vol.11 | 回顾2020:我们明年还要继续做下去吗【读书圆桌会】

2020年了，还要继续吃碘盐吗?

现在的食物来源那么多，不需要专门从盐里面获取碘，我们可以从其他的海鲜类或者其他食品得到碘。

2020-11-30

帕特丽夏·米兰达（Patricia Miranda）在高中时体重超标，也没什么运动天赋，但她非常想成为摔跤手。某一次被摔得很惨之后，有人对她说：“你就是一个笑话。”一开始，她哭了，但后来她想：“这真让我下定了决心……我要继续努力，看看努力、专注加上训练能不能让我成为一名摔跤选手。”她这样的决心从何而来呢？ 米兰达是在一个没有太多挑战的环境下长大的。但是她母亲 40 岁时因动脉瘤去世后，10 岁的米兰达产生了这样的想法：“当你躺在床上快要离开这个世界的时候，你可以说的一句很了不起的话就是：‘我这一生充分挖掘了自己的全部潜能。’妈妈的去世让我有了这种紧迫感。如果你这一生只去做一些简单的事，那么你应该感到羞愧。”所以当摔跤变成挑战，她准备好去迎接它。她的努力得到了回报。 在 24 岁的时候，米兰达笑到了最后。她赢得了代表美国队参加奥运会的机会，并从雅典奥运会上带回了一枚铜牌。接下来的目标是什么呢？耶鲁法学院。人们劝她停留在她已经拥有的辉煌位置，但是米兰达认为，更有意思的是从底层重新开始并看看自己这一次能取得什么样的成就。 米兰达的故事让我看到了一个勇者，面对苦难、困难、不幸、挖苦时所采取的态度是直视遭遇，想办法去解决，努力去实现，在到达一个顶峰时，不满足现状，依然对生活充满激情，去迎接新的挑战！世界不会亏待任何一个努力积极向上的人！

2020-03-11

  路加福音导言 《路加福音》是一位名叫路加的人写的，这是初代教会所有古教父都认为的，也是早期教会所接受的。关于路加的资料，在新约其他书信给我们提供了一些信息，他是一位医生（歌罗西书四1）。他是保罗宣教旅程中的忠心的同伴（门24，参使徒行传）伴随其左右，直到保罗离世（提后四11）。《路加福音》的章数虽然没有第一本书《马太福音》来的多，但内容篇幅上却是四福音中最长的一卷书，如若连同它的续篇《使徒行传》的章数和篇幅的话，那么路加写的圣经是新约圣经中篇幅最多的一位作者了，甚至超过保罗。《使徒行传》作者指明“在第一卷书里”（徒1:1）曾讲述耶稣的一切事，因此我们把它们放在一起，可以看见清晰的看到——耶稣基督的福音如何由耶路撒冷这个信仰中心地带向外扩展，一直道外邦之地（徒1:8）。 路加福音全书的序言（一1～4）透露出读者的对象主要是以外邦人为主体，像提阿菲罗一样已经“学”过耶稣基督的道，但作为外邦人的路加知道，外邦文化处境中的信徒，哪些方面更有效的帮助他们去认识耶稣基督的福音。因此他详细考察传道人在他们当中所传讲的已经实现了的事，并按着顺序写下来，使这本福音书能坚固读者的信心，使他们知道所学之道是确实的，可信的。 因此整体而言，路加福音是一份关于耶稣基督并其救恩的工作详细记录，路加福音是按照耶稣从出生到死亡的时间顺序来记述的，贯穿全书的主题是关乎耶稣基督的身份以及他来寻找/拯救失丧之人的使命。从天使宣告救主将要降生，一直到他的升天。圣灵使用路加的身份/背景以及赐给他的独特的视野，来帮助我们认识耶稣基督，这是别的福音书所没有关注的角度和面向。 路加福音显明耶稣不仅仅是成就了上帝赐个犹太人的救恩的应许：“…摩西的律法、先知的书和诗篇上所记的，凡指着我的话都必须应验”（二十四44下）。更强调 了上帝的救恩是为万民而预备的：“耶稣是照亮外邦人的光”（二31）。路加福音记载了很多耶稣与社会边缘群体的故事，逆转了他们的生命。祈愿在我们透过路加福音的灵修，能与主相遇，使我们的生命与生活在2020年因此有一个不一样的逆转。 路加福音的简单大纲： 一1～4 耶稣基督的福音——一个可靠的救恩 一5～四13 耶稣基督事前的预备 四14～九50 耶稣在加利利的事工 九51～十九27 前往耶路撒冷的旅程 十九28～二十一38 耶稣在耶路撒冷的事工 二十二1～二十四53 耶稣受死/复活/升天

