【速效提分·数资】巧解方程之十字交叉法

2022-09-07 21:55:09申论王长明_公考面试55:17 423
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有效提问的技巧有哪些

有效提问的技巧有哪些   有效提问的技巧有哪些,在沟通的过程中,有效提问能够提高沟通的效果,清晰明白的告诉对方你所要表达的内容,懂得一些有效提问的技巧,做事情也能事半功倍,下面分享有效提问的技巧有哪些。   有效提问的技巧有哪些1   1、在开始提问前,要做好准备工作。把自己的问题再复习一遍。自己要熟悉问题,防止提问的时候,反被问道。   2、要注意态度。提问,是为了解决自己的疑惑。不要咄咄逼人。既要解决自己的问题,也要注意保留对方的面子。   3、重点问题,重点提问。你问题的大纲,要有轻有重。你认为重点的问题,可以着重分析,扩展。   4、提问过程中,要适时留意对方的反应。当对方明显不耐烦的时候,要适时的结束话题,或者转移注意力。   5、对事不对人。要考虑到场合,对方的回答是否方便。不要涉及个人隐私。避免引起对方的反感。   6、提问者要懂得,引导对方说出来自己满意的答案。也要留有余地。从对方的回答中,整理自己需要的要点。   有效提问的技巧有哪些2    1、打开天窗说亮话   有时,由于时间不允许,人们不可能有太长时间进行交流,不妨打开天窗说亮话,单刀直入地直接进行提问。这种方法利用了对方无准备的心理,进行直接的提问,能有效缩短对方思考的时间,有时甚至还能达到让对方措手不及的奇效。推销员:先生,您家有能加热的豆浆机吗?男主人:哦,等我问问我太太啊?推销员:好的。男主人:我太太说我们家有一台豆浆机,不过不能加热。推销员:那您看看我这个能加热的吧!最后,男主人买下了能加热的.豆浆机。假如这个推销吵闷员一开口就说:“我是××公司推销员,请问您需要一台能加热的豆浆机吗?”那么他多半得到的会是否定的回答。    2、旁敲侧击达到目的   更多时候,人们更偏爱于含蓄的沟通方式,尤其是涉及敏感或隐私问题时,旁敲侧击的询问比直接提问要好得多。一名保险推销员向一位女士询问年龄,如果问:“您是哪一年生的?”有些对自己年龄很在乎的女士可能会恼怒不已。所以,很多保险推销员都是这样问:“在这份登记表中,要填写您的年龄,您愿意怎么填呢?”    3、优化选项顺序   即使你的提问是关于两个并列选项的选择,如果放置顺序不同,你也可能或得到不同的答案。两个爱抽烟的员工去问领导是否可以抽烟,却得到了不同的答复。原来,员工甲问:“我可以在工作的时候抽烟吗?”领导断然就否决了。员工乙问:“我在抽烟时可以工作吗?”领导高兴地点头同意了。就这样,员工甲愁眉苦脸地干着活儿,但员工乙却可以一边升激弯悠闲地抽着烟一边干活儿。这样看来,在我们向别人提出选择性的提问之前,也要仔细斟酌选项的顺序,以达到我们预期的效果。    4、比“是否”有利的“哪一个”   在上面心理学实验中我们可看到,有时“哪一个”的效果会比“是否”更容易得到对方肯定的回答。在二选一中,能够给对方铅并提供选择机会,也能让对方感觉结果并不是被强加出来的,而是其自己选择出来的,满足了对方的自尊心和成就感。在谈判桌上,当对手因存在多种选择,举棋不定时,你可以采用故意缩小选择范围直至余下两个选择的办法,促使对方作出预期的选择。

如何快速提高口语?有哪些技巧呢?

