32 趋向补语3：“下来”的引申用法

引申义的成语引申义的成语是什么

引申义的成语有：三令五申，引经据义，申冤吐气。 引申义的成语有：申祸无良，三令五申，熊经鸟申。2：结构是、引(左右结构)申(独体结构)义(独体结构)。3：拼音是、yǐnshēnyì。4：注音是、一ㄣˇㄕㄣ一_。 引申义的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍： 一、词语解释【点此查看计划详细内容】 词语由本义引申而成的新义。 二、引证解释 ⒈词语由本义引申而成的新义。引清江藩《经解入门·说经必先通训诂》：“字有义，义不一。有本义，有引申义，有通借义。” 三、国语词典 由本义引申发展而产生的意义。如「向」字本义为向北之窗，而「对毁毁著」、「向著」等义此逗，皆从本义引申而出的意义。 四、网络解释 引申义引申义：由词的本身引申出来的意义。如：(1)他打了人。(2)打掩护。(3)打理公司。第(1)句中的“打”使用的是它的本义；而第(2)(3)句中的“打”使用的是它的引申义。 关于引申义的词语 五申三令引经据义申旦达夕小屈大申奉申贺敬引申触类三令五申申冤吐气申祸无良申诉无门 关于引申义的造句 1、中古汉语时期，由此基本义产生出许多引申义。 2、是否使用引申义很多的词汇取决于所写内容。 3、从义位之间的关系看，有本义与引申义，我们从使用情况、词性变化、引申途径、引申类型等方面对二者间的关系进行了考察和分析； 4、外国人一般很难掌握中国词语纤扒备的引申义。 5、鉴于此，本文试图从基础义与引申义的极性联系角度作一点探讨，并根据许嘉璐先生提出的同步引申之说写点认识。 点此查看更多关于引申义的详细信息

高三申请补课的申请书怎么写

写自愿参加培训，自觉遵守相关纪律，服从管理。 补课的申请书内容：尊敬的学校领导：你们好!我们是初20__级家长山闭，在此向学校提出如下建议：20__级即将进入初三，这无疑是非常关键的时期。 由于本学期时间较短，期内放假较多，学习时间短任务重，其它众多学校已在初一暑假安排了补课，并且从本期开始周六亦多有补课安排。有鉴于此，广大家长恳请学校能考虑本期教学实际情况，合理安排暑假补课，以加快教学进度，保证学生能有充足复习时间。我们深信实外系成都最好的学校之一，逗信裂不仅有优良的文化及校风，更有深具远见卓识的学校领导，还有大批仁爱敬业的优秀老师，然而当前学校的竞争日趋激烈，不进则退，我们衷心希望学校能越办越好，更上一层楼。 诚望学校领导能认真考虑我们广大家长的建议和请求，给予安排合理补课，我们谨代表全年级家长对老师们的辛勤付出表示真诚的坦竖感谢!特此建议，请学校领导审阅，不妥之处尚请谅解。最后，再次向你们致以衷心的谢意!此致敬礼!申请人：

引申是什么意思？

就是暗含的 比如说:引申意,就是指文章暗含的思想.不表现在外面的，需要自己发觉的

“引申”是什么意思？

　　[字、词]由原义产生新义(如“道”本义为“道路”,“方向、方法、道理”为其引申义)。 　　派生意义产生的途径就是一般所说的引申。引申大体上可以分成隐喻和换喻两种方式。

请问由这个故事引申出的成语是什么

围魏救赵 孙膑减灶斗庞涓 孙膑是战国时齐国人，大军事家孙武的后代。他早年曾和庞涓一道学习兵法。 后来，庞涓到魏国做了将军，很得魏惠王的信任。庞涓妒忌孙膑的才能，就假意把他请到魏国，暗中却在魏惠王面前诬告他私通齐国。魏惠王大怒，命人把孙膑的膝盖骨挖去，还在他脸上刺了字。 孙膑假装发疯，躲避了杀身大祸，后来，孙膑逃回齐国，齐威王很佩服孙膑的才能，对他大加重用。 公元前354年，庞涓带兵包围了赵国的国都邯郸。赵国向齐国求救。 第二年，齐威王命田忌做主帅，孙膑做军师，率军救赵。 田忌打算率领救兵，直奔赵国，孙膑不同意，说：“我们应当避实击虚，攻其要害，如今我们不如率领大军直接攻打魏国都城大梁，魏军一定回师自救。既解除了赵国的危急，又可打击他们，岂不是很好吗？” 田忌听了，连声称好，就按照孙膑的计谋行事。 果然，庞涓丢下赵国，急速回军。走到桂陵，不料孙膑早已在这里设下埋伏。魏军指手不及，被齐军打得大败而逃。 庞涓在作战中，看到齐军战旗上有个斗大的“孙”字，不由得大吃一惊，说：“原来孙膑还活着，我中了他的计了！” 庞涓收拾好残兵败将，狼狈地逃回了大梁。 过了十三年，魏惠王又派庞涓去攻打韩国。韩国抵挡不住，不断地向齐国求救。 这一次，孙膑还是采用桂陵之战的老办法，不去直接救援韩国，却去攻打魏国。 庞涓率领魏军，日夜不停地往回赶，这时，齐军已攻入魏国境内，占领了不少地方。 这次，孙膑制定计策，下令齐军退兵。 庞涓见齐军退兵，就跟在后面，紧紧追赶。第一天，他追到齐军扎过营的地方，只见营地上到处都是煮饭用的灶。他叫人点了一点灶的数目，不觉吃惊地说：“想不到齐军竟有十万人吃饭，人数真不少呀！” 第二天，他又追到齐军扎过营的地方，再叫人一点，发现煮饭用的灶减少了一半。他高兴地说：“看来已有不少齐军逃跑了。” 到了第三天，庞涓发现齐军煮饭用的灶又大大减少了。他更加高兴了，对部下说：“我早就知道齐军胆小怕死。他们进入我们国境才三天，已有一大半跑光了。” 庞涓命令抛下辎重，只带轻装精锐部队，日夜兼程，追击齐军。他哪里料到这正是孙膑用的减灶诱敌之计，引他追击。 孙膑预料他当天晚上可以赶到马陵。于是命令士兵把大树砍倒，堵塞道路，只留路旁一棵大树，削去树皮，在光光的树身上写了这样几个大字：“庞涓死于此树下。”又命军中弓箭手，埋伏两旁，就在那天晚上，庞涓果然赶到马陵。他走到那棵大树底下，见道路被树堵塞，就命人搬树。 他看到树身上好像有字，就命人取火来照。庞涓还没来得及把树上那几个大字看完，齐军已万弩齐发，庞涓身中数箭，自知兵败难逃，就拔剑自杀。庞涓临死时，还不服输，愤愤地说：“想不到叫孙膑这小子成了名！” 从此，孙膑的名气就传遍了当时的各个诸侯国。

