推崇是最有效的管理

管教有理：如何有效地管教儿女

一、管教不是羞辱而是教导 关于对儿女的管教，要么就是不管不问，舍不得责打；要么就是肆意责罚，将儿女当作出气口。如果管教的方式不对，结果就会适得其反。如何避免呢？父母在责打儿女之先，需要明确的告知儿女为什么会被责打。如何使自己的管教有效呢？有效地管教第一个要素就是父母必须要在合适的时间与地点对儿女进行管教： 在合适的时间进行管教：什么时候要对儿女进行管教呢？就是发现儿女明确的违背父母的指令时，就要对儿女进行管教。 在合适的地点进行管教：最容易失去管教意义的责打，就是当众的羞辱和责罚。父母在管教儿女的时候，应该比较私密的进行，而不是公开的进行责罚。只有愚蠢的父母才会把私下的管教变成公开的羞辱。时至今日，虽然笔者已经长大并为人夫，但还是对青少年时期，母亲当众对我的责罚感到耿耿于怀。 父母要对儿女进行管教，前提是必须要保证自己不是在愤怒的情绪之中。如果作为父母还是气得咬牙切齿，那么就需要先冷静以后再对儿女进行管教，因为愤怒的时候，你很难把握轻重，容易给儿女的身体和心理都带来巨大的伤害。 二、管教必须是连贯一致的 有时管教变成了父母威胁儿女听话的方式，这会成为父母与儿女之间的隔阂；这其实暴露了父母与儿女本身缺乏良好的沟通。管教的方式应该变成与儿女的沟通，是为了更好的教导儿女，而不是攻击儿女。管教其实就是践行父母的责任，而不是把这责任交付给其他的老师。如何使管教变得有效可行，第二个要素就是管教需要连贯一致，而不是断断续续的。至少有三个方面是需要强调： 父母之间应该对管教的标准和方式达成共识，母亲也应该不遗余力地支持父亲对儿女进行管教，使其意识到自己犯错了，必须承担责任；中国家庭教育之中很多的父母有不同的角色，一个唱白脸，一个唱黑脸，父亲可能负责严厉，而母亲则负责慈爱，或者相反，这种角色划分都不利于教导儿女认识错误。 另外是在时间方面，父母需要持之以恒；需要让儿女意识到，父母对于管教是认真的，而不是一时兴起。有些许父母对于管教并没有持之以恒，儿女就不会重视来自于父母的管教，因为看起来父母并不注重这件事情。 最后是管教需要让儿女觉得是有疼痛的感觉，而不是吓唬和做作，这样会使儿女失去对管教的认识。有些父母反应：为何孩子在管教之后又恢复原形？其根本的原因是管教的程度或许不够，以至于没有起到管教的作用。 三、管教是为了更好的教导 “不忍用杖打儿子的，是恨恶他，疼爱儿子的，随时管教”。真正的爱，包含着管教。如果舍不得管教儿女，就是继续容许儿女在错误的道路中奔跑。管教是要以爱参与到儿女的人生道路上，借此表达对儿女真诚的关怀和爱。 常见的一个问题，就是只有管教，却没有教导。这对于儿女来说是不公平的，因为儿女本身根本不知道自己为什么做错了。管教是要发生在教导之后，因为如果父母根本没有教导儿女该如何做，就不应该一味的去管教儿女。或者说，管教就是教导的其中一种辅助方式，或者是教导的一种补助方式，帮助儿女回到教导的内容之中。所以管教的目的是要给儿女带来改变，也要使儿女确知父母的管教是出于自己的爱。 最后也要特别提醒父母们——没有关系的建立，就直接对其进行管教，是非常不恰当的。

让孩子学会时间管理，家长怎么做更有效？

当然是家长要做好时间的管理，言传身教，让孩子在你们的影响下慢慢的学习和改变。 说说我和孩子吧。在我怀孕有小宝的时候，就辞职在家做起全职妈妈。每天送大宝上学和放学。晚上收拾完卫生后，就打开电视，吃零食，刷手机。 大宝每天晚上呢就玩玩具，看画书看我准备什么时候上床，他也上床。我为了让孩子早睡觉就也早点上床。 等到孩子睡着了，我再起床看会电脑，耍会手机，忙到大半夜，才睡觉。早上就不想起床，一直拖到孩子在幼儿园吃早餐的时间，立马把孩子从被窝拽出来，送幼儿园去。 长此以往孩子在幼儿园的状态不是很好。老师找我谈话，最后我深刻的反省检讨，决定改变现状。 于是给自己和孩子安排了一张作息时间表，让孩子监督我，我自己也下定决心改变，我和孩子相互的监督，坚持按写的作息时间表来生活。 我们开始每坚持一天就奖励自己一个礼物，慢慢的一个礼拜，两个礼拜，长此以往我和孩子都改变过来了。对时间也有了更好的安排。

