武汉江城，楼叠楼，人连人，车如潮，思不及暇。平静如水的日子随着一次匆匆的旅程变得紧张而坦荡。自小城步入此地，不知天高地厚，脚力不胜长足远行，只期望在纷繁的世界获得一点上帝的庇佑。 自汉口下车集合，把行李扔上校车，登上另外包的公交车，一路直达武昌校区。值夜色正浓，见江景，过江桥，横桥卧波，气如长虹。
夜深人静到可以无寐，抬头看明月昭昭，畅诉幽情，表离人之思， 思嫦娥之妩媚。《后庭花》之声丝丝不绝，缠累着空虚的精神。班主任的一句“勿以善小而不为”与我们共勉。林园森森，深呼吸一口气， 长长的呼啸，配以《梁父吟》也会宁静悠远吧
犹记得黄河边的濯足之乐，今又来到长江所在，不胜欢喜。白云千载空悠悠，隐匿在此，望不断的是天涯。路条条，楼幢幢，车如潮，思不及暇。夜光光，照无眠，百花纷纷落玉盘，闲人几个玩电玩。声声慢，偷得睡眠，一睡早八点。半晌贪安，浮云遮望眼，一树绿杉傍窗旁。一日与众人游长江水岸，登礁石，观苍天茫茫，坐轮渡而过天 险。两周口人赞曰：“比沙河大的是长江。”
客居他乡，五味爽口，恬然居春芳之地。要学得生活的艺术，活 得才自在，活得才充实。要学习了，看了满黑板星星点点，花鸟蝌蚪， 不觉脑晕眼花，且听且享受些吧！是痛苦，是忧烦，体会过了，喜欢过了；是愉悦，是高兴，也体会过了，喜欢过了。细腻温柔可触柔和 平静的是童年。欣赏艺术，享受生活，也享受它的无奈。
竹林上飘逸的鸟鸣唱着悦耳的曲子，歌唱自由自在。匆匆的人群 如四散觅食的蚂蚁。独自仰望天空不知是何趣。彷徨兮振翅飞，花落如云散。托手无语，旋转飘落的枫叶也有动人舞姿。雨后清凉的小径 上或许有颗透明的心在等着你，那是另一个自己。守护着什么，不肯 轻易放弃。即将经历风霜的松树会剩下些什么？一会儿又是蒙蒙细雨，轻和宁静的快乐为求索者珍惜。
当境界扩展的没有止境，恬淡平和是内心真正的需求。放下自己， 交托一切重担，如同潮汐一般呼吸。天籁在空中稀松的传播，有耳朵 的就可以聆听。当繁华褪去，人才有最本真的自我表现。一步步，我走向了一个更广阔的世界……
大汉天子的汉是指汉族吗
指的是历史上的汉朝。
东汉汉书的内容反应东汉什么?_?
《汉书》又名《前汉书》记述了自汉 高祖元年（前206年至王莽地皇四年（23 年）间共229年的历史。全文共120卷，80万字，计12纪、8表10志、70列传。
是东汉国力更强大，还是西汉更强大
东汉，其实都差不多
古汉字学与现代汉字学的区别与联系
哈哈哈哈哈哈哈哈哈
汉语中有多少汉字
自己去查查词海~
为什么汉字要叫汉字
你学汉字吗？！
如何对待汉语汉字
没事多写几个
我和汉字的故事，是以一个汉字为主题的作文
我与汉字的故事 今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃--铃--”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。 “这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜?”老师和蔼地说。 “我!”同学们异口同声地回答。 “请张侦威同学发言。” “同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字?”张侦威同学问道。 同 学们沉思了一会儿。“我知道!”一个同学站了起来，“是死亡的亡!”“为什么?”同学们疑惑不解。“有眼看不见，不就是盲字吗?有心记不住，不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点--都有一个‘亡’字!”“太有趣了!”同学们感叹道。 汉字真是神奇、有趣!说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛，用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人 的罪名了。 由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。 汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!
