高效学习 12.今年考研最容易？五问帮你判断，你适合读研吗？

考研这个潮很大，如何判断自己是否适合考研？

所以你可以通过自己大学时期的平均水平来参考一下，你在大学期间就是勉强能够及格，那样的学生就没有必要去考研了。

我今年大三，准备考教育学研究生，请问我该怎么复习才能更有效呢？可否给我推荐一些好的考研书籍？

为什么要考教育学啊

如何判断自己是否适合读研？应该如何进行自我判断？

如果你是一个非常沉稳的人，那么那就非常适合读研了，这样你就更加适合做科研项目了。而且很容易获得一些成就。

狗狗能读懂人心，研究发现它们会判断谁是好人

所有的狗狗都来一样的自是不会分辨什么好人和坏人的,如果你养它的时间长了它自然就和你有了深厚的感情,无论你走到哪里和什么样的人接触,它都会以一种心理的因素去评价一个人的,它会和你想的一样的!所以狗是世界上最忠实的宠物!

如何判断你更适合考研还是更适合工作？

这个要看你考研是否失败了，如果考研失败几次的话，那么只能选择参加工作了，如果考研成功了，说明适合考研，没有适不适合，只有当下能不能成功。

如何判断自己是否有必要考研？考研对于一个人是否重要？

考研是个需要有充分准备的过程，自己一定要根据实际情况进行判断是否可以考研，如果个人有自律心态，也有强大的欲望是可以选择考研。考研对一个人比较重要，对人的一生发展和规划都非常重要。 如果当你在大三或者大四的时候非常迷茫，不知道未来的路该怎么走，又或许是想要继续学习更多的知识，那是可以选择考研。 一、根据自身实际判断 每一个人是否可以考研，必须要根据个人的实际情况来判断，如果自己觉得有自律的心态，而且能够坚持整个考研的备考。同时又有强大的考研欲望，那么选择提前考研，那是没有问题的，但是如果个人的自律心态不是很好，又或许是为了考研而想试一试这样的心态，完全是容易在考研过程中失败或者放弃。 二、考研对自己是挑战 要知道考研对自己是非常大的挑战，任何一个人在决定考研以后所要面临的就是各种压力，如果在大学期间，可能压力还小一些。毕竟不会担心收入的问题，也不会担心社会工作各种压力的问题，对于已经上班的人选择考研，那条件就非常大，既要面对学校来的压力，还要面对工作上的压力以及家庭的压力，所以在这种强大压力背景下都能够有规律性的考验，那完全是对自己的一大挑战。 三、考研前准备工作很重要 考研对一个人的人生是非常重要的每一个人，想要向更高一层次发展想要获取更好的人生就必须要努力，猜想考研前肯定要准备很多的工作，如果已经决定考研，那么准备资料和规划的时间，这些都必须要提前做好准备，只有当所有准备工作做好以后，那进入考研状态也是非常快，而且能够有比较好的学习状态。总之，考研对一个人的人生是非常关键，非常重要。

采用对偶故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（  ）。

A 解析： 皮亚杰和科尔伯格都对道德进行研究，皮亚杰利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题，然后向儿童提问。利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断。由于皮亚杰每次都是以成对的故事测试儿童，因此，此方法被称为对偶故事法。A项正确。 B项：埃里克森是美国精神病学家，著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。 C项：科尔伯格用的是两难故事法。科尔伯格两难故事测验采用9个道德价值上互有冲突的两难故事，让被试者在两难推论中作出是非、善恶的判断并说明理由。 D项：罗杰斯是美国心理学家，人本主义心理学的主要代表人物之一。从事心理咨询和治疗的实践与研究，并因“以当事人为中心”的心理治疗方法而驰名。 故正确答案为A。

采用对偶故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（  ）。

A 解析： 皮亚杰和科尔伯格都对道德进行研究，皮亚杰利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题，然后向儿童提问。利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断。由于皮亚杰每次都是以成对的故事测试儿童，因此，此方法被称为对偶故事法。A项正确。 B项：埃里克森是美国精神病学家，著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。 C项：科尔伯格用的是两难故事法。科尔伯格两难故事测验采用9个道德价值上互有冲突的两难故事，让被试者在两难推论中作出是非、善恶的判断并说明理由。 D项：罗杰斯是美国心理学家，人本主义心理学的主要代表人物之一。从事心理咨询和治疗的实践与研究，并因“以当事人为中心”的心理治疗方法而驰名。 故正确答案为A。

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。

A 解析： A 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事。故事中包含一个在道德价值上兼具故事矛盾冲突的情境,让被试听完故事后对故事中的人物的行为进行评论,从而了解被试的道德发展水平。

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（    ）。

C 解析： 本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段理论。两难故事法是心理学家采用的研究儿童道德判断水平的一种方法，其要求个体考虑是非价值并做出困难的决策，但又不可能圆满解决的假设性情境。它们是以故事形式描述的两难情境，让被试者对进退两难的道德问题做出回答，从而研究不同文化、阶层、年龄的人在道德认识、道德标准、道德判断上的特点和规律。最早科尔伯格编制了9个道德两难故事，让被试者评价故事中的人物行为。其中以“海因兹偷药”故事最为有名。 故正确答案为C。