《外教》六、宗教改革时期的教育
宗教改革有什么内容?
你能改么.有能力么
宗教改革
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宗教改革带来了哪些影响
高中历史课本
宗教改革有什么意义?
意义就是改变宗教原本持有的正统思想!!!
宗教改革有什么意义
意义·············估计日后会没有宗教
改革宗姐妹能讲道吗
是不能在教会里面对所有信徒讲道的,因为监督这个职分只能是阳性的(男的)。
宗教改革发展?
个人推测: 公元2017年---2517年很可能进行新一轮为期500的宗教改革 ------
欧洲宗教改革与英国宗教改革之间的联系。
欧洲宗教改革为英国宗教改革的成功奠定了基础。 英国宗教改革是欧洲宗教改革的补充,也促进了欧洲宗教改革的进程、
简述“六艺”教育及其对当今教育改革的启示。
【答案】:(1)“六艺”是周代官学教育的六种科目,包括礼、乐、射、御、书、数。礼包含政治、道德、行为习惯等内容;乐包含音乐、舞蹈、诗歌等内容;射是射箭技艺;御 (驭)是驾驭战车的技术;书是文字的识读和书写;数包含数学及自然科学技术。“六艺”教育包含多方面教育因素,从现代的教育观点来看,礼就是德育,乐就是美育,射、御为体育,书、数是智育。德、美、体、智四育并举,可谓文武兼备,全面发展。 (2)六艺教育及其对当今教育改革的启示 ①六艺教育——生态式教育。 六艺教育可以说是中国第一个培育完人的教育体系,体育、智育、德育、美育诸育并举,无一偏废。 ②六艺教育——基于艺术与审美的教育。 六艺教育是一个基于审美的教育范式,即通过艺术教育实现体格、知识、德行的教育,融艺术、德行、智能、体育教育于一炉。 ③六艺教育——从生活与实践中学习的教育。 西周时代的六艺教育源自原始时代的生活习惯教育,重视从活动、从实践中学习,是六艺教育的重要特征。杜威认为“教育即生活”,“学校即社会”,最好的教育就是从“生活中学习”、“从活动中学习”、“从经验中学习”,提出了“从做中学”的基本原则。陶行知主张“生活即教育”、“教学做合一”、“在劳力上劳心”等先进观念,反对死的教育,提倡活的教育。这些光辉的教育思想都与六艺教育有着相通之处。 ④六艺教育——倡导个性发展的教育。 六艺教育,其实是非常个性化的教育。学生资质、禀赋、性情各不相同,教育方法、教育途径、教育要求也各不相同。
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