学口语首先是要说,不论对谁,对老外还是中国人,你都要说的出来,不用在意你的发音或者语法,意思等等,建议你去找美国人和英国人交谈。至于英语角,我并不推荐你去,因为中国人太多,真的能提高的很少。去大学里面找留学生也是个不错的选择。我在美国,刚去的时候出去说话也都很紧张,我和外国人说多了就好了。他们不会笑话你说的不好。      要全面突破口语,并不是一件容易的事。一般说来,大致可分作两个阶段:   首先是模仿,模仿是学习英语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位。最好找一些标准的美语音带来跟读。刚开始模仿时,速度要慢些,以绝蔽便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。      第二是实战,实战就是找美国人或英国人聊天。这里要强调的是,一定不要找“假洋鬼子”陪练。目前在中国的外教绝大多数都是假洋鬼子,一般来自英美殖民地,如印度,喀麦隆等。TA们学英语说的很流利,但语调怪异,表达也有不符合习惯。   如生活中不方便找美英人士陪练,也可求助于电话英语陪练   满足以下标准:(1)土生土长地道美国人;(2)大学以上学位;(3)有教学经验;(4)口齿清晰;(5)富有爱心。价格还不贵。我们要向美国人学的主要是语音,语调,口语习惯表达法,美国文化,以及跟美国人打交道的能力。 ★参加口并困州语班 可点击参尺凳考资料链接咨询我们★

有什么办法可以有效快速提高英语听力

看美剧,听英语歌

工程中的交叉工程是指什么?

中文名:交叉作业 释 义:两个以上工种在一个区域同时施工 两个或以上的工种在同一个区域同时施工称为交叉作业。 施工现场常会有上下立体交叉的作业。因此,凡在不同层次中,处于空间贯通状态下同时进行的作业,属于交叉作业

中考前如何快速提高英语成绩 有什么技巧

英语是中考的重要内容,想要学好英语一定要找对方法。下面介绍的是中考前如何快速提高英语成绩,仅供参考。 中考英语学习方法 1.多积累词汇 对于词汇的积累,初中的小伙伴大概要掌握1700个英语单词。说:“一方面小伙伴可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本,每天反复记忆和默写不熟悉的单词。”但是更详细的方法,将在初一课堂一一为大家讲授。 2.多理解语法 认为,单靠记单词是难以在中考取得好成绩的。初一小伙伴们还要学习重要的语法知识点。中考英语取消单项,增加语法选择的分值,这说明加强语法的学习是不能忽视环节。第一,小伙伴上课认真听讲语法知识点的讲解;第二,加强对语法知识点的对应练习;第三,主动查阅语法书,自主学习理解。 3.多练听说读写 说:“前面的积累和学习都是为了后面的灵活运用。”现在的英语考试重视学生的输出能力,所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。 中考英语学习技巧 背诵课文 因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。 套用中医里的理论“扶正才能驱邪”。为什么在考试做选择题的时候往往我们会在几个答案中犹豫不决?因为我们根本不知道到底什么才是正确的(听起来可能是句废话),说明我们对于英语的“正”还很不够,“邪”占优势。如果我们经过了长期的经典课文背诵,长期接受了“正”的刺激,这个时候一旦遇到“邪”,自然会一眼看透,不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。 多种刺激 语言学习是没有捷径可寻的,现在社会上很多人将学英语说的很简单,可以速成,在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。 利用时间 英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。 英语学习的进步不象数理化,努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。英语学习的成效往往在于:无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语,考试成绩马上上去了”的现象,只能说在英语应试方面有暂时的能力提高,时间稍微久一点,就会原形必露:话到口边,还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂,不知道中文意思(其实美国人常用的词汇很有限,听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。 中考英语答题技巧 1、听力:带着问题和线索听录音,听力部分最重要的是审题。拿到试卷后要快速浏览选项,确定所听重点并进行猜测对话或短文可能涉及的内容,带着问题和线索听录音能准确快速地理解内容。另外不管是对话还是短文,要将注意力集中在对整体内容的理解上,无须强迫自己听清每个单词,应把重点放在关键词或与问题有关的词句上。对涉及的时间、地点、人物、事件、数字等有关重要信息要做简单记录。当然,心理因素也非常重要,听力一般听两遍,假如第一遍没听清楚,千万别慌张,可以带着第一次的记忆去听第二遍,然后寻找与题目要求最接近的答案。 2、阅读理解:文章至少通读两遍,近年来中考阅读考查中使用了多种文体的语言材料,考查题虽较大部分根据事实判断,但也有题目必须整体理解归纳才能作出正确解答。语段可有3%生词,可据上下文猜测、理解。回答问题的语段除了理解,还要能正确表达,既要会用完整句子回答,又要会有用关键词简略回答能力。 做阅读理解题时,可先浏览问题,带着问题通读全文;也可先通读全文再看问题。文章至少读两遍,正确对待文章中的生词和难句,不要慌,要学会根据上下文判断其意。对于文章中一些较复杂的长句,只要抓住重点和关键,问题就明朗了。做完题后,要检查一遍,对文中关键词语及重要语句一定要细读、读透。有时题目难度大,仅从字面理解还不够,要根据上下文和中心思想进行归纳和推断。 3、完型填空:从整体上领会全文大意,完型填空题是综合类型的试题,它比较全面地考查学生对句子结构、词语的运用和辨析、固定搭配和习惯用法等多种语法和语言基本知识的掌握,同时还考查学生对英语阅读理解以及对各种英语语言知识的运用能力。它是整张试卷中最具挑战性的部分,可以区分考生英语能力的高低。这部分内容对一些成绩较好的考生尤为重要,因为只有全对或绝大部分对,才能保证自己成绩优秀。

