【速效提分·数资】巧解行程问题之比例法

有效提问的技巧有哪些

有效提问的技巧有哪些 　　有效提问的技巧有哪些，在沟通的过程中，有效提问能够提高沟通的效果，清晰明白的告诉对方你所要表达的内容，懂得一些有效提问的技巧，做事情也能事半功倍，下面分享有效提问的技巧有哪些。 　　有效提问的技巧有哪些1 　　1、在开始提问前，要做好准备工作。把自己的问题再复习一遍。自己要熟悉问题，防止提问的时候，反被问道。 　　2、要注意态度。提问，是为了解决自己的疑惑。不要咄咄逼人。既要解决自己的问题，也要注意保留对方的面子。 　　3、重点问题，重点提问。你问题的大纲，要有轻有重。你认为重点的问题，可以着重分析，扩展。 　　4、提问过程中，要适时留意对方的反应。当对方明显不耐烦的时候，要适时的结束话题，或者转移注意力。 　　5、对事不对人。要考虑到场合，对方的回答是否方便。不要涉及个人隐私。避免引起对方的反感。 　　6、提问者要懂得，引导对方说出来自己满意的答案。也要留有余地。从对方的回答中，整理自己需要的要点。 　　有效提问的技巧有哪些2 　　 1、打开天窗说亮话 　　有时，由于时间不允许，人们不可能有太长时间进行交流，不妨打开天窗说亮话，单刀直入地直接进行提问。这种方法利用了对方无准备的心理，进行直接的提问，能有效缩短对方思考的时间，有时甚至还能达到让对方措手不及的奇效。推销员：先生，您家有能加热的豆浆机吗？男主人：哦，等我问问我太太啊？推销员：好的。男主人：我太太说我们家有一台豆浆机，不过不能加热。推销员：那您看看我这个能加热的吧！最后，男主人买下了能加热的.豆浆机。假如这个推销吵闷员一开口就说：“我是××公司推销员，请问您需要一台能加热的豆浆机吗？”那么他多半得到的会是否定的回答。 　　 2、旁敲侧击达到目的 　　更多时候，人们更偏爱于含蓄的沟通方式，尤其是涉及敏感或隐私问题时，旁敲侧击的询问比直接提问要好得多。一名保险推销员向一位女士询问年龄，如果问：“您是哪一年生的？”有些对自己年龄很在乎的女士可能会恼怒不已。所以，很多保险推销员都是这样问：“在这份登记表中，要填写您的年龄，您愿意怎么填呢？” 　　 3、优化选项顺序 　　即使你的提问是关于两个并列选项的选择，如果放置顺序不同，你也可能或得到不同的答案。两个爱抽烟的员工去问领导是否可以抽烟，却得到了不同的答复。原来，员工甲问：“我可以在工作的时候抽烟吗？”领导断然就否决了。员工乙问：“我在抽烟时可以工作吗？”领导高兴地点头同意了。就这样，员工甲愁眉苦脸地干着活儿，但员工乙却可以一边升激弯悠闲地抽着烟一边干活儿。这样看来，在我们向别人提出选择性的提问之前，也要仔细斟酌选项的顺序，以达到我们预期的效果。 　　 4、比“是否”有利的“哪一个” 　　在上面心理学实验中我们可看到，有时“哪一个”的效果会比“是否”更容易得到对方肯定的回答。在二选一中，能够给对方铅并提供选择机会，也能让对方感觉结果并不是被强加出来的，而是其自己选择出来的，满足了对方的自尊心和成就感。在谈判桌上，当对手因存在多种选择，举棋不定时，你可以采用故意缩小选择范围直至余下两个选择的办法，促使对方作出预期的选择。

