【朗朗七点半】第六讲 现场上麦点评课 03
谁有人教版小学六年级英语的课文朗读可以发给我吗?谢谢
seidom咋读
请说出几篇小学生朗读课文及教师评语
老师喜欢你专心听讲的模样,眼神纯洁生动,求知的光彩熠熠闪动.老师喜欢读你在妈妈指导下写出的日记,情感丰富,描写细腻,真正记录下你成长的足迹。可你一个人时,缺乏自控力,作业马马虎虎,日记偷工减料,尽想着跟同伴玩,你呀,可把学习耽误啦,老师和你妈妈多担心呀.快快改正过来,自我约束,自我鞭笞,重新成为学习的小主人! 28、 你明白老师对你们的爱与关怀,你懂得认真学习是对老师的爱与回报,所以你喜欢上课,乐于朗读课文和回答简单问题,时时以温顺的眼神回应老师,订正作业一丝不苟,你是在以自己的努力和进步让老师开心,满意.老师理解你美好的愿望,如果老师不在时,你能管好自己,不贪玩,作业及时,提高准确率,老师会更感欣慰,你自己也会更早品尝到成功的甜蜜.21 你小小的脑袋里蕴涵着无限的想象力和创作力,你丰富的知识和词汇量让老师也深感佩服.你已能自信地说出心中所想,并流畅地诉于笔端 你这个小家伙可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这‘拉拉队长’,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的‘多动症’和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?……” 你是多么聪明懂事的好孩子呀,老师从心底喜欢你,喜欢你的博学多才,喜欢你的真诚善良。你不仅是老师的得力助手,更是同学们的好榜样。在各项活动中,你都表现得那样出色,但是以后再也别“马虎”了,好吗?要知道那是你最大的敌人。努力吧,老师相信最后的胜利属于你!! 你文静的外表下,有着一颗跃跃欲试的心,纯真的心灵就像你的笑容,同学们都喜欢和你在一起,优异的成绩是你努力的结果,乐于助人更为你增添光彩。 你优美的舞姿,圆润的歌喉,令同学们佩服,令老师赞赏,在为你祝贺的同时,老师想告诉你:要抓住机遇展现自己,相信你会有更加出色的表现 我知道你不喜欢死记硬背的东西,不愿在抄抄写写中浪费你宝贵的读书时间,你很有个性,我非常欣赏!但千层之台,起于垒土,不能忽视了这重要的基础。本学期你有了较明显的改变,默写的准确率提高了!聪明的女孩,真的只要一点就通!祝愿你多读好书,腹有诗书气自华! 你很大方,总是面带微笑。喜欢与同学和老师探讨问题,具有打破砂锅问到底的勇气。这样的学生是很少见的,我喜欢你的这股“牛劲”!本学期人的字迹一直很端正,令人欣赏!然而喜欢随便讲话的陋习仍然存在,而且几经提醒,一直没有效果。我不禁要问:难道你连这点儿自控力都没有?不是改不掉,只怕没在意啊! 你是我迄今为止遇到的最得力的助手!你总在第一时间将作业本收齐放在我的办公桌上,每次看到一撂撂作业本,我的内心就涌起阵阵感动;韩同同真负责!是的,你不负众望,各方面表现都很出色!我能真切地感觉到你文静的外表下深藏的那颗执着的上进心。你比一般的孩子更喜欢思考,更善于学习。你已经很出色了,所以放轻松点,不要在乎别人的目光,把视线放远一些,走自己的路吧,你才是未来的主宰! 奚萌: 你是咱们班上最有才华的女孩子,在你还没有成为我的学生之前,我就听说了你的大名。你是一块璞玉,从不彰显自己的优势,看上去默默无闻。但相处久了,你的文笔、口才,深刻的见解便脱颖而出了。爱读书真好,爱思考更好!希望你再接再厉,在求学的道路上留下一路芬芳。 王昊: 你有时很安静,有时很顽皮。