会课堂：18 牛和鹅（第1课时）

课文题目是牛和鹅的主要写了我和谁之间的故事？

牛和鹅主要足写我和我家她之间的故事。

牛和鹅课文主要讲了什么事？

牛和鹅一文主要讲了我童年在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。这篇课文是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

牛和鹅课文主要讲了什么事？

牛和鹅一文主要讲了我童年在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。 这篇课文是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

牛和鹅课文主要内容？

牛和鹅主要记述了“我”见到鹅时：总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。说明“我”怕鹅。但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说，就轻易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你，要敢于制止他，也不要因为自己强，就欺负别人。所有这些，对“我”都具有深远的意义。

牛和鹅课文可以分几个部分？

牛和鹅这篇文章共分为三个部分详细如下：

18牛和鹅这篇课文的批注怎么写？

认真读一读任大霖的《牛和鹅》，一定会读得津津有味，因为这篇文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足，同时蕴含了一定生活哲理的文章。文中描写“我”被鹅追赶的部分，将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜描写得活灵活现。对人物语言、动作、神态的细致刻画，对鹅的动作传神的描写，给读者留下了深刻的印象。而金奎叔的出场，不仅“救”了“我”，他的话，还让“我”懂得了该以怎样的立场看待周围的事物。

牛和鹅这篇课文中的牛和鹅对人的态度分别是什么?

分别是：牛怕人，鹅不怕人。 因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 《牛和鹅》记叙我们在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。 扩展资料： 文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描燃渗烂写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待喊樱周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 教学目标 1、掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳膊”等词语。 2、通皮漏过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 3、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。

四年级上册18课牛和鹅这篇课文当中,牛的特点是什么?鹅的特点是什么?

《牛和鹅》中牛的形象是吃苦耐劳，踏实肯干。鹅的形象是骄傲自满，胆大妄为。 《牛和鹅》记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。 尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。 最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 扩展资料： 《牛和鹅》的启示： 正如诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的答案。面对同样的一件事情，不同的人就会有不同的见解，这就是平常所说的“仁者见仁、智者见智”。 希望通过这篇课文，我们能够正确、全面地看待问题，正确的认识事物，那么你就是生活的有心人，你一定会有新的发现，新的感受！

牛和鹅的课后题

我们不要怕事。

我从牛和鹅这篇课文中懂得什么？

学了这篇课文我懂得了氏森山：我们应该从事实出发，正确地看待问题。歼中 《牛和鹅》课文按事情发展顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕牛，害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了态度。 文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 扩展资料 牛和鹅的眼睛 牛的眼睛里像有一个放大镜似的，什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里，人比自己不知要高大多少倍，所以牛害怕人，在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反，什么东西在它眼里都比原春悔样缩小了。 在鹅的眼睛里，人比自己还要小。所以鹅不怕人，常常主动去啄人，企图吓唬人。然而适得其反，得到的常常是沉重的一脚。