如何快速提高口语？有哪些技巧呢？

学口语首先是要说，不论对谁，对老外还是中国人，你都要说的出来，不用在意你的发音或者语法，意思等等，建议你去找美国人和英国人交谈。至于英语角，我并不推荐你去，因为中国人太多，真的能提高的很少。去大学里面找留学生也是个不错的选择。我在美国，刚去的时候出去说话也都很紧张，我和外国人说多了就好了。他们不会笑话你说的不好。 　　 　　要全面突破口语，并不是一件容易的事。一般说来，大致可分作两个阶段： 　　首先是模仿，模仿是学习英语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。最好找一些标准的美语音带来跟读。刚开始模仿时，速度要慢些，以绝蔽便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。 　　 　　第二是实战，实战就是找美国人或英国人聊天。这里要强调的是，一定不要找“假洋鬼子”陪练。目前在中国的外教绝大多数都是假洋鬼子,一般来自英美殖民地，如印度，喀麦隆等。TA们学英语说的很流利，但语调怪异，表达也有不符合习惯。 　　如生活中不方便找美英人士陪练，也可求助于电话英语陪练 　　满足以下标准：（1）土生土长地道美国人；（2）大学以上学位；（3）有教学经验；（4）口齿清晰；（5）富有爱心。价格还不贵。我们要向美国人学的主要是语音，语调，口语习惯表达法，美国文化，以及跟美国人打交道的能力。 ★参加口并困州语班 可点击参尺凳考资料链接咨询我们★

有什么办法可以有效快速提高英语听力

看美剧，听英语歌

中考前如何快速提高英语成绩 有什么技巧

英语是中考的重要内容，想要学好英语一定要找对方法。下面介绍的是中考前如何快速提高英语成绩，仅供参考。 中考英语学习方法 1.多积累词汇 对于词汇的积累，初中的小伙伴大概要掌握1700个英语单词。说：“一方面小伙伴可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。”但是更详细的方法，将在初一课堂一一为大家讲授。 2.多理解语法 认为，单靠记单词是难以在中考取得好成绩的。初一小伙伴们还要学习重要的语法知识点。中考英语取消单项，增加语法选择的分值，这说明加强语法的学习是不能忽视环节。第一，小伙伴上课认真听讲语法知识点的讲解;第二，加强对语法知识点的对应练习;第三，主动查阅语法书，自主学习理解。 3.多练听说读写 说：“前面的积累和学习都是为了后面的灵活运用。”现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。 中考英语学习技巧 背诵课文 因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。 套用中医里的理论“扶正才能驱邪”。为什么在考试做选择题的时候往往我们会在几个答案中犹豫不决?因为我们根本不知道到底什么才是正确的(听起来可能是句废话)，说明我们对于英语的“正”还很不够，“邪”占优势。如果我们经过了长期的经典课文背诵，长期接受了“正”的刺激，这个时候一旦遇到“邪”，自然会一眼看透，不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。 多种刺激 语言学习是没有捷径可寻的，现在社会上很多人将学英语说的很简单，可以速成，在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。 利用时间 英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。 英语学习的进步不象数理化，努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。英语学习的成效往往在于：无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语，考试成绩马上上去了”的现象，只能说在英语应试方面有暂时的能力提高，时间稍微久一点，就会原形必露：话到口边，还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂，不知道中文意思(其实美国人常用的词汇很有限，听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。 中考英语答题技巧 1、听力：带着问题和线索听录音，听力部分最重要的是审题。拿到试卷后要快速浏览选项，确定所听重点并进行猜测对话或短文可能涉及的内容，带着问题和线索听录音能准确快速地理解内容。另外不管是对话还是短文，要将注意力集中在对整体内容的理解上，无须强迫自己听清每个单词，应把重点放在关键词或与问题有关的词句上。对涉及的时间、地点、人物、事件、数字等有关重要信息要做简单记录。当然，心理因素也非常重要，听力一般听两遍，假如第一遍没听清楚，千万别慌张，可以带着第一次的记忆去听第二遍，然后寻找与题目要求最接近的答案。 2、阅读理解：文章至少通读两遍，近年来中考阅读考查中使用了多种文体的语言材料，考查题虽较大部分根据事实判断，但也有题目必须整体理解归纳才能作出正确解答。语段可有3%生词，可据上下文猜测、理解。回答问题的语段除了理解，还要能正确表达，既要会用完整句子回答，又要会有用关键词简略回答能力。 做阅读理解题时，可先浏览问题，带着问题通读全文;也可先通读全文再看问题。文章至少读两遍，正确对待文章中的生词和难句，不要慌，要学会根据上下文判断其意。对于文章中一些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题就明朗了。做完题后，要检查一遍，对文中关键词语及重要语句一定要细读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，要根据上下文和中心思想进行归纳和推断。 3、完型填空：从整体上领会全文大意，完型填空题是综合类型的试题，它比较全面地考查学生对句子结构、词语的运用和辨析、固定搭配和习惯用法等多种语法和语言基本知识的掌握，同时还考查学生对英语阅读理解以及对各种英语语言知识的运用能力。它是整张试卷中最具挑战性的部分，可以区分考生英语能力的高低。这部分内容对一些成绩较好的考生尤为重要，因为只有全对或绝大部分对，才能保证自己成绩优秀。

