泥石流朗诵第四课:比赛直播为什么呼台号——怎样一下子就把握住内在语
我们要举行课文朗诵比赛,求五年级下学期课文朗诵比赛串词
反正我们朗读的是梅花
男的会喜欢看女的直播朗诵嘛
展开全部 青菜萝卜各有所爱 总有人看的 存在的就是合理的
谁会朗诵比赛的串台词?
,《陋室铭》 2,木兰诗 3,生于忧患而死于安乐 4,茅屋为秋风所破歌 5,茅屋为秋风所破歌 6,天净沙.秋思 7,山坡羊.潼关怀古 8,声声慢 9,茅屋为秋风所破歌 10,过故人庄 11,陋室铭 12,水调歌头
以前中央台播出的关于诗句诗歌朗诵的节目叫什么名字?
新年新诗会?
朗诵中该如何把握重音
重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象.一般用增加声音的强度来体现.重音有语法重音和强调重音两种. 1.语法重音 在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音.语法重音的位置比较固定,常见的规律是: ①一般短句子里的谓语部分常重读; ②动词或形容词前的状语常重读; ③动词后面由形容词.动词及部分词组充当的补语常重读; ④名词前的定语常重读; ⑤有些代词也常重读;如果一句活里成分较多,重读也就不止一处,往往优先重读定语、状语、补语等连带成分.如:我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息!快把那炉火烧得通红.值得注意的是,语法重音的强度并不十分强,只是同语句的其他部分相比较,读得比较重一些罢了. 2.强调重音 强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分.语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律,而是受说话的环境.内容和感情支配的.同一句话,强调重音不同,表达的意思也往往不同,例如:我去过上海.(回答谁去过上海)我去过上海.(回答你去没去过上海)我去过上海.(回答北京、上海等地,你去过哪儿?)因而,在朗诵时,首先要认真钻研作品,正确理解作者意图,才能较快较准地找到强调重音之所在.强调重音与语法重音的区别是:从音量上看:语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别,而强调重音则给人鲜明突出的印象.强调重音的音量大于语法重音的音量.从出现的位置看:强调重音可能与语法重音重叠,这时语法重音服从于强调重音,只要把音量再加强一些就行了.有时,两种重音出现在不同的位置上,此时,强调重音的音量要盖过语法重音的音量.从确定重音的难易上看.语法重音较容易找到,在一句话的范围内,根据语法结构的特点就可以确定,而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连.
朗诵中该如何把握重音
重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。 1.语法重音 在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音。语法重音的位置比较固定,常见的规律是: ①一般短句子里的谓语部分常重读; ②动词或形容词前的状语常重读; ③动誉前词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读; ④名词前的定语常重读; ⑤有些代词也常重读;如果一句活里成分较多,重读也就不止一处,往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如:我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息!快把那炉火烧得通红。值得注意的是,语法重音的强度并不十分强,只是同语句的其他部分相比较,读得比较重一些罢了。 2.强调重音 强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律,而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话,强调重音不同,表达的意思也往往不同,例如:我去过上海。(回答谁去过上海)肆虚厅我去过上海。(回答你去没去过上海)我去过上海。(回答北京、上海等地,你去过哪儿?)因而,在朗诵时,首先要认真钻研作品,正确理解作者意图,才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是:从音量上看:语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别,而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。从出现的位置看:强调重音可能与语法重音重叠,这时语法重音服从于裂隐强调重音,只要把音量再加强一些就行了。有时,两种重音出现在不同的位置上,此时,强调重音的音量要盖过语法重音的音量。从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到,在一句话的范围内,根据语法结构的特点就可以确定,而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。
朗诵快慢如何把握
朗诵时我们要把握以下技巧: 呼吸:学会自如的控制呼吸非常重要,可以进行缓慢而均匀的呼吸锻炼,从中体会用腹肌控制呼吸的方法; 发音:关键在于嗓子的运用,要保护好嗓子,饮食注意些,其次要注意提高自己对嗓音的控制和调节能力,例如舌位靠前,共鸣腔浅,可是声音清脆,反之则洪亮刚强; 吐字:要吐字清晰,平时可以多练习绕口令,打好基本功; 停顿:要注意不要破坏句子的完整意思,这些要培养语感了; 语速:根据内容掌握语速,朗读时须与情景相适应,根据思想内容、故事情节、人物性格、环境背景,根据内容有所改变;可以学些普通话的范文来练习; 其实最重要的我觉得是控制住呼吸,然后根据朗诵的具体内容而把我握快慢!
南泥湾的朗诵词
花篮的花儿香听我来唱一唱唱一唱 来到了南泥湾南泥湾好地方好地方 到处是庄稼遍地是牛羊 music... 好地方呀么好风光 往年的南泥湾处处是荒山没呀人烟 如今的南泥湾与往年不一般不一般 如今的南泥湾与往年不一般 再不是旧模样是陕北的好江南 music...... 陕北的好江南鲜花开满山开呀满山 学习那南泥湾处处是江南是呀江南 又站岗来又生产三五九旅是模范 咱们走向前鲜花送模范 music... 好地方呀么好风光 往年的南泥湾处处是荒山没呀人烟 如今的南泥湾与往年不一般不一般 如今的南泥湾与往年不一般 再不是旧模样是陕北的好江南 陕北的好江南鲜花开满山开呀满山 学习那南泥湾处处是江南是呀江南 又站岗来又生产三五九旅是模范 咱们走向前鲜花送模范 咱们走向前鲜花送模范
程朗的电台直播是怎样的
就是打开收音机就能听到的
现在哪个直播平台还直播war3的比赛
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