12-西医综合傲视宝典-病理学-第八章（呼吸系统疾病）-考点1-5

呼吸系统疾病

应该是哮喘合并过敏性鼻炎，布地耐德福莫特罗粉吸入剂兼有治疗和预防两种作用，预防的意义更大一些，在症状轻微时坚持使用，可有效预防症状反复发作。症状加重时临时使用效果不明显，另外此药的使用方法是否正确？吸入后是否屏气？您的病情已经了解，建议：参考我的文章 《支气管哮喘如何治疗？》

呼吸系统疾病

你好，考虑是慢支或支气管哮喘，应该做体检和相关辅助检查明确诊断。

小儿呼吸道疾病发病原因

发病的原因有很多种，例如没有注意孩子的保暖，小孩子着凉了，会直接导致鼻、喉部位粘膜血管的收缩，引发宝宝鼻塞、呼吸困难等疾病；还有没有注意室内环境的干净和通风也会导致呼吸道疾病，如果爸爸妈妈在室内吸烟的话对宝宝的呼吸道危害是比较大的。

为什么幼儿容易得呼吸系统的疾病？幼儿呼吸系统有什么特点

小孩容易患呼吸道疾病，如感冒、支气管炎、肺炎、喉炎等等。为什么会这么容易患呼吸道疾病呢?因为小儿的呼吸系统有着自己的特点。 小儿呼吸系统的分界与大人一样，以环状软骨为界，分为上、下呼吸道。上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌及喉;下呼吸道包括气管、支气管、细支气管、肺泡管和肺泡。

小儿呼吸道疾病的原因

小儿的抵抗力比较弱，很容就会感染细菌，如果带宝宝多人群密集的地区，容易感染细菌，引起呼吸道疾病；室内通风差，空气对流不好的话也会引发呼吸道疾病；现在天气转凉，将干燥的冷空气吸入呼吸道的话，会使粘膜血管收缩，造成呼吸道疾病。

小孩经常性呼吸道疾病

没有关系，不要担心。术后孩子的这种，身体的免疫力会逐步的提升。还是需要均衡的饮食，适当的活动，补充充足的太阳光的照射。慢慢调理没有问题。

小孩呼吸疾病

指导意见:孩子感冒后嗓子有痰，可以逐步恢复的，另外少量多次喝水可以去痰的，雾化可以不用做了。 指导意见:宝宝诊断是支气管炎吗？除做雾化还做什么治疗了？

小孩呼吸疾病

咳嗽的原因比较多，一般是因为受凉以后，感染了细菌或者病毒，或者支原体，从而导致的相关症状，所以治疗的话，可以用消炎的药物，比如罗红霉素阿奇霉素，或者是头孢类抗生素。还有，小儿止咳糖浆，复方鲜竹沥，等等这些药物，症状一般就会很快缓解的，如果用药以后不缓解，应该到医院检查一下。

小儿呼吸道疾病原因

首先要从居住环境考虑，看居住的环境是否通风透气，如果室内空气对流不好也会造成宝宝呼吸道粘膜防御功能下降的。其次，要看宝宝的饮食是否均衡，如果缺少摄入锌和钙以及维生素的话会造成宝宝营养不足。再次，宝宝的保暖工作要做好，如果感冒发烧后要注意调理好。

如何预防慢性呼吸系统疾病 幼儿园教案

一、活动目标1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 　　2、培养幼儿的语言表达能力。 　　3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。 　　二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 　　难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。 　　三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。 　　2、幼儿用书。 　　四、活动过程1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。 　　（1）、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。）（2）、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（3）、重点介绍手足口病的临床表现。 　　（4）请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）2、教师讲述手足口病的传播途径。 　　（1）、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。 　　（2）、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。 　　（3）、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。 　　（4）、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 　　3、幼儿讨论：如何预防手足口病。 　　（1）、提问：我们应该怎样预防传染病？ 　　（2）、幼儿自由回答。 　　（3）、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。 　　4、带幼儿到洗手池吸收结束活动。