我比较喜欢你安静的时候,那时你与书为友,收获了知识,也学会了思考;我不太喜欢你的顽皮,因为有时你会毫无顾忌,任由顽皮将自己的缺点放大。“不会玩的人就不会学习”,祝愿你玩得高兴,学得扎实。 金科扬: 你是一个很善于学习的女孩,每一步迈得很坚实。老师在课堂所讲的每一个字你都能听进去,学习效率非常高。这也是你学习“常胜”的一个法宝。但老师还希望听到你精彩的发言。你只是缺乏那么一丁点儿的勇气,哪天你勇敢地迈出这一步了,相信你的人生会因此而改变。 沈忆楠: 我知道你不喜欢死记硬背的东西,不愿在抄抄写写中浪费你宝贵的读书时间,你很有个性,我非常欣赏!但千层之台,起于垒土,不能忽视了这重要的基础。本学期你有了较明显的改变,默写的准确率提高了!聪明的女孩,真的只要一点就通!祝愿你多读好书,腹有诗书气自华! 赵宁程: 你很大方,总是面带微笑。喜欢与同学和老师探讨问题,具有打破砂锅问 查看原帖>>
请说出几篇小学生朗读课文及教师评语
老师喜欢你专心听讲的模样,眼神纯洁生动,求知的光彩熠熠闪动.老师喜欢读你在妈妈指导下写出的日记,情感丰富,描写细腻,真正记录下你成长的足迹。可你一个人时,缺乏自控力,作业马马虎虎,日记偷工减料,尽想着跟同伴玩,你呀,可把学习耽误啦,老师和你妈妈多担心呀.快快改正过来,自我约束,自我鞭笞,重新成为学习的小主人! 28、 你明白老师对你们的爱与关怀,你懂得认真学习是对老师的爱与回报,所以你喜欢上课,乐于朗读课文和回答简单问题,时时以温顺的眼神回应老师,订正作业一丝不苟,你是在以自己的努力和进步让老师开心,满意.老师理解你美好的愿望,如果老师不在时,你能管好自己,不贪玩,作业及时,提高准确率,老师会更感欣慰,你自己也会更早品尝到成功的甜蜜.21 你小小的脑袋里蕴涵着无限的想象力和创作力,你丰富的知识和词汇量让老师也深感佩服.你已能自信地说出心中所想,并流畅地诉于笔端 你这个小家伙可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这‘拉拉队长’,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的‘多动症’和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?……” 你是多么聪明懂事的好孩子呀,老师从心底喜欢你,喜欢你的博学多才,喜欢你的真诚善良。你不仅是老师的得力助手,更是同学们的好榜样。在各项活动中,你都表现得那样出色,但是以后再也别“马虎”了,好吗?要知道那是你最大的敌人。努力吧,老师相信最后的胜利属于你!! 你文静的外表下,有着一颗跃跃欲试的心,纯真的心灵就像你的笑容,同学们都喜欢和你在一起,优异的成绩是你努力的结果,乐于助人更为你增添光彩。 你优美的舞姿,圆润的歌喉,令同学们佩服,令老师赞赏,在为你祝贺的同时,老师想告诉你:要抓住机遇展现自己,相信你会有更加出色的表现 我知道你不喜欢死记硬背的东西,不愿在抄抄写写中浪费你宝贵的读书时间,你很有个性,我非常欣赏!但千层之台,起于垒土,不能忽视了这重要的基础。本学期你有了较明显的改变,默写的准确率提高了!聪明的女孩,真的只要一点就通!祝愿你多读好书,腹有诗书气自华! 你很大方,总是面带微笑。喜欢与同学和老师探讨问题,具有打破砂锅问到底的勇气。这样的学生是很少见的,我喜欢你的这股“牛劲”!本学期人的字迹一直很端正,令人欣赏!然而喜欢随便讲话的陋习仍然存在,而且几经提醒,一直没有效果。我不禁要问:难道你连这点儿自控力都没有?不是改不掉,只怕没在意啊! 你是我迄今为止遇到的最得力的助手!