如何有效提高孩子的社交能力?

1,注意良好品行的培养。社交是人与人之间的交往,如果一个人的品行不好,避而远之,交往是难以进行的,所以培养孩子良好的品行是最重要的。除了对孩子道德的培养,还要培养孩子良好的生活习惯、语言习惯和行为习惯。包括爱清洁、着装整洁、大方而且讲文明、讲礼貌、不讲粗话,站如松、站如钟、行如风等等。逐渐将孩子培养成有修养、有气度、有风度的人,这是社交成功的首要因素 2,多实践。光靠纸上谈兵是不行的,关键是多实践。让孩子尽量多参加各种社交活动,首先要让孩子多参加学校组织的各种活动,比方说运动会、郊游、义务劳动等。既是一种社交锻炼,又让孩子在活动中学到多方面的社会方法。还应该多让孩子参与家庭活动,并在活动中教给孩子一些基本的礼仪知识。 3,要让孩子尽量的多接触各种不同类型的人,掌握和各种不同性格的人交往的技巧。如带孩子去旅游,了解当地的民风民俗,而且可以接触更多的人,可以学习一些电影里边的一些知识,让孩子认识更多类型的人,学会更多的交际技巧。4、家长要学会不要把自己的思想和意愿强加到孩子身上,应该让孩子有自己的选择权。 5、多鼓励孩子学会自己表达自己的内向想法,多让他人进入到孩子的内心世界,这才能使孩子多与他人互动起来。此外,要养成好的行为习惯。 6、多带孩子出去,多接触外界,可以慢慢提高孩子的社交能力。