2020-11-04

教育家陶行知言论，和孩子相处应该把握的六个关键点 教育家陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。” 1.倾听 陶行知说：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”孩子自有其看待世界的方式，倾听意味着尊重，忽视意味着否定。用心倾听，你就会发现，孩子其实什么都懂！ 2.示爱 陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”；不可轻视小孩子的情感，用自己的行动给予孩子足够的情感关怀。 3.参与 陶行知说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。”共同去完成一些事情，让孩子去参与一些事情，知识、能力、品质就都跟着来了，让孩子除了学习什么也不做，就是毁灭孩子。 4.肯定 陶行知的一位朋友，因为孩子把一块新买的金表拆坏了，狠狠揍了孩子一顿。陶行知听闻后说道：“你打掉了一个‘爱迪生’”。他亲自到朋友家，带那个小孩到修表店，孩子十分兴奋，眼睛一眨不眨地看师傅修表。发现孩子的价值，不要用自己狭隘的价值观去衡量孩子的一些行为。 5.信任 陶行知说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”孩子不是你的提线木偶，牛不吃水强按头是不行的。孩子的大小事情家长都要伸手干预，是一种非常不尊重孩子主体地位的行为，不如解放自己焦虑的内心，还孩子自由。 6.引导 一次，陶行知见一个男孩打同学，便阻止他并叫他到办公室。见到男孩，陶行知拿出一粒糖说：“奖励你，你比我先到办公室。我却迟到了。”男孩不敢抬头。陶行知又拿出一粒糖：“我阻止你，你就住手了，说明你尊重我。”男孩迟疑的接过糖。陶先生接着说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，你很有正义感，再奖励你一颗糖。”男孩哭了，说：“校长我错了，同学再不对，我也不能打人。”陶校长笑着说：“你已认错了，再奖励你一块糖！”说教只能是自说自话，引导孩子自己辨别善恶是非，才是教育到了实处。

急急急！跪求小品的串词《相亲2》《如此面试》《主角与配角》《同桌的你》15分..好了继续加

自己练然口令那

2020继续努力加油的句子

1、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。 2、只要今天比昨天强就好。 3、你很会思考，真像一个小科学家。 5、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 6、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老师会更喜欢你的! 7、你已经很努力了，别急，自信点！ 8、你知道问题在哪儿吗？能试着改过来吗？我相信，你肯定行！ 9、你是个懂事的孩子。 10、因为你努力了，即使失败，也是美好的！ 11、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。 12、生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。 13、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。 14、偏食会妨害你的成长。 15、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 16、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。 17、你可以锻炼一下自己嘛。 18、努力从今天开始，成功从“零”开始。 20、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？ 21、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它! 22、有耐心才能做好任何事情。 23、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 25、虽然我们不能预知明天，但可以把握今天； 26、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。 27、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 28、你将会成为了不起的人。 29、你这个想法很了不起！ 30、你将来会成大器的，好好努力吧。 31、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的! 32、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹? 33、其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？ 34、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！ 35、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。 36、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。 37、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。 38、你是最棒的孩子！ 39、我相信你会尽力去把这件事情做好的。 40、路是自己选的，就要对自己负责。 41、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。 42、自信，是迈向成功的第一步。 43、我们找个锻炼细心的事情做一做。 44、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 45、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。 46、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。 47、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼； 48、孩子，你仍然很棒。 49、你知道问题在哪儿吗?能试着改过来吗?我相信，你肯定行! 50、无论什么时候都不要说谎。 51、自已去做吧，不要依赖别人。 52、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

继续继续讲

也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“窗前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。 年轻人在没有跟人在一起生活之前，总是拍拍脑袋，想得很简单。不就是一起过日子么，跟谁过不是一样过。

继续不继续

你还可以在努力一下！她拒绝你的口气不是特别强烈，换句话说，她心底跟软！ 你一定要改好才行！

圆桌是怎么做圆的

先用木板拼装起来，然后画圆，切掉！

用继续……继续……继续…… 造句

我们明天继续上课。 你得继续努力学习。 咱们继续写下去。 打破沙锅继续问到底。为着我们理想目标继续向前不懈的奋斗。