最有效的管理方法是什么？

罚罚罚！！

如何进行有效的管理

有效管理的十九个模块 1、优秀的管理团队。2、科学的战略决策。3、完善的企业制度。4、合理的薪酬制度。5、有效的激励机制。6、有效的沟通机制。7、和谐的组织气氛。8、详细的工作计划。9、精益管理或精细管理。10、健全的培训体制。11、5S管理。12、学习型组织。13、创新型组织。14、风险管理。15、质量管理。16、安全管理。17、走动式管理。18、零缺点管理。19、顾客为上的经营理念。等等。

大学生怎样进行有效的时间管理

一、设立明确的目标 时间管理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标。把今年度的4到10个目标写出来，找出一个核心目标，并依次排列重要性，然后依照你的目标设定详细的计划，并依照计划进行。二、学会列清单 把自己所要做的每一件事情都写下来，列一张总清单，这样做能让你随时都明确自己手头上的任务。在列好清单的基础上进行目标切割。1.将年度目标切割成季度目标，列出清单，每一季度要做哪一些事情;2.将季度目标切割成月目标，并在每月初重新再列一遍，遇到有突发事件而更改目标的情形时及时调整过来; 3.每一个星期天，把下周要完成的每件事列出来;4.每天晚上把第二天要做的事情列出来。三、做好“时间日志” 你花了多少时间在哪些事情，把它详细地，记录下来，每天从刷牙开始，洗澡，早上穿衣花了多少时间，早上搭车的时间，平上出去拜访客户的时间，把每天花的时间一一记录下来，做了哪些事，你会发现浪费了哪些时间。当你找到浪费时间的根源，你才有办法改变。四、制订有效的计划。 绝大多数难题都是由未经认真思考虑的行动引起的。在制订有效的计划中每花费1小时，在实施计划中就可能节省3-4小时，并会得到更好的结果。如果你没有认真作计划，那么实际上你正计划着失败。 五、遵循20:80定律 用你80%的时间来做20%最重要的事情。生活中肯定会有一些突发困扰和迫不及待要解决的问题，如果你发现自己天天都在处理这些事情，那表示你的时间管理并不理想。一定要了解，对你来说，哪些事情是最重要的，是最有生产力的。成功者往往花最多时间在做最重要但不是最紧急的事情，而一般人往往将紧急但不重要的事放在第一位。因此，必须学会如何把重要的事情变得紧急。六、安排“不被干扰”时间 假如你每天能有一个小时完全不受任何人干扰地思考一些事情，或是做一些你认为最重要的事情，这一慎者个小时可以抵过你一天的工作效率，甚至可能比三天的工作效率还要好。七、确立个人的价值观 假如价值观不明确，就很难知道什么对你是最重要的，当你的价值观不明确时，就无法做到合理地分配时间。时间管理的重点不在管理时间，而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事，但永远有时间做对你来说最重要的事。 八、严格规定完成期限 巴金森(C.Noarthcote Parkinson)在其所著的《巴金森法则》中写下这段话“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要那么多时间。”如果你有一整天的时间可以做某项工作，你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作，你就会更迅速有效地在一小时内做完它。 九、学会充分授权列出你目前生活中所有觉得可以授权的事情，把它们写下来，找适当的人来授权。十、同-类的事情最好一次做完假如你在做纸上宽圆薯作业，那段时间都做纸上作业;假如你是在思考，用一腔则段时间只作思考;打电话的话，最好把电话累积到某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时，你会熟能生巧，效率一定会提高。

如何有效管理学生？

首先，制定一下班里的规章制升袭前度，使学生遵守班级纪律。其次，根据学生性格和禅猜成绩合理搭配学生座位，让他们取长补短。然后，讲课时候适当引入些新闻话题，大家都了解的新闻作为讲课教案，这样使学生们更有生趣的听课，而且使课堂效率更高，防止学生们溜号现象。最后，就是根据学生的成绩给予适当的奖励，多鼓励学吵清生们的学习积极性。

如何实现小学生自我高效管理

培养小学生自我管理能力是新时期小学教育的重中之重。多年的班主任工作使我深深地认识到,班主任在有效地进行班级管理的过程中,对学生的管理,不能仅靠一个或几个教师的严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到＂管,是为了不管＂的目的。

谁管孩子最见效

细数生活中的细节小事，不难发现：人管孩子，事倍功半；规矩管孩子，事半功倍。规矩就像一根无形的指挥棒，时刻告诉孩子不该做什么、该做什么、怎么做，规矩管孩子最见效。一旦有了这根指挥棒，家长就不必整天焦头烂额、苦口婆心、劳心劳神，更不必为了孩子失去自我、不得抽身。

神之业时间管理怎么样?有效果吗？

喜马拉雅有音频可以听

有效管理孩子玩手机的方法是什么？

多陪他出去玩