第五章 地理环境【专题2 中国地理】

环境工程专业就业前景怎么样？

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自然地理与资源环境专业怎么样？

自然地理与资源环境专业挺不错的。 简介 1.是什么： 自然地理陪厅与资源环境专业主要研究自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术，学习水资源的合理利用、土地资源的利用与评价、资源环境遥感等资源利用和环境发展相关的专业知识与方法。 2.学什么： 《 GIS 概论》、《自然地理学》、《地质学》、《环境科学》、宴好《资源学》、《生态环境规划》、《土地评价与土地管理》、《水资源计算与管理》 3.干什么： 政府、事业类单位：国土资源整治、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划；建筑、工程类企业：土地评价、土地规划与设计、水处理工程。 4.培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严芦祥隐格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。

自然地理与资源环境这个专业怎么样？

自然地理与资源环境这个专业挺好的， 就业前景不错，就业后工资高，越是发达区域，相关工作越好找。 简介：自然地理与资源环境是地理科学下面的一个二级专业名称。前身是资源环境与城乡规划管理。2012年教育部将"资源环境与城乡规划管理"专业拆分为"人文地理与城乡规划"和"自然地理与资源环境"两个专业。从此"资源环境与城乡规划管理"将退出本科专业的舞台。 培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维和训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力。立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术，能在企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型专门人才。

招生简章怎么介绍幼儿园环境

招生简章怎么介绍幼儿园环境如下： 1、幼儿园环境幽雅，文化氛围浓厚，是幼儿健康成长，快乐求知的理想之地。 2、园内学习、休息场所温馨、舒适，活动场地宽敞、透亮，厨卫设施卫生、安全，是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。 3、宽敞明亮的教室，舒适温馨的寝室，功能齐全的活动室，独一无二的娃娃餐厅和宽阔安全的户外活动场地等，都让孩子们能够在一个安全、健康、舒适的环境中，完成他们在园的一日生活。

清洁家园，美化环境的文章

是谁在阴霾的天空下，发出阵阵泣声？是谁让你我感同深受地发出丝丝哀鸣？又是谁在不住的向世界宣告末日将至塌宴？是碧波谭前的蓝天，是绿树红墙旁的万瓣芳，是素雪纷飞的银装素裹，不，是哭泣的环境！ 长亭外，古道边，行人悠扬踏在草地上，留下了那“珍贵”的脚印，风拂过，草儿只能向风伯诉说，它那一段段愁怅。行人一遍遍踩倒小草，草儿却一次次奋力直身向着阳光微笑，终于有一天，草儿哭了，放弃了奋斗的希望。 夕阳西下，没落在海平毁衫毕面下，终于我明白了：草为人生，草为人亡。 风拂柳，笛声残，牧羊人踏过落日的斜晖，婉转凄凉的笛声缭绕山间，穿过幕空，传向遥远的天边。空旷的山谷没有一点生机，动物的家园隐藏在那一个个电锯下。树木倒下了，毕竟高山尚存；动物的家园消逝了，还会回来么？ 葱绿的土地被蚕食，翩翩的翠绿已消逝。如果自然的生命纷纷远离人类，人类将到何处去寻找生存的自然? 星辰变，月光涌，徐徐烟雾起，随风入天际，飘渺融云间，直上九万里，星空云雾气，月光也迷离！也许，我只能用这几句带有诗意的话语，来形容我内心的种种波澜。 长江呜咽，在没有往日的欢歌笑语；山纤芹川叹息，在没有昔日的雄姿伟屹；鲜花残落，在没有以前的娇艳艳丽…… 为了你我，为了祖国，为了世界，为了全人类的命运，让我们用额头上的汗水浇灌，不再让环境哭泣。

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环境专业的大学排名

环境科学是普通高等学校本科专业，属于环境科学与工程类专业。该专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域工作以及继续深造的专业人才。

《家》第一章中的环境描写？

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小说的三要素有哪些啊?环境描写在文章中的常规作用是什么啊?

　　小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）. 　　小说的三要素:人物形象,故事情节和环境描写.或人物,故事 ,环境（简写） 　　人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写.正面描写包括；外貌、语言、动作、神态、心理（又叫细节描写） 侧面描写包括；以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托）） 　　故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展,演变的全过程,故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）） 　　环境描写（环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写.环境描写分为自然环境和社会环境.自然环境描写是指对人物活动的时间,地点,季节,气候及花草鸟虫的描写.社会环境描写是指对人物活动的具体背景,处所,氛围以及人际关系等作描写.） 　　故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现时生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性.小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系.在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等.自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等.自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用.