38、别责课

五下38课《天窗》主要讲了一件什么事？

讲作者写了童年时候天窗带给他的美好童年，也表达了作者十分有想象力。 忘记作者是谁了……

三年级第二学期:38课《秘密》的读后感怎么写?

　有人说过，一个人成熟的标志就是学会不再抱怨。我们经常把自己的不快乐于向人倾诉、抱怨，但其实你把消极的心态传给别人的时候，别人也会被你的悲观情绪所感染。所以，让自己充满美好的感觉，幸福的感觉、乐观积极的心态，并且把这种好的正面的力量传递给你的家人，你的朋友。就像书中所说的，“你现在生活中的一切，包括你正在抱怨的事，都是由你自己吸引来的。”所以，合上这本书，我理解了作者所要告诉我的“秘密”，那就是永远要吸引美好的事物，心里永远要想到好的事物，保持乐观。那样，你的生活中将会吸引到幸福、健康、财富、快乐与爱！

学生在课间发生事故,请问如何界定责任

属于校方责任

学生课间打架学校有责任吗

法律主观： 一般情况下，学生打架，学校是不需要承担责任的。但如果是学校未尽到教育、管理职责的，学校应当承担侵权责任。学生为无民事行为能力人、限制民事行为能力人的，由其监护人御档承担侵权责任。 法律客观： 《中毁迟华人民共和国民法典》 第一千二百条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。 《中华人民共和国民法典》 第一千一百八十八条 无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。 有财产的无民事行为能力人、限制民事行为纤拆李能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用； 不足部分，由监护人赔偿。

上课期间学生打架谁的责任

法律主观： 上课期间学生受伤，幼儿园、学校或者其他教育机构如敏未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。因为幼儿园、学校或者其他教育机构对未成年人依法负有教育、管理、保护义务，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，应当承担与其过错相应的赔偿责任。 法律客观： 《中华人民共和国祥尺民法典》 第一千一百九十九条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任； 但是，能渣宴枝够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。 《中华人民共和国民法典》 第一千二百条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

学生课间发生安全事故学校承担多少责任

法律分析：首先，学校承担监护责任，这是一个很大的认识误区。学校和学生之间并不是监护的关系，而只是管理、教育关系。学校的责任要比监护人的责任要轻得多。 法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一千二百条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

课间小学生互相打闹，出了事故，学校有责任吗？

课间小学生互相打闹，出了伤害事故，学校有责任，应当赔偿受害学生的部分损失，版主要损失还权是应当由致害的学生家长来赔偿。 《中华人民共和国侵权责任法》： 第三十八条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。 第三十九条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

学生在课间发生的安全事故班主任责任有多少？

课间学生的安全老师确实富有较大的责任，老师应当做好安全教育工作。

学生课间受伤学校责任

学生在校期间受到伤害的，要区分以下情况确定学校是否有责任： 1、学生在十周岁以下的，属于无民事行为能力人，在学校期间受到伤害的，学校应当承担银首稿赔偿责任。但能够证明尽到教育职责的，不承担责任。是否尽锋孝到教育职责，由学校承担举证责任。 2、学校在十周以上十八周岁以下的，属于芹判限制行为能力人，在学校期间受到伤害的，学校未尽到教育职责的，应当承担刑事责任。是否以致管理职责，由学生承担举证责任。

中学生体育课打篮球骨折，责任谁负责？

有人为因素当然要追究相关责任人的责任 如果只是意外 无论是否参与学校的保险 学校和老师都是负有间接责任的（失职 监护不当） 孩子多大了？ 外伤情况怎样？有没有保留当时就医的挂号单 病例 诊断书 医药费收据 和X光片等相关证据 现在恢复情况怎么样 有留下后遗症或并发症吗？