第15章 才能与记忆1

电影 15年前的记忆片段

这种电影挺多的 好多都是悬疑片 记不太住了 好像有 机械师 玩命记忆 电锯惊魂 记忆裂痕 空难乘客 玩尽杀绝 香草天空 应该还有很多很多

关于 一个人只能记忆15分钟的事情 的电影

楼上错了，应是《未知死亡》，施瓦辛格演的 PS：记忆碎片也很好，感觉比前者更好看

要记忆一篇文章用什么记忆方法好

首先，要了解最佳记忆条件。一个人若想有良好记忆和较高记忆效率，必须具备以下条件： ◆注意力集中 注意力是记忆成功的必要条件，是一切认识过程的开端，是心灵的门户。从心理学角度分析，学习时注意力集中，大脑细胞兴奋点强烈，对事物的印象深刻，易记忆。 ◆记忆目标明确 记忆的目标越明确，越具体，记忆的效果就越好。心理学实验证明，两组学生同时看一篇课文，对甲组提出背诵要求，对乙组则不提任何要求，结果是甲组的记效率比乙组高两倍。因此，学习时，强迫自己记住该记住的东西，执意不忘掉它，就会达到最佳记忆效果。 ◆丰富的阅历 心理学上有一种迁移理论，即学习某一种知识或技能对另一种知识或技能会产生影响。该规律告诉我们，丰富的阅历对提高记忆效率有着重要的作用。俗话说：脑子越用越灵，越不用越笨。 ◆愉快而稳定的情绪 稳定的情绪是记忆的关键，试想一个刚刚与别人生了气的人，其情绪极不稳定时就让他记某些材料，那么他什么也记不住。当大脑皮层的活动稳定时，很容易接受外界传入的信息，并形成清晰的记忆。 ◆适当的营养 脑生理的研究表明，记忆力与大脑中的神经化学物质乙酸胆碱的含量有关，而胆碱主要存在于鱼、肉、蛋类中。 ◆合理的休息 过度疲劳会减弱脑细胞的活动能力，甚至导致失眠和记忆力减退。因此学习时要劳逸结合，学会休息，学会用脑，避免“开夜车”。 ◆识记要有积极的态度 识记积极性水平不同，独立性不同，记忆的效果是不一样的。因此，记忆时可将所记的材料作某种分类。找出它们间的联系，或列成提纲，绘成图表，编成顺口溜等，均可使记忆效率提高。 ◆材料的组织性 心理学实验表明，记忆的内容永远填不满大脑，但在短时间的记忆活动时，大脑接收的信息量一般不超过七个单位。不过这“七”可是七个单个体也可是七个词，还可是众多单个体所组成的七个组块。因此，将材料加以组织可加大记忆容量，提高记忆效率。 了解了记忆条件之后，就要掌握一些记忆的基本方法： ◆尽可能动员多种感官参加学习活动

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世界上最遥远的距离

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那个朱自清的《背影》说的是父亲送儿子上火车是的情景，相当感人！也可以选那篇《荷塘月色》，描写的相当细腻。

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有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。 记得高中时，心中充满着对大学生活的无限憧憬：轻松洒脱的生活，半天上课，半天休息，这些都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时，我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了。上午四节，下午四节，有时晚上还有两节，比高中的课还要多!那一刻，我真有种才出龙潭，又入虎穴的感觉。可当我把这样的想法跟一位学姐诉说时，她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话：当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。是啊;青春，更是任何人只能拥有一回，如此美妙的年龄怎能荒废？ 所以，当大家还辗转于精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座时，尽管每一项都充满着诱惑力，我选择了一条寂寞的学习路，因为那时单纯的我认为只有学习好才最最重要的，其他的一切在学习面前都是无足轻重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三点一线，学习成了我生活的全部。每门课程，从课前预习到课上专心听讲，再到课后复习，我都倾注了比其他人更多的热情。 可当我静下心来仔细想想，如果一直这样下去，四年后除了学习成绩优秀外，我还有什么呢？显然，这样的生活是紧张但不充实的。一次在网上看到的一句话给了我极大的启发：人是立体的，并不仅由某个点或面组成，我们不该给自己定死一个方向，应该各方面都尝试、体会，就像是无论偏重哪种颜色，单一的一种永远不能组成彩虹一样。 顿时，我明白大学的生活应该不单是学习，还应该有更丰富多彩的内容。

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忆 忆级现种种忆至今历历目点点滴滴快乐光遗忘 快乐忆三、四级班导蒋燕师总耐教导著每件新事物;三级音乐师用游戏式指导我让我始喜欢音乐课间我起玩耍、嬉戏友使我都沉醉欢乐笑声虽现家都班些快乐忆永远保存我 光阴似箭岁月梭转眼间家都已升五级课业压力逐渐增加升高级我并没前友同班结交许新朋友新师课泼趣师我聊聊前代趣事课我偶尔找前三五友叙叙旧写交换记维持友谊五六级趣事比三、四级少呢 五级期师向我宣布则重要喜讯家听受师喜悦原师怀孕起我跟师聊聊孩孩未师预产期暑假几月月考期步步逼近全班都拢罩月考压力经几礼拜努力月考终于结束暑假离我越越近师肚越越连玩几拜放暑假放玩暑假五级我变六级哥哥姊姊师婴满月师请全班吃弥月蛋糕拿婴照片给我看模极件事收录我『忆录』特别忆 六级趣事我「忆录」给塞爆呢尤其家毕旅光虽知道自待北峰间些伤三我玩快乐白行程朋友走起边聊边走沿途欣赏风景尤其清境农场月潭风景真美说晚麻吉打枕战、吃泡面、打打牌真快乐 今想起些往事算算自剩几月告别母校希望管三、四级五、六级朋友都永远朋友;三、四级五、六级美忆永远存留我