一个家长怎样巧妙引导孩子合理计划提高效率的事例

不同年龄的孩子引导办法定然不同； 合理计划提高效率我想肯定是您对孩子从学习到生活的一个要求；从侧面也反映出您平时为孩子做的事情太多或者太过关注了。孩子才不会自己主动做计划，更不要说效率； 首先要改变的不是孩子而是家长；生活习惯影响学习习惯； “穷人的孩子早当家”这句话映射的就是孩子的教育。做一回“懒家长”我想是个好方法； 1. 孩子上学早上自己设定时间起床，弄早餐。如果应付不了，就饿着，到学校迟到（丢脸);如果他学者改变了，鼓励，继续执行，慢慢这就成了习惯； 2.自己的家务自己做，衣服，裤子在周末自己单独洗，我想孩子不会不知羞愧穿着脏衣服去学校。 3.晚上孩子学习不能超过一个时间点，要留出些时间你和他一起共同做些事情(他喜欢的事情比如游戏)增进沟通和感情； 4.你和孩子共同做一个可以执行的计划。互相打分；看看谁先改变了； 我想快乐是属于你和孩子的

口才训练视频教程？如何训练自己的口才？迅速提升口才的技巧

市面上有一套叫精英口才训练秘技视频教程的挺不错的，全部实战教学，效果立竿见影 好口才是练出来的，多说多练，敢说敢练，能说能练，好口才自然而成！ 卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。 英国首相丘吉尔说：你能面对多少人讲话，你的成就有多大！ 股神巴菲特说：有一件事你是必须做的，不管你喜欢与否，那就是轻松自如的当众演讲，这可能得花些功夫，这是一种财富，将伴随你五十到六十年之久，如果你不喜欢这样做，那就是你的不利条件，同样会伴随你五六十年，这是一项必备技能。

效率工资有什么案例？

1914年福特汽车公司开始向其工人支付每天5美元的工资。由于当时流行的工资在每天2-3美元之间，所以福特的工资远远高于平均水平。求职者在福特汽车工厂外排起了长队，希望获得这样的工作机会。 福特的动机是什么呢？亨利·福特后来写道：“我们想支付这些工资，以便公司有一个持久的基础。我们为未来而建设，低工资的企业总是无保障的。为每天8小时支付5美元是我们所做出的最好的减少成本的事之一。” 从传统经济理论的角度看，福特的解释有点怪。他提出的高工资意味着低成本，而不是高成本。也许他是用高工资提高工人的生产率。 实际上有证据表明，支付如此高的工资有利于公司。根据当时的一份调查报告：“福特的高工资摆脱了惰性和生活中的阻力。工人绝对听话，而且可以很有把握的说，从1913年的最后一天以来，福特工厂的劳动成本每天都在下降。”旷工减少了75%，这表明工人的努力程度大大提高了。高工资改善了工人的纪律，使他们更忠实的关心制度，并提高了他们的个人效率。

如何提高小学生做题效率案例

从罗辑思维教育上入手，而不是教导其固有的规则定律，通过身边事实举例，引导学生思考，才能让学生更好地举一反三，从而透彻的明白其中规律，进而提高学习效率

跑步有什么提速技巧

在跑步时，那些个子比较高的人往往跑的很快，这就是因为他们的步伐比较大，确实，大步伐往往能够跑得更快，但是并不适合所有人，步伐过大很容易伤到膝盖！ 所以我们应该加强自己的步频！步频越快，跑步的速度就会越快，我们才能在跑步的途中加速！在平常的训练中我们也可以多做一下高抬腿或者或者用计时的方法训练自己的步频！

如何提高认知能力案例分析和如何提高认知能力技巧

提高认知能力需要足够的信息储备，认知其实上就是对接受的信息进行加工，整理，储存，反溃有了一定的知识储备，一些实践经验，认知能力自然会有所提高。