孩子不与人交流 应先提升哪些技巧

孩子不与人交流怎么办? 孩子胆小、不与人交流的问题与父母的教育方式有很大的关系。父母对孩子的问题处理得不正确可能会对他们的心理造成消极的影响。 据美国心理学家多年研究,许多成年人的拘谨可以追溯到他的儿童时代。如果孩子的拘谨在儿时得不到解决,那么,他的不合群、不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后事业上的成功。即使有的孩子有聪明才智和一技之长,也会因不善于处理人际关系而在人生道路上遇到意外的困难。 孩子胆小的问题与父母的教育有很大的关系,往往是父母对待孩子的许多做法不够正确,在方式方法上过于简单,处理过急,才造成了孩子的心理紧张。 给孩子选择年龄小的玩伴如果孩子胆小,大多数家长根据“近朱者赤”的理由,希望并鼓励孩子与年龄大一些且胆子大的伙伴交往,但对一部分孩子而言,其结果反而不妙。在与比自己强大的同伴接触中,他们变得更自卑,更拘束。 因此,家长切勿一厢情愿把孩子往优秀的群体中赶,“正负得负,负负得正”的情况,在教育中也会是屡见不鲜的。所以,最好就是为孩子选择一个性格开朗、身体壮实、年龄比你孩子小一些、其家长待人热情大方的小伙伴,让孩子经常与小伙伴在一起玩耍。这样的小伙伴容易与年龄稍大但胆小的孩子玩到一起,而你的孩子也就有了可以仿效的小榜样,而且小伙伴的家长待人热情大方,保证了孩子去玩时,大人不会干涉。 放手磨炼孩子 要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子,或怕其经不起摔打,动不动就说:“你不行”,“你还小”。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格,缺乏独立精神和应变能力,一旦离开父母便神色慌张,不知所措。适度的挫折与磨难,对孩子的成长来说,是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺,而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴,家长应努力不去干涉他怎么玩。 放大孩子的“闪光点” 对于孩子的畏缩行为,如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等,父母要尽量克制自己的感情,不做太强烈地反应,而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”,避免拿别人的标准来判断自己的孩子。最胆小怯弱的孩子,偶尔也会有“大胆”的举动,也许在父母看来这微不足道,但作父母的,必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”,给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。 但现实中不少家长不但对孩子表现出来的勇敢,漠不关心甚至嗤之以鼻,而且经常拿别的孩子来比较,“你这算什么,谁谁比你本事大多了”,“谁在演讲比赛中拿了大奖,你连讲台都不敢上”。这些话语严重损害了孩子的自尊心,使孩子越加自卑胆怯。因此,家长对于胆小的孩子必须坚持“多肯定,少批评;多鼓励,少指责”的原则。 树立正面的榜样 经常跟孩子说说英雄故事,或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片,给孩子买一些这方面的书刊,让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。给孩子积极的心理暗示,给孩子列举一些他的勇敢行为,如打了没有哭,或仅哭了一小会儿,能大声讲话承认错误等等。 还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍,注重多与孩子谈论爸爸,让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。 总结:孩子胆小的问题并不是天生的,而且是可以克服的。父母在平时与孩子的相处和教育孩子时,要注意方法才能让孩子更勇敢更开朗。

工程制图,这个图为什么是交叉而不是相交呢?

两种方法来判别: 1,按照投影关系,做出两直线的侧面投影,再看“交点”是否符合投影关系。 2,将k点和直线i--j  构成平面,过l点作一正垂面l-m-n。求出两平面的交线 m1-n1,检验 l1点是否在 m1-n1 上。

口才训练视频教程?如何训练自己的口才?迅速提升口才的技巧

市面上有一套叫精英口才训练秘技视频教程的挺不错的,全部实战教学,效果立竿见影 好口才是练出来的,多说多练,敢说敢练,能说能练,好口才自然而成! 卡耐基说:一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。 英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大! 股神巴菲特说:有一件事你是必须做的,不管你喜欢与否,那就是轻松自如的当众演讲,这可能得花些功夫,这是一种财富,将伴随你五十到六十年之久,如果你不喜欢这样做,那就是你的不利条件,同样会伴随你五六十年,这是一项必备技能。

有效交谈常用的技巧有

1、知己知彼百战不殆,如果提前对沟通者有一个深入的了解,在交谈的时候就更加简单、更加容易上手了。所以,如果有机会的话,最好将对方的基本情况摸清楚为好。 2、要有耐心,懂得运用智慧人际交往是一个十分依赖情商的活动,但是在与人沟通交流的过程中,对智商也是有相当高要求的。对于对方提出的问题,要懂得巧妙而又不失礼貌的回答。 3、充满自信,与人交流的过程中,要从字里行间体现出自己的自信。当别人感受到你的自信的时候,事情就基本上谈成了一半了。 4、学会恭维别人,在交流的过程观察对方的言行和打扮,对于对方比较突出的特点要懂得恭维,比如漂亮的人,要将其比作是明星;帅气的人,要将其比作是帅哥;文学底蕴深的人,要比做事泰斗。 5、懂得服软,如果与你沟通的人是一个比较强势的人,在交流的过程中很可能会咄咄逼人。这时候要懂得服软,不要跟他针锋相对。要学会以柔克刚,慢慢说服他。 6、直截了当,开门见山与人交流虽然需要有前期的铺垫,但是也不要铺垫的时间过长,否则就会偏离主题。最好稍微铺垫以后,直奔主题,提高效率。

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