼儿的成长有着独特和不可替

怎样提学生高学习效率，提高学生学习效率的5个

要提高学习效率，变小学生学习的被动为主动，应把握以下几点步骤： 第一步：抓好课前预习在预习中，要求学生边读边思，把难理解和不理解的字、词、句勾划出来、记下来。看完书后，能合上课本，回忆一遍，记下文中主要的语句，能大概了解课文内容。对于小学低年级来说，初步了解教材的基本内容和思路，找出不理解的内容，特别是字、词、句预习。而到了小学中、高年级段，则应对找出的内容和问题作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。就如古代军事家孙子军说的“知己知彼，百战百殆”，预习就是知己知彼的准备，使学习由被动变为主动。第二步：掌握听、讲的正确方法对于小学低年级来说，处理好听、讲、读、写的关系，重视好课堂讨论，就能提高课堂学习效果。而对于小学高年级来说，不但要处理听、讲、读、写的关系，而且要处理好它们之间与笔记之间的关系，特别要重视好讨论，才能提高课堂学习效果。学生要上好课、听好课，首先要做好课前准备，其次要专心听讲，尽快进入学习状态，集中注意力。第三要学会思考理解，特别是要大胆设疑，敢于发表自己的见解，敢于提出不理解的内容，善于从不同的角度验证答案。第四，学生还要及时地做好各种标记,有选择地做好笔记。上课是学生在学校学习的基本形式，如何对待每一堂课则是关键，要取得较大的成绩，首先必须掌握课堂上的四十分钟，提高听课效率。1、带着问题听课2、把握老师讲课的思路和条理3、养成边听边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化巩固知识。4、踊跃回答老师提问5、踊跃设疑第三步：课后复习应及时根据学科特点，进行复习，达到排疑解难，巩固提高的目的。复习是预习和上课的继续，在

如何利用精益生产提升效率？提升生产效率的办法是什么？

生产效率等于生产系统的产出除以生产系统的投入。精益生产方式提升生产效率的方法主要是通过在产出一定的情况下消除浪费、降低成本。比如：在产量一定的情况下，通过组织优化，节约人员，提高人均产量。再比如：在产量一定的情况下，通过质量控制，提升产品合格率，节约原料消耗及设备损耗，提高原料利用效率。