罗蒂丘与孔得里约 Côte-Rôtie and Condrieu

《孔子少年的故事》写了孔丘：

在他超人的天资背后，更多的则是孔丘那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。

孔丘的门下叫什么

孔门十哲 　　孔子门下最杰出的十位弟子依次是颜回、闵损、冉耕、冉雍、冉求、仲由、宰予、端木赐、言偃、卜商，合称“孔门十哲”。

与孔丘有关的成语典故

尽善尽美:形容好到极点,毫无缺陷. 孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]].谓其"尽善矣,又尽美也!"而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了.三月不知肉味,原是形容孔子对于音乐入迷的情况.后人却借它来形容贫穷

孔子，名丘，字什么，什么，时期人

仲尼，春秋战国时期

孔丘为什么不姓孔？

他的先祖不姓孔，因为“孔”这个字，原先并不是姓，而是“字”，即孔子的六世祖孔父嘉的“字”，据范宁对于《春秋-谷梁传》的注解：孔父嘉，名嘉也；孔，字也；父，美称也。因此，孔子的祖先其实并不姓“孔”，也就是说，“孔”这一姓氏，事实上，至少在“孔父嘉”之后，才以“孔”为姓

孔丘是不是就是丘处机啊？

昏倒，孔丘，孔子是也！

山丘上的约会是什么动物

鹤和青蛙。《山丘上的约会》属于故事类读本，有着自己特殊的元素——故事的人物、故事发生的时间、地点、情节发展以及故事的结尾等等。这个故事一直充满了悬念，作为笔友的鹤和青蛙分别对未见面的笔友有着自己的期望：鹤以为青蛙是高大英俊的鹤；青蛙以为鹤是美丽漂亮的青蛙。一种期待与现实之间的差异搭建了整个故事的情节发展背景，而这也是孩子理解故事并投入欣赏故事关键所在、难点所在。 两个笔友要见面了！作者采用了卡通化的造型，夸张地强化了故事中两个主角的差异，不论在身高或体态上都不同。很戏剧化的是，正当玲玲(鹤)抬头猛往高处寻找将会从天而降的偶像时，男主角瓜瓜(青蛙)也正奋力地跳上山丘去赴约呢!故事中的主角虽然都是田野里常见的动物，但两者的外形、习性截然不同，所以见面的过程充满了曲折、趣味。营造出他们见面时的“震撼”画面，让幼儿进一步感知角色特点与故事情节发展关系，并与其一同遭遇，一起惊喜，轻松、自如地进入故事的情境之中。故事的结尾：两只动物并没有因为理想的破灭而取消约会，这样一个完美的结局也是幼儿和我们大家所期待的，从而也引发幼儿和我们大家思考：“朋友”之间真正的友谊是什么？ 只有指导孩子从头到尾阅读故事，才能发现很多常常被读者忽视的小细节。读懂了这些细节，才会对故事有进一步的理解。一旦孩子对这种情节背景有所理解和感知后，就能轻松、流畅、自如地进入故事的情境之中：一同遭遇，一起惊喜。理解故事中“当事者”的迷惑，体验欣赏故事的“旁观者”的明了，从容捕捉图画细节中的幽默谐趣。当孩子们游刃有余地穿梭在投入故事情境中的“当事者”和理解感悟故事的“旁观者”之间时——青蛙与仙鹤相约，让孩子感到既新奇又充满希望。 故事的主要情节在我们六月份孩子用书当中，等到月底的时候家长不妨请孩子给您讲一讲这个故事。

孔子为何叫孔丘，孔仲尼，有何典故？

因为他的头型比较特别

孔子名孔丘，字（？）

孔子，名丘，字仲尼

孔子名丘字终于

16、字仲尼 17、论语 18、唯有杜康 19、不远千里而来,亦将有以利吾国乎? 20、独断 21、古文观止 22、绍兴 24、激流三部曲 25、翻译家