你总在第一时间将作业本收齐放在我的办公桌上,每次看到一撂撂作业本,我的内心就涌起阵阵感动;韩同同真负责!是的,你不负众望,各方面表现都很出色!我能真切地感觉到你文静的外表下深藏的那颗执着的上进心。你比一般的孩子更喜欢思考,更善于学习。你已经很出色了,所以放轻松点,不要在乎别人的目光,把视线放远一些,走自己的路吧,你才是未来的主宰! 奚萌: 你是咱们班上最有才华的女孩子,在你还没有成为我的学生之前,我就听说了你的大名。你是一块璞玉,从不彰显自己的优势,看上去默默无闻。但相处久了,你的文笔、口才,深刻的见解便脱颖而出了。爱读书真好,爱思考更好!希望你再接再厉,在求学的道路上留下一路芬芳。 王昊: 你有时很安静,有时很顽皮。我比较喜欢你安静的时候,那时你与书为友,收获了知识,也学会了思考;我不太喜欢你的顽皮,因为有时你会毫无顾忌,任由顽皮将自己的缺点放大。“不会玩的人就不会学习”,祝愿你玩得高兴,学得扎实。 金科扬: 你是一个很善于学习的女孩,每一步迈得很坚实。老师在课堂所讲的每一个字你都能听进去,学习效率非常高。这也是你学习“常胜”的一个法宝。但老师还希望听到你精彩的发言。你只是缺乏那么一丁点儿的勇气,哪天你勇敢地迈出这一步了,相信你的人生会因此而改变。 沈忆楠: 我知道你不喜欢死记硬背的东西,不愿在抄抄写写中浪费你宝贵的读书时间,你很有个性,我非常欣赏!但千层之台,起于垒土,不能忽视了这重要的基础。本学期你有了较明显的改变,默写的准确率提高了!聪明的女孩,真的只要一点就通!祝愿你多读好书,腹有诗书气自华! 赵宁程: 你很大方,总是面带微笑。喜欢与同学和老师探讨问题,具有打破砂锅问到底的勇气。这样的学生是很少见的,我喜欢你的这股“牛劲”!本学期人的字迹一直很端正,令人欣赏!然而喜欢随便讲话的陋习仍然存在,而且几经提醒,一直没有效果。我不禁要问:难道你连这点儿自控力都没有?不是改不掉,只怕没在意啊!
请说出几篇小学生朗读课文及教师评语
老师喜欢你专心听讲的模样,眼神纯洁生动,求知的光彩熠熠闪动.老师喜欢读你在妈妈指导下写出的日记,情感丰富,描写细腻,真正记录下你成长的足迹。可你一个人时,缺乏自控力,作业马马虎虎,日记偷工减料,尽想着跟同伴玩,你呀,可把学习耽误啦,老师和你妈妈多担心呀.快快改正过来,自我约束,自我鞭笞,重新成为学习的小主人! 28、 你明白老师对你们的爱与关怀,你懂得认真学习是对老师的爱与回报,所以你喜欢上课,乐于朗读课文和回答简单问题,时时以温顺的眼神回应老师,订正作业一丝不苟,你是在以自己的努力和进步让老师开心,满意.老师理解你美好的愿望,如果老师不在时,你能管好自己,不贪玩,作业及时,提高准确率,老师会更感欣慰,你自己也会更早品尝到成功的甜蜜.21 你小小的脑袋里蕴涵着无限的想象力和创作力,你丰富的知识和词汇量让老师也深感佩服.你已能自信地说出心中所想,并流畅地诉于笔端 你这个小家伙可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这‘拉拉队长’,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的‘多动症’和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?……” 你是多么聪明懂事的好孩子呀,老师从心底喜欢你,喜欢你的博学多才,喜欢你的真诚善良。你不仅是老师的得力助手,更是同学们的好榜样。在各项活动中,你都表现得那样出色,但是以后再也别“马虎”了,好吗?要知道那是你最大的敌人。努力吧,老师相信最后的胜利属于你!! 