建议六十七:家长要引导孩子过好假期

如何引导十七岁的儿子爱看书？

都十七了还引导呢！基本定型了 我想他喜欢的只有电脑手机了。

如何引导七岁孩子多思考问题?

可以引导他多看书，他在问你为什么的时候，一定要好好的解释给他听，再有就是，有什么不明白的（装的也行）可以问他，如果他不会，就跟他一起查阅资料。

我是山西太原的高二学生。现在想学影视编导特长。求建议？

好不好学看你心态咯、面试和才艺展示有些学校是需要的、编导这个专业考的是写作的水平当然不是一般写作文那么简单是要具有一定的专业方面的知识才能写得好的。你没有写出具体分数很难帮你了解有什么学校，二本的大学分数线最起码要450以上，至于你说的合格率我不太清楚是什么但是只有用心学真正喜欢这个专业才能通过。编导一般考的是影视分析、编写故事、文艺常识，希望你能找个好点的正规的老师或者培训机构学习。

龙之谷最新魔导加点建议 法师高手进…

路过啊，酱油啊，围观

小学二年级孩子阅读的指导建议

　　小学二年级，是孩子学习习惯养成的关键期，下面是我为大家整理的，希望对大家有帮助。 　　小学二年级孩子阅读建议1、为孩子大声朗读 　　低年级的阶段，家长要大声读给孩子听，还是不能停止的，在大声朗读的过程中，一定要通过语气、表情来体现书中人物的不同特点，适当地夸张一点、张扬一点，对于诠释文本的内涵、加强孩子对于文本的理解是有帮助的。在遇到孩子感兴趣的章节时候，家长也可以和孩子分角色进行阅读，也可以通过表演的形式再现故事情节，让孩子在表演的过程中获得阅读的愉悦。 　　小学二年级孩子阅读建议2、阅读后与孩子一起讨论 　　孩子阅读完一本书之后，作为家长，要与孩子共同聊一聊书中的内容，我觉得可以是说说感受，复述书的内容，也可以就本书中的一个人物、事件，甚至就书中的一些好词佳句作为聊书的话题，比如，文中的一个很搞笑的词汇，一个动作，都可以聊起来，甚至可以引申开去。同时，为孩子做一个阅读记录，简单记录下一些读书后的情景、对话、感悟，对于孩子的表现要适时给予表扬鼓励。 　　小学二年级孩子阅读建议3、进行创新的假想 　　读书，一项很重要的事情是要培养孩子的想象力，“保护想象力”就是要一边阅读一边想象形象。可以引导孩子，假如你是书中主角，面对主人公遇到的问题，你会怎样做?适当地让孩子进行发散思维，多找几个答案，多几条思维的途径。读后也可以进行适当拓展，阅读作者其他的书或者相似内容的有关图书，以扩展知识面，增强阅读能力。 　　小学二年级孩子阅读建议4、把感想通过某种形式呈现

高中生暑假家长要写的对孩子的意见和建议怎么写？

以父母的角度，在思想、学习、行动上这几个方面正樱指出孩子的不足以及给予意见建议，一般前面给肯定，中间指出不足，最后给予些鼓励。 例如：孩子你经过了一年的高中生活似乎长大了不少，知道关心心疼爸妈了，做事也自觉了，学习也不再需要我们催促你，我们感到十分欣慰。但是，假期里我们发现你很少出门找朋友去玩了，举昌丛在家没事就喜欢睡睡觉、玩玩游戏的。我们不反对你玩游戏，但是希望你能够劳逸结合，合理安排自己的时间，多去外面和朋友玩，多做一些运动。你是一个很棒的孩子，爸妈相信你可以管理好自己迅尘，加油！

小学生五六年级英语学习方法和建议

小学生56年级英语学习方法和建议可以多背一些单词，多看一些英文的电影，或者是动画片，这样可以培养你的英文思考方式和你的逻辑思维能力，其实也可以多一奇迹读技巧，多读点文章，这样可以提高你的词汇量

对六一儿童节的建议400

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。 对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。 以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间 2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。） 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2、以班为单位作好参加活动的准备： （1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目； (2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节； (3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等 (4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 （5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习 6)材料样品 活动衫 宣传页 条幅 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备） 4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

六岁女孩不听话该怎样教育孩子 六岁女孩不听话如何引导孩子呢

1、循序渐进的进行引导。六岁的孩子在这个阶段变化是非常大的，对于外界的事物判断能力也是比较弱的，很容易导致出现不健康的心理状态。家长在这个余肢期间尽量以引导为主，循序渐进的进行引导、鼓励孩子，对于孩子不听话和叛逆的情况会有一定的帮助的。 2、学会接纳孩子。因为孩子快进小学了，家长不免会有焦虑情袭祥绪，怕孩子上课不认真，在学校表现不好。其实不用担心，从这一刻开始家长可以开始留心孩子在家的时候，尽可能竖禅世地去发现孩子的优点，每天发现一点孩子的进步，哪怕是最微不足道的。发现孩子的优点之后，不要吝啬表扬的话，一定要对孩子说出来。

我12岁，六年级嘛，暑假没作业，想写一本书。类似于《同桌冤家》《非常女生》这种的。有什么好的建议提

你文笔很好吗？写了我能看吗？想看