成语引申意义是什么

成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。 引申意义指的是从表面延伸到一定的深度所表达出的含义。成语在意义上具有整体性。它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义，即引申意义。 例如：指桑骂槐，说的是指着桑树说槐树的不是，引申意义为：对着某人或事说另一人或事物的不对。

“引申义”是什么意思？

“引申义”的意思是说这个词可以用来做其他的解释，用于不同的地方意义不同，在这个词原本的领域内是一个意思，但是到了另一个领域就不是原来的意思了。 【拼音】yǐn shēn yì  【例子】，向，本来的意义是“向北的窗户”。引申意义是“朝着”、“对着”。直接引申是从本义直接派生出来的意义。间接引申是由直接引申而再引申出来的意义，与本义为间接关系。 【造句】 1琼楼玉宇：琼：美玉；宇：屋檐，引申为楼房。指神话故事中月宫亭台楼阁。形容华丽堂皇的建筑物。 2后来人们根据这个笑话引申出"郑人买履"这句成语，讽喻那些只相信教条，不顾客观实际的人。 3午夜前睡一小时抵得上午夜后睡三小时。可否引申为"事半功倍"？ 4一个词有本义、引申义等义项。 5旧枝叶团团如盖，新条从其上引申。时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然看到当代。

“引申义”是什么意思？

“引申义”的意思是说这个词可以用来做其他的解释，用于不同的地方意义不同，在这个词原本的领域内是一个意思，但是到了另一个领域就不是原来的意思了。 【拼音】yǐn shēn yì  【例子】，向，本来的意义是“向北的窗户”。引申意义是“朝着”、“对着”。直接引申是从本义直接派生出来的意义。间接引申是由直接引申而再引申出来的意义，与本义为间接关系。 【造句】 1琼楼玉宇：琼：美玉；宇：屋檐，引申为楼房。指神话故事中月宫亭台楼阁。形容华丽堂皇的建筑物。 2后来人们根据这个笑话引申出"郑人买履"这句成语，讽喻那些只相信教条，不顾客观实际的人。 3午夜前睡一小时抵得上午夜后睡三小时。可否引申为"事半功倍"？ 4一个词有本义、引申义等义项。 5旧枝叶团团如盖，新条从其上引申。时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然看到当代。

成语的书面意和引申义之间的关系

成语的书面义由典故、名言、寓言等的主旨形成，人们经过运用，使其原有意义生发、延伸出新的意义，并且更贴切，更符合表达的意思。寓言形成的成语“狐假虎威”引申为坏人凭借某种势力或靠山，显示自己。与原义变化不大；“一毛不拔”引申为吝啬者不肯施舍点滴利益，就比愿义的“毛”、“拔”有了变化。“削足适履”“东施效颦”“邯郸学步”，这些由典故形成的成语，引申后成为与“客观规律或本质”等哲学观念相关的含义，就更有普遍意义了。总之成语的书面义和引深意义之间的关系，是人们使用成语时，对其书面意义新的、深的、广泛的意义开掘和完善，是社会生活赋予成语新的内涵，

“引申义”是什么意思？

“引申义”的意思是说这个词可以用来做其他的解释，用于不同的地方意义不同，在这个词原本的领域内是一个意思，但是到了另一个领域就不是原来的意思了。 【拼音】yǐn shēn yì  【例子】，向，本来的意义是“向北的窗户”。引申意义是“朝着”、“对着”。直接引申是从本义直接派生出来的意义。间接引申是由直接引申而再引申出来的意义，与本义为间接关系。 【造句】 1琼楼玉宇：琼：美玉；宇：屋檐，引申为楼房。指神话故事中月宫亭台楼阁。形容华丽堂皇的建筑物。 2后来人们根据这个笑话引申出"郑人买履"这句成语，讽喻那些只相信教条，不顾客观实际的人。 3午夜前睡一小时抵得上午夜后睡三小时。可否引申为"事半功倍"？ 4一个词有本义、引申义等义项。 5旧枝叶团团如盖，新条从其上引申。时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然看到当代。