你文静的外表下,有着一颗跃跃欲试的心,纯真的心灵就像你的笑容,同学们都喜欢和你在一起,优异的成绩是你努力的结果,乐于助人更为你增添光彩。 你优美的舞姿,圆润的歌喉,令同学们佩服,令老师赞赏,在为你祝贺的同时,老师想告诉你:要抓住机遇展现自己,相信你会有更加出色的表现 我知道你不喜欢死记硬背的东西,不愿在抄抄写写中浪费你宝贵的读书时间,你很有个性,我非常欣赏!但千层之台,起于垒土,不能忽视了这重要的基础。本学期你有了较明显的改变,默写的准确率提高了!聪明的女孩,真的只要一点就通!祝愿你多读好书,腹有诗书气自华! 你很大方,总是面带微笑。喜欢与同学和老师探讨问题,具有打破砂锅问到底的勇气。这样的学生是很少见的,我喜欢你的这股“牛劲”!本学期人的字迹一直很端正,令人欣赏!然而喜欢随便讲话的陋习仍然存在,而且几经提醒,一直没有效果。我不禁要问:难道你连这点儿自控力都没有?不是改不掉,只怕没在意啊! 你是我迄今为止遇到的最得力的助手!你总在第一时间将作业本收齐放在我的办公桌上,每次看到一撂撂作业本,我的内心就涌起阵阵感动;韩同同真负责!是的,你不负众望,各方面表现都很出色!我能真切地感觉到你文静的外表下深藏的那颗执着的上进心。你比一般的孩子更喜欢思考,更善于学习。你已经很出色了,所以放轻松点,不要在乎别人的目光,把视线放远一些,走自己的路吧,你才是未来的主宰! 奚萌: 你是咱们班上最有才华的女孩子,在你还没有成为我的学生之前,我就听说了你的大名。你是一块璞玉,从不彰显自己的优势,看上去默默无闻。但相处久了,你的文笔、口才,深刻的见解便脱颖而出了。爱读书真好,爱思考更好!希望你再接再厉,在求学的道路上留下一路芬芳。 王昊: 你有时很安静,有时很顽皮。我比较喜欢你安静的时候,那时你与书为友,收获了知识,也学会了思考;我不太喜欢你的顽皮,因为有时你会毫无顾忌,任由顽皮将自己的缺点放大。“不会玩的人就不会学习”,祝愿你玩得高兴,学得扎实。 金科扬: 你是一个很善于学习的女孩,每一步迈得很坚实。老师在课堂所讲的每一个字你都能听进去,学习效率非常高。这也是你学习“常胜”的一个法宝。但老师还希望听到你精彩的发言。你只是缺乏那么一丁点儿的勇气,哪天你勇敢地迈出这一步了,相信你的人生会因此而改变。 沈忆楠: 我知道你不喜欢死记硬背的东西,不愿在抄抄写写中浪费你宝贵的读书时间,你很有个性,我非常欣赏!但千层之台,起于垒土,不能忽视了这重要的基础。本学期你有了较明显的改变,默写的准确率提高了!聪明的女孩,真的只要一点就通!祝愿你多读好书,腹有诗书气自华! 赵宁程: 你很大方,总是面带微笑。喜欢与同学和老师探讨问题,具有打破砂锅问
七年级英语下册课文朗读
你可以把课文发给我
家长如何评价孩子朗读的好的一篇课文
作为家长,老师,这方面是不能急的,朗读的主要要求是锻炼孩子的语感、表达能力,判断的标准是节奏把握好、读音准确、富有感情、熟读,就行了,其他的都交给老师,过多的干预会适得其反。
六年级书声朗朗所有意思
形容读书声清朗而响亮
什么是朗读?朗读的类型有哪些?怎样朗读好一篇课文?
zixiang
小孩朗读英语课文反馈表要家长评语
这次我家孩子英语考的不错,因为比以前好多了,我很感谢老师的教导和关心;在学校和家庭双方的努力配合指导教育下,孩子的英语会考的更好。 谢谢老师
一首歌,女生唱的,后半部分是戏曲唱腔,朗朗上口
《说唱脸谱》?
- 【朗朗七点半】第六讲 现场上麦点评课 04声播朗朗72909:43
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