先说爱的先不爱，后动心的不死心(助你入眠)

求助高手！古文翻译！咋先等，急着用。

你这个是出自哪里的？

急求一外国名人的故事 帮助一个朋友 先谢谢了

哦、、列出127个梦想，登上珠穆朗玛峰为其中之一。叫做约翰•戈达德。

外国人学中文的课程有哪些？应该先从那儿开始入手，先学说话吗？还是让他先学写字啊？

俗话说的好“好记性不如烂笔头”，意思就是用笔记录的效果是所有学习方法中最为有效的。对于外国人来说，也许“依葫芦画瓢”读汉语没有那么难，但是又要认识又要会写，可能就是一大难题了。因此，在考虑外国人学中文的课程有哪些时，我认为汉字识写课程很重要啊！ 教你如何认识汉字，再到教你如何书写汉字。MandarinMorning在解决“外国人学中文的课程有哪些”时，着重把书写问题放在重心上！针对学员认知词汇掌握不牢固，且学科词汇量急缺的特点，专门设置老外汉字识写课程，最大限度提高讲课效率，保证学员吸收。老外汉字识写课程针对汉字及拼音难点进行全面系统梳理，对基础学员进行高强度汉字训练，恶补拼音。 老外汉字识写课程的识字教学不仅在课堂中进行，还会走进生活，使学生在生活中识字。如：带领学生参观校园、工厂、展览馆，一边参观，一边识字。让学生观察商标、广告宣传标语、车站牌、牌匾等进行识字。认识生活中的各种物品及相关汉字。引导学生大量阅读课外书、报纸或看电视进行识字。最大限度的调动学生的积极性，让学生自主的加入到学习中来。正确引导学生的学习热情，使学生自己投入到汉语学习中。 MandarinMorning明确提出在未来的办学过程中，会找到更为科学有效的方法，使得老外汉字识写课程不再只有读写，而是全方位的提高汉语水平。从学生的角度出发，更大化的开创教学双向进行。并且在解决外国人学中文的课程有哪些时，进行更全面的考虑！

老师们，我想学八字，先从何入手啊？

四柱基础学。

听古典音乐怎么入门啊?先听什么,后听什么?

对于欣赏古典音乐,每个人的情况不尽相同.我是从巴洛克乐派的亨德尔,巴赫与维瓦尔蒂开始的,清唱剧,大协奏曲为主,再到浪漫乐派的柴可夫斯基,拉赫玛尼诺夫,穆索尔斯基等,再到莫扎特,贝多芬,舒伯特,帕格尼尼,韦伯,勃拉姆斯,接着,肖斯塔科维奇,普罗科菲耶夫等,最后,阿诺德 勋伯格,阿尔班 贝尔格,安东尼 韦伯恩.

先什么入什么主成语？

先入为主：指先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占有主导地位，以后再遇到不同的意见时，就不容易接受。

入戏和戏中人先看哪本

入戏和戏中人先看戏中人。《戏中人》是2021年8月出版的小说，而《入戏》是2022年7月所出版的小说。所以先看《戏中人》。《戏中人》是一本悬疑小说，作者是学猫跳舞。《入戏》是一本现代言情小说，作者是糖炒栗子。

国画入门最好先学画什么

国画种类门派非常多，教学上也都不尽相同，我认为国画无论学哪种哪派都要先从白描开始吧

3年级英语入门先学什么？

学习读音和培养语感。具体学习方法如下： 1、为孩子创造语言环境 情景教学是以形象为主体，营造充满情感的情景气氛，激发学习兴趣，引导孩子整体理解和使用语言的一种教学方法。 在英语中，情景就是生活的场景。在英语教学中，创设生动的情境，不仅可以活跃学习气氛，激发孩子的学习兴趣，锻炼语言能力，还可以培养他们的思维能力和想象能力。 2、多听磁带 在英语教学中，首先要加强听说的训练，然后是阅读和写作能力的培养。听说能力较差的话，英语沟通能力也会较差。所以一定要让你的孩子每天听录音，跟着课文朗读，并且大声朗读。 最好由父母来监督孩子。有时候他们可能会认为自己已经背熟了，不需要听录音，这是一个很坏的习惯，毕竟听录音对孩子听力能力的提高是很有帮助的。 为此，家长必须配合学校要求孩子，为孩子听纯录音创造条件，听几遍，听清楚，然后说，尽量让孩子模仿录音中的发音。 3、熟悉英语单词和句子 建议父母要求孩子阅读文章，在阅读的时候，手指必须指着这本书的句子或单词，就像孩子认识汉字一样。 尤其是一开始，三年级学生刚刚接触书面英语，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的，家长也可以要求他们重新做。至少能够做到标准流畅。

三年级英语入门先学什么

刚上三年级的小学生学英语应该先学音标，英语单词离不开音标，想要读准单词，一定要看得懂音标。48个英语音标犹如60个汉语拼音，学生熟练地掌握了它们，能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 学好音标，应做到以下几点： 1、学字母则搭银音标 通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。 2、学国际音标 系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要孙宴达枝宴到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。 3、拼读单词 运用英语音标拼读单词，学生自己拼读，并要拼得准确。