西汉和东汉之间发生了什么的故事
汉朝分为西汉（前202年十二月－公元8年十一月）、东汉（25年六月－220年十一月）。汉高帝刘邦建立西汉，定都长安，又称前汉；后世史学家不承认新朝和玄汉合法性，所以一般将其合并到汉朝历史里。汉光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳，自称中汉，又称后汉；汉昭烈帝刘备建立蜀汉，定都成都，自称季汉，又称西蜀；西汉与东汉合称两汉。 前1年8月15日，汉哀帝去世。8月17日，太皇太后王政君派王莽接替董贤成为大司马，并迎接刘衎。10月17日，刘衎即位，是为汉平帝。但是，汉平帝已经沦为王莽的傀儡。6年2月3日，年仅14岁的汉平帝病死，王莽立仅两岁的刘婴为皇太子，自任“摄皇帝”。8年十二月，王莽废除孺子婴的皇太子之位，建立新朝，西汉灭亡。 新莽在赤眉、绿林民变下覆灭。光武帝废王莽弊政，大兴儒学，使得东汉成为风化最美，儒学最盛的朝代。时年社会安定，加强中央集权，对外戚严加限制，史称“光武中兴”。
我与汉字的故事作文要写一个我与汉字的故事的作文,要自己写的.自己写的给加分,不是...
读中华汉字故事令我快乐 妈妈曾为我买了一本厚重的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐,而我最着迷的,却是第七辑——中华汉字故事. 在人类的历史长河中,汉字是不可获缺的书法瑰宝,它整齐却又灵动：相互变换,便成了谜语,相当相对,便成了对联.在书法家的笔下,它们变化无穷；在诗人的纸上,它们陶醉人心.当我阅读这些小故事的时候,就像领略着一幅幅流光溢彩的画页、一阕阕跳动着欢快音符的乐章. 一天中午,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研.当我读到“天下第一味”的时候,心里不禁打起了问号,“这是什么怪迷啊,单指书面上的意思?不大可能,结合字词,似乎也不行,那又会是什么呢?”我抓耳挠腮,冥思苦想,仍没有答案.再一看书,原来,“天下”为大,第一又称“头”,味也指“菜”,连起来就成了“大头菜”.你瞧,这些淘气的小精灵稍一“变装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么有趣! 我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲得是一个家境贫寒却又求学心切的牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联：贱狗过道嫌路窄,我一看,暗道“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒,还妄想读书”,哪知,牧童对道：大鹏展翅恨天低.我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现了小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向,让任何人读来都为之一震. 我越读越起劲,时而拍手叫好,时而喜上眉梢,时而挥笔记录……阅读这一篇篇故事,丰富了我的日常生活,充实了我的课余时间,给予了我精神上的满足,同时,也给我带来了无尽的快乐! 我与汉字的故事 今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.“这节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说.“我!”同学们异口同声地回答. “请张侦威同学发言.” “同学们,有眼看不见,有心记不住.请问这是什么字?”张侦威同学问道. 同 学们沉思了一会儿.“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”“为什么?”同学们疑惑不解.“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!”“太有趣了!”同学们感叹道. 汉字真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事.从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人.伤者到衙门告状.那个人慌了,忙写了一份说明情况.内中写道：某日砍柴时用力过猛,用（甩）斧子伤人.“官府一看就定那人 的罪名了. 由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同.若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想. 汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游.趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富! 我最喜欢的一个汉字 中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了.其中我最喜欢的就是那个“爱”字了. 中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了.其中我最喜欢的就是那个“爱”字了. 先说一说爱的字形,老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里. 暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的都可以去,.要开始去学校的前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉.我心想：马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢? 开学了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急忙忙地跑来一个身影,原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇.她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她今天想早点上学去,但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就马上停下脚步,扶着我到学校去.在学校里,她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时,帮我拿饭,盛汤；下课了,她还扶着我去上厕所.我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离.每当我提出让我自己来做时,她都会说：“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做.” 就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了.我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸.这就是爱的真实故事,就发生在我的身边.就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!”
