我想做坐在路边鼓掌的人

声音简介

这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。

如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。

总之，做最好的自己。

如果，我是鲜花，我将极香尽艳傲立枝头；

如果，我是绿叶，我将鞠躬尽瘁簇于花旁！

坐在路边鼓掌的人！！！作文怎么写！！！

写亲人，朋友

坐在路边鼓掌的人里有什么成语

成语应该是旁敲侧击。

坐在路边鼓掌的人

英雄——让人崇拜、令人敬佩。成为英雄，又是多少人儿时的梦想。但不是每个梦想都可以实现，从容自豪地做一个平凡的人，也不失为一个很好的选尘裤择。 有这样一个故事，故事的主信早人公是一个12岁的女孩子，她有一个很特别的雅号23号。原来，她的成绩总是在班里排第23名，久而久之，就有了23号之称。在一次家庭聚会时，大人们趁着酒兴，要孩子们说说自己的理想。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不掩饰自己，连一个4岁的小女孩都说自己将来要做一名央视主持人，还赢得了一片赞叹。最后只剩12岁的女孩还未做声，她在大人的催促下，认真地说：我的第一志愿是做一名幼儿教师，第二个志愿就是当一位好妈妈。话一出口，让她的父母神情极为尴尬。为了改变她的学习状况，父母也给她上过许多辅导班，但成绩始终在23名停滞不前。一次考试后老师打来电话说，孩子的成绩还是中等——23名，但是卷子后面有一道附加题，你最欣赏班里的哪位同学？同学们的答案都是这个23号。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。原来，虽然女孩子成绩一般，可为人实在很优秀！妈妈地对女儿说，你快要成为英雄了。女儿却说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。 生活中，有多少人为了梦想而奔波滑兄雀忙碌，又有多少人为失败而万分奥恼。不可能每个人都能成为科学家、艺术家、名人政客……做一个平凡的人又何妨？平凡人把每一件平凡的事做好，那就是不平凡。健康、快乐、阳光、向上，做一个热爱生活的平凡人，何乐而不为呢？ 如果成为不了英雄，那就坐在路边为英雄鼓掌吧！

坐在路边鼓掌的人的阅读答案

额，不能具体一点吗

你为什么不鼓掌,我为什么要鼓掌是什么意思？

鼓掌是对表演的人的一种尊重、一种激励，人类学会直立行走后，双手解放了，以鼓掌表达情感，实在是方便妥帖的。 鼓掌指人类为表示认同、鼓励、庆祝等正面情绪而进行的拍击行为，目的是发出响亮的声音，一般是通过拍击双手进行。在音乐会、戏剧、演讲、体育竞赛等活动出现精彩情节，或者是结束后，观众如果对表演表示赞同，大都会进行鼓掌。 拍手不是简单的拍一拍就行，可是有门道的，具体方法是： 1、十指分开，手掌对手掌，手指对手指均匀拍打。刚开始时拍打力度可稍微轻些，以后逐渐加重。 2、十指稍微弯曲，拍打下去时，使手指尖与手掌边缘部分相触，由于击打面积小，可适当延长拍打时间。 3、双手手背相对，两手背互相拍打。 4、左右手虎口相对，相互拍打。 5、以一手的小鱼际侧拍打另一手掌心，拍打数次后换另一侧做同样动作。 6、以一手大鱼际部位拍打另一只手的掌心，拍打数次后换另一侧做同样动作。

你是否愿意成为一个坐在路边鼓掌的人，为什么？

“走自己的路，让别人去说吧”。人生短暂，何必为了别人的眼光而压抑自己心中最真实的想法。人生一世，并非只有一个使命一种活法。为他人的评价和期望，甚至为别人的赞扬声而活呢？名扬四海，或是拥有千万资产都只是生活中的一部分，而快乐、幸福的人生才是最要的，勇敢地去追随自己的心灵和直觉,，把握好自己真正想要的东西才是有价值的一生。

坐在路边鼓掌的人 告诉我们什么道理

以下是我自己的理解 道理有二； 其一：坐在路边鼓掌，顾名思义，不是当事者，所以不管当事者是发生好事还是坏事，他都鼓掌的话，这就是大家常说的“看热闹的不嫌事大”，就是抨击那些事不关己却凑上前去恨不能把事情扩大化的人 其二：如果是发生了一件非常好的事情，那么作为“坐在路边鼓掌”的人，那是心灵多么美好纯洁的人啊~因为这件好事不是发生在自己的身上，但是却由衷的发自内心的为别人而鼓掌，那我认为这种行为是值得我们宣扬的。。 不知楼主是否和我的感想略为相同呢？

求文档: 《坐在路边鼓掌的人》中尴尬一词蕴含的人物什么情感和什么心理

我也是为人母者,在为人母时,口口声声说对自己的孩子没有要求,平日里好像也是这么做的,从不给孩子上任何辅导班,从不指责孩子的任何档次的分数,双休日总是快快乐乐的带着孩子到处”闲逛”,还常常对孩子说:”你看妈妈爸爸对你多好,你的同学都在读书上课,而你呢,却在这高高兴兴的玩,开心吧?” 我也是为人师者,在为人师时，口口声声说对自己的学生说，老师对你们没有要求，只要你们认真就行，你们可以因为能力的不够而学不好数学，而不可以因为不努力而学不好数学，只要你们努力就一定能行。 可读了”坐在路边鼓掌的人”后,我震撼了, 我那口口声声地没有要求,其实是多么高的要求, 虽然从不指责孩子或学生的任何档次的分数,可却对孩子的学习习惯有颇多指责。所谓的快快乐乐的到处”闲逛”,也是有针对性的博物馆、科技馆。所谓的只要你们努力就一定能行，难道还会努力了却不行吗? 读了“坐在路边鼓掌的人”后，我感到很惭愧。我们这些口口声声说爱自己孩子的母亲父亲们和老师们，真是应该给我们的孩子少一些压力，多一些空间------人世间要有英雄，更要有坐在路边为英雄鼓掌的人。

坐在路边鼓掌的人阅读答案

　　13.从动作的细节，语言，神态等角度突出“23号”愿做“坐在路边鼓掌的人” 　　14.作者运用比喻和拟人的修辞手法描写“女儿”编织绒线的细节，表现了“女儿”勤劳能干、心灵手巧的性格特点。 　　15.1.只是相当鼓励别人的人2.付出比拥有更加伟大 　　16.我欣赏女儿的生活态度

坐在路边鼓掌的人的事例，要名人的。谢谢。

托尔斯泰在困顿的时候受屠格涅夫的鼓舞，终于成为一代大家