八段锦的创编者到底是谁

创意写话用。?!……写一段话或编一个小故事

快期末考试了，小白兔和狐狸正在刻苦复习，时间过得真快，明天就要考试了。 小白兔刚要去他们的考场——山坡去考试，走到一半时看见了狐狸，狐狸心生一计：小白兔可是我的劲敌，我得想办法把他支开。于是狐狸不怀好意地对小白兔说：“我这有一个指南针，我把他给你。”小白兔说：“你怎么不用？”狐狸说：“我方向感很强的。”于是小白兔就按指南针方向用尽了力气向前冲，可是他一想不对呀？于是回去，又到了狐狸那儿，说：“我们一起走吧！” 唉，可怜的狐狸，本来想把小兔支开，可是却把自己给害了。

英语时间公园小动物一起玩创编故事如何创编上面这个故事？

一时间公园小动物一起玩，创编故事如何创编？上面这个故事，这个你就要找一个专门创编的老师给你编一下这个故事是怎么样样子的？

编创和创编的区别？

编创是指已经编辑好的再加以改编创作。创编是指随机应变，先创作再编辑。

仿编和创编的区别，适合什么年龄段？

创编适合4岁以上的，访编比较难，但4岁扮者也可以开始培养。主要用于听说游戏和文学作品游戏。狭义来说，创编是源返人物不变，在原作雹缺饥品上创编情节。访编是仿造情节，可以改变人物和人物的行为。

仿编和创编的区别，适合什么年龄段

创编适合4岁以上的，访编比较难，但4岁扮者也可以开始培养。主要用于听说游戏和文学作品游戏。狭义来说，创编是源返人物不变，在原作雹缺饥品上创编情节。访编是仿造情节，可以改变人物和人物的行为。

八段锦音乐

你要听还是干嘛？

八段锦是谁发明的东西

岳飞，南宋时人

老师,您觉得哪个版本的八段锦最好?

都挺好的第二版最好

故事编创和编写故事一样吗

0的梦想 音乐王国里,熙熙攘攘的大街上异常热闹,可0却把自己锁在家里……她站在窗前,眼泪仿佛永远也不会停止似地流着,此刻,她心里充满着伤心失望,脑海里浮现出她在王国礼堂里的遭遇：音乐王国开了一场盛大的音乐会,大部分居民都聚到王国的大礼堂里去了.0在这一天早上,早早地起了床,准备去礼堂参加盛会,礼堂里,各个身份不同的音符们聚到了舞台上,奏出流畅动听的乐章.突然,音乐戛然而止,在场的人惊呆了,啊!原来是0站到了舞台上,来宾们唱不下去了!大礼堂一下子发出抱怨声：“臭哑巴,好好地站那干嘛……”有的人干脆喊：“快滚!”一句句难听的言语深深地刺痛着0的心!0顿时感到无地自容：谁让我是个哑巴?谁让我这么不受欢迎?为什么会这样?那一刻起,0就有了这样一个愿望：她渴望自己也有一副好嗓子,能唱能跳,这样便可以进入自己梦寐以求的音乐学院了! 时间一天天过去,渐渐抚平了0的伤痕,却并没有把0的愿望带走,也没带走她的梦想! 这一天,0正独自走在大街上,突然迎面撞到了一个行色匆匆的人,0抬头一看,惊讶极了!原来是音乐王国第一音乐学院的音教授,前些阵子在礼堂里的他是那么的精神抖擞,可今天,面容明显憔悴了许多,黑眼圈也悄然爬上她的眼眶.0被他吓了一跳,连忙用手势比划着：“音教授,怎么了?你出什么事了?”音教授一挥手,说：“别提了,一提我就来气!我那些学生……哎,上课没纪律,唱歌那叫一股脑,弄得我一个头两个大,真是吵死了!”音教授的一番话勾起了0的记忆——大礼堂里那无休止的喧闹……0抬起头用手比划道：“教授,让我试试吧!也许我可以让他们正常上课呢!”教授半信半疑,可0冲他自信满满地一笑,教授于是带了0去音乐学院. “哆嗦哆咪啦……”真的一点也不夸张,音量是大型菜市的好几倍!0走向他们,心中想着：我一定可以做到!果然,疯狂舞蹈着的学生们立即停了下来……音教授兴奋极了,向0疾步走去：“0,从今天起,你再不是哑巴了!你将成为音乐王国不可或缺的一分子,从今天起你要每天来这儿上课,从今天起,你就叫‘休止符’了!”0简直不敢相信自己的耳朵,音教授的话在0的心里掀起层层涟漪：音乐王国第一学院——自己一直在努力的目标,可因为自己是个哑巴,‘哑巴’在音乐王国里永远都被歧视……可现在不是了,与音教授的偶然相遇改变了0的命运——她从一个哑巴变成了一个受人重视的‘休止符’了!0多么高兴呀! 虽然0没有实现让自己拥有一副优美嗓音的愿望,可她找到了自己的位置,从此也找到了快乐,她不再自卑,不再哭泣了.而这时,0也意识到,原来,自己想要的就是快乐,0的梦想实现了!

自己创编一首关于春天的小诗 编的

1 我带妹妹去踏青, 桃花张开笑脸迎. 妹妹满面春风在, 杏花雹孙说声我不行. 2 春天向我们走来， 冰雪正汪化了， 花源清链草香了。 春天向我们走来， 燕子来了， 小河开了。 春天向我们走来， 世界又多了一份色彩。