自序——释名、内容、论述之方式、及本书之限极

论述限制无限自由为有限自由的三种理论?

真正的无限自由度结构应该是气体吧。。。。

极限理论的极限定义

定义：设为一无穷数列，如果存在常数，对于任意给定的正数（不论它多么小），总存在正整数，使得当时的一切，均有不等式成立，那么就称常数是数列的极限，或称数列收敛于。 记为或 用逻辑符号可以表示为： 当时，有 或者： 定义：设函数在点的某一去心邻域内有定义，如果存在常数，对于任意给定的正数（无论它多么小），总存在正数，使得当满足不等式时，对应的函数值满足不等式，那么常数就叫做函数当时的极限，或称函数收敛于. 记为或 用逻辑符号可以表示为： 当时，有 或者：

什么是极限理论

就是假设两种极端,即完全存在和完全不存在.从而在两种极限中取得中间答案,获答案.

极限理论

　　就是在时间可以无限分割上面的问题啊，在追乌龟的问题上时间也能无限分割的话则阿基里斯每跑到乌龟的位置乌龟都会向前爬一段对吧，阿基里斯再跑到爬过的位置乌龟又会向前爬一小段，虽说没有上一段长，但是依然在阿基里斯之前，因此如果时间能够如此一直分割的话阿基里斯就应该追不上呗。

《齐物论》以什么样的言述方式写的

《齐物论》以寓言故事的言述方式写的。 《齐物论》是《庄子·内篇》的第二篇。全篇由几个相对独立的故事连珠并列组成，故事与故事之间虽然没有表示关联的语句和段落，但内容上却有统一的主题思想贯穿着，而且在概括性和思想深度上逐步加深提高，呈现出一种似连非连、若断若续、前后贯通、首尾呼应的精巧结构。 “齐物”的意思是：一切事物归根到底都是相同的，没有什么差别，也没有是非、美丑、善恶、贵贱之分。庄子认为万物都是浑然一体的，并且在不断向其对立面转化，因而没有区别。需要说明的是，庄子的这种见解是抓住了事物的一个方面加以强调，具有片面性。文章中有辩证的观点，也常常陷入形而上学观点之中。但是，在他的论述中常常表现出深刻的思考和智慧。文中涉及很多宇宙观方面和认识论方面的问题，对中国古代哲学研究有重要的意义。 “齐物论”，即整齐万物之论。庄子提倡齐一万事万物，在他看来，世间万物都是平等的，人与动物是无差别的，正确与错误是无差别的，一切事物都是这样。本篇表现的是庄子对世俗的否定，和对无差别的自由境界的向往。庄子认为，要达到无差别的精神自由之境，就必须超脱世俗观念的束缚，忘掉物我之别，忘掉是非之辩 《齐物论》共有七个主要寓言，分别是：南郭子綦隐机而坐、狙公赋芧、尧问于舜、啮缺问乎王倪、瞿鹊子问于长梧子、罔两问景及庄周梦蝶。 南郭子綦与颜成子游的对话是全篇的开头部分。在这里，南郭子綦提出了一个“吾丧我”的境界。所谓的“吾丧我”，“吾”是指超脱世俗、进入到高度精神自由的境界、精神得以升华的自我，是精神上的自我，“丧我”的“我”，则是肉体的、现实中的、有名利是非观念的凡人“我”。“丧”是遗落。因而，“吾丧我”实际上指的是一种特殊的心理状态，在这种状态中，他忘掉了物的存在、自我的存在，混同了物我界限，合二者为一体。 接下来，是他对颜成子游谈天籁、地籁、人籁、他着重对地籁与天籁的描述。他对地籁的描述是实写，对天籁的描述则用虚写。他最终要点明的是，声音之所以千差万别，全是由于各孔窍的自然状态所致。所谓天籁，其实就是因任自然的声响。天籁与“吾丧我”的关系在子綦看来，二者同属顺任自然的境界。之后，用人籁和道做了对比，用朝三暮四的猴子来比喻执迷于分辨事物差异的人。在作者看来，与其争辩不休，不如去掉成见之心让别人与“我”心意相通。 接着，作者以尧的故事为引，引出对大道的赞颂。尧制裁小国就如同十日并出，让世间万物都沐浴到他的光辉。大道普照万物也与之同理。在这里，作者将大道置于一切道理之上。 第三则故事写的是王倪对啮缺谈至人超越世俗利害是非的观点。啮缺问王倪是否存在共同的是非标准，即真理标准。对此，王倪用各种不同的动物对居处、味道、美色有各自不同的反应，以此为喻，说明不同的人从各自不同的立场出发，对同一事物肯定有不同的是非标准。庄子混同是非，齐一万物的观点在这里论述得很充分，他赞美了至人的超凡脱俗，表现了他对至人精神自由境界的追求。 第四则寓言是长梧子与瞿鹊子的对话，主旨是否定世俗的是非观，主张因任自然，长梧子以梦为喻，说明世俗中人对生死利害的追求实际上就像在迷梦中一样，只有得道的至人才能顺乎自然而清醒地看问题。 罔两问景的故事中作者以变幻不定的影子说明依赖外物而生，无以得到自由的道理，并借庄周梦蝶影子之口提出“物从何来”的问题。影子和罔两都不知道影子所依附之物从何而来，而站在道的角度，万物都从“道”中来，影子依附之物也是如此。 庄周梦蝶这一故事广为人知。这种物我的合一，是一种无我的境界，类似开头“吾丧我”的境界。其文辞之有没，想象之奇幻，深为后人所称道。

简述幼儿园排序活动的形式？

幼儿园的排序活动，你可以让他们坐小火车的游戏

洛希极限的爱情解释是什么？

洛希极限的爱情解释如下： 洛希极限就相当于现在的爱情准则扮锋者，它代表着两个情人之间和平共处的最适当的距离。当这个距离过大时，两人的关系就越来越冷漠，对应着天体之间的影响越来越小；但这个距离也不可以无限的小，一旦它小到一定程度的时候，两人之间必定会产生矛盾，这个矛盾就相当于天体产生的牵引力、潮汐力。 其实一般情况下两人之间也有矛盾，但这矛盾是生活的增味剂，有了它，生活会螺旋式前进，日子会越过越好。但是当距离拉近，矛盾增多又不断被放大时，那么两个人的感情也就走到了尽头，最后的结果甚至会两败俱伤，惨淡收场。 洛希极限的含义： 洛希极限是一个天体自身的引力与第二个天体造成的潮汐力相等时的距离。当两个天体的距离少于洛希极限，天体就会倾基改向碎散，继而成为第二个天体的环。它以首位计算这个极限的人爱德华·洛希命名。 洛希极限常用于行星和环绕它的卫星。有些天然和人工的卫星，尽管它们在它们所环绕的星体的洛希厅薯极限内，却不至成碎片，因为它们除了引力外，还受到其他的力。

无限极思利及人怎么解释

思及利人这四个字来源于一幅对联“修身岂为名传世，作事惟思利及人”，大意是说做什么事都要想到我们大家，不要与人争利，共赢才能长久。多多站在他人的立场上想想！

洛希极限的爱情解释是什么？

洛希极限的爱情解释是无论恋爱还是婚姻，至近至远都不好，两人保持着适当的距离，彼此吸引，相互欣赏最好，这种关系就像天文学的伴星，彼此围绕旋转，长久共存于宇宙间。 保持适当距离对两个天体都是有益的，任何天体，在接近另一个比它大得多的天体时，都会受到强大的潮汐力作用，如果距离靠的太近，突破某个限值时最终就被扯成碎片。这个较小的天体会被扯碎的距离称作洛希极限。 洛希极限的作用 当行星与卫星接触到一定程度时，潮汐作用就会使流体团解散分体。由于这个极限值是由法国天文学家洛希求得，所以叫洛希极限。因为它是两者距离近而出名，所以它又有比喻爱情的说法。它们互相吸引，有各自独立，像极了爱情。 但是洛希极限也有限制，在这里它对人造卫星就不起作用，因为天然卫星的确会受到母星的吸引，所以它受洛希极限影响很小。 现在有一个特别浪漫的说法就是洛希极限像极了爱情。我想这大概就是因为洛希极限所求得极限值而得名吧！洛希极限简单来说就是指天文学上两个天体之间互相吸引的最短距离。正是因为他们之间的距离很短，所以像是两个恋人之间的亲密。

试论述幼儿歌唱的形式。

歌唱形式是歌唱活动中参加者的人数，全体参加者的合作方式以及伴随的表演方式等的总和。如参加者可以是一个人，几个人或许多人；各个参加者可能同时唱相同的歌词和曲调，也可能同时唱不同的歌词或曲调，还可能是一种轮流，交替式的合作歌唱；歌唱时歌唱者可能仅做一点体态动作，或自己边歌边舞（或给自己伴奏）；也可能由其他人伴奏或伴舞等。在学前阶段，幼儿可以掌握的歌唱形式（包括节奏朗诵形式）主要有：独唱，齐唱，对唱，领唱齐唱，轮唱，合唱和歌表演。结合学前幼儿音乐学习活动的特点，这些歌唱形式的实际含义可表述为： 1，独唱：一个人独立的歌唱或独自歌唱。 齐唱：两个人或两个人以上的人在一起整齐地唱同一首歌。其中包括分组轮流齐声唱歌曲中的某些部分，如一组唱一句等。 对唱：包括个人与个人，小组与小组，个人与集体之间用问答的方式各自唱歌曲中的问句或答句.。 2，领唱齐唱：一个人或几个人唱歌曲中比较主要的部分，集体唱歌曲中配合的部分。 轮唱：两声部先后按一定间隔开始唱同一歌曲。 3，合唱：包括一个声部唱歌词，另一个声部用同一旋律唱衬词；一个声部用哼鸣的方式唱旋律，另一个声部按节奏朗诵歌词；一个声部唱歌词，另一个声部在休止或延长音处唱填充式的词曲；一个声部唱歌词，另一个声部唱固定音型或延长音等。 4，歌唱表演：一